《國小六年級任華學校奧林匹克數學》採取通過問題學解題的方式，將國小數學競賽所涉及的全部知識、技巧和方法生動地表現於問題的分析和解答之中，並在評註里加以總結。《仁華學校奧林匹克數學思維訓練教程》既是數學奧林匹克的提高教材，更適合作為參加各級數學競賽的選手的培訓教材。2001年3月，《仁華學校奧林匹克數學思維訓練導引》（原名《華羅庚學校數學思維訓練導引》）正式出版。《國小六年級任華學校奧林匹克數學》在考察近15年來全國各地的國小數學競賽試題和數學奧林匹克教材，並總結仁華學校（前身為北京市華羅庚學校）國小部思維訓練課教學經驗的基礎上，對國小數學競賽的內容進行了分類和整理。從出版至今，深受讀者的好評。但有很多熱心的讀者提出該書沒有詳細的解題過程，強烈要求出版《國小六年級任華學校奧林匹克數學》的詳細解答。為了更好地服務於讀者，我們決定編寫《仁華學校奧林匹克數學思維訓練教程》。
基本介紹
- 書名：國小六年級任華學校奧林匹克數學
- ISBN：9787500079538
- 頁數：181頁
- 出版社：中國大百科全書出版社
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,目錄,
內容簡介
現在對《國小六年級任華學校奧林匹克數學》的體例作一個簡單的介紹。《國小六年級任華學校奧林匹克數學》是《仁華學校奧林匹克數學思維訓練導引》中奇數號問題的分析、詳解和評註。即《國小六年級任華學校奧林匹克數學》中的例1、2、3、4、5、6、7、8就是《仁華學校奧林匹克數學思維訓練導引》中的第1、3、5、7、9、11、13、15題。《國小六年級任華學校奧林匹克數學》的絕大部分例題除了“答案”外，還有“分析”、“詳解”和“評註”三個部分。其中“分析”主要是給出完整的思路，為“詳解”作出鋪墊，可以讓讀者感受到思考問題的正確方法；“詳解”是在“分析”的基礎上給出完整的解題過程，可以讓讀者體會到嚴謹的解題過程；“評註”主要是對問題所涉及的知識進行歸納或者是對問題所產生的聯想，可以讓讀者領悟到數學的完整性和實用性。
目錄
序
前言
第01講
【計算問題第07講】
計算綜合
第02講
【套用題第16講】
比例與百分數
第03講
【套用題第17講】
工程問題
第04講
【整數問題第05講】
不定方程與整數分拆
第05講
【整數問題第06講】
數論綜合之一
第06講
【幾何問題第09講】
立體圖形
第07講
【幾何問題第10講】
幾何綜合之一
第08講
【數字謎問題第12講】
數字謎綜合之三
第09講
【計數問題第06講】
計數綜合之二
第10講
【雜題第05講】
邏輯推理之二
第12講
【套用題第19講】
行程與工程
第13講
【套用題第20講】
套用題綜合之二
笛14講
【整數問題第07講】
數論綜合之二
第15講
【整數問題第08講】
數論綜合之三
第16講
【幾何問題第11講】
幾何綜合之二
第17講
【計數問題第07講】
計數綜合之三
第18講
【雜題第06講】
最值問題
第19講
【組合問題第04講】
構造與論證之二
第20講
【組合問題第05講】
構造與論證之三
