嚮往奧運

嚮往奧運

《嚮往奧運》這篇文章是摘選自國小人教版第12冊語文書中的第六課,由梓君朗讀。眾所周知奧運會存在的含義,自然明了一個國家一個民族乃至一個城市能夠舉辦一次奧運會所帶來的這種震撼這種激動永恆不滅的情愫。在2001年7月13日那一刻,中國完成了史上第一次的申奧成功夢想註:2015年北京成功申辦冬奧會,2008年8月8日奧林匹克運動會在中國北京拉開序幕,這是歷史時刻的鑑證,這是中國民族的驕傲。《嚮往奧運》圍繞“一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,該是一件多么了不起的事情”來抒發作者激動而自豪的感情,簡述奧林匹克精神連線著世界的和平、友誼、進步和發展。

基本介紹

  • 作品名稱:嚮往奧運
  • 外文名稱:Looking forward to Olympics
  • 作品出處:人教版國小語文第十二冊 
  • 文學體裁:散文
  • 作者肖復興
  • 朗讀人梓君 
  • ISRC:CN-M01-02-351-03/A.H 
  • 相關事件北京奧運會 
文章內容,段落大意,中心思想,句子註解,課外資料,教案,

文章內容

作者:肖復興
2001年7月13日,對於中國,對於北京,真是一個特殊的日子。前兩天,就有記者問我,如果這一天在莫斯科的投票我們勝出了,終於獲得了2008年奧運會的舉辦權,你的心情會怎樣?我說我當然會很高興,很激動。如今,好夢成真,感情之外,還有一點,就是我當過整整十年的體育記者,我曾經採訪過1992年巴塞隆納奧運會,和體育、和奧運會有著一份特殊的感情。我親身體會到,一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,該是一件多么了不起的事情。
嚮往奧運
我很難忘記巴塞隆納奧運會結束的那一天的夜晚,走出蒙椎克體育場,沿蜿蜒山路下山,來到蒙椎克山腳那巨大的噴水池旁,看水花四濺,飛揚起沖天的水柱,在夜燈映照中流光溢彩。我猛然聽到隨水柱飛揚起奧運會嘹亮的會歌旋律,真是感動不已,忽然覺得那一瞬間旋律如水般清澈聖潔,沁透心脾。我知道那是只有體育才迸發的旋律,是體育才具有的魅力,是體育才能給予我的情感。我發現幾乎所有的人都和我一樣,在那飛迸的泉水和旋律面前停住了腳步,禁不住抬起頭來望著那透明的水柱和星光燦爛的夜空。我的心中產生一種從來沒有過的感覺:一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,會使得這個國家、這座城市和這裡的人民變得多么美好。那一刻你就會明白,體育不僅僅是體育,它以自身特殊的魅力影響著一切。
人們常說競技體育是一種藝術,競技體育,確實含有藝術的成分,比如它的力與美,速度和造型。體育和藝術表演的最大區別之一,在於體育比賽緊張、激烈。當然,藝術也有比賽,比如歌詠比賽、舞蹈比賽、鋼琴比賽,但藝術的比賽是無法同體育比賽等量齊觀的,只有體育比賽的錙銖必較,在0點0幾秒和0點0幾厘米中決勝負,才具有難得的公正性、公開性、公平性和客觀性。競技體育是面對世界所存在的種種強權、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗爭,一種理想。
能夠置身奧運會之中,能夠親自採訪奧運會,確實是一種難得而美好的經歷。在電視裡看到薩馬蘭奇宣布2008年奧運會的舉辦權是北京的時候,心裡驀地湧出一種渴望,我渴望能夠有機會採訪我們自己國家舉辦的奧運會,那將是依次更加難忘而美好的經理,從巴塞隆納回來,我寫了一本小書,《巴塞隆納之夏》。在熟悉的北京採訪自己舉辦的奧運會,我想會帶給我不一樣的激情和靈感,寫出一點新的東西。我突然湧出這樣強烈的渴望,這是很少出現過的。
這時,我想起了曾經採訪過瓦爾德內爾和劉國梁,鄧亞萍和玄靜和,李寧和李小雙,高敏和伏明霞,欒菊傑和肖愛華,還有中國男子花劍三劍客葉沖董兆致王海濱,當然,還有我們的女足和女壘的姑娘們,還有布勃卡、奧蒂、吉普凱特、莫塞利......我懷念採訪他們的那些日子,他們讓我感到了青春,感到了力量,感到了友誼,感到了和平。我知道2008年北京奧運會到來的時候,他們和我一樣都老了,但我仍然渴望著在採訪新一代年輕的運動員的同時和他們相逢。我們會一起看到青春的循環連線著奧運的五環,讓這個已經越發蒼老的地球迸發著勃勃的朝氣。在那一刻,體育所迸發的奧林匹克精神,確實在超越著不同的國家、不同的民族、不同的膚色而連線著世界的和平、友誼、進步和發展。
記得很清楚,在巴塞隆納奧運會結束的第二天上午,我特意又上了一趟蒙椎克山,專門去看看體育場,看看曾經舉行奧運會的體育場。除了正在拆除看台上為奧運會塔設的一些腳手架的工人之外,空蕩蕩的只有我一個遊人和熱辣辣的陽光以及一片綠草坪。那時,我們正在積極申請舉辦2000年奧運會,站在那裡我就在想,快了,快到我們國家也能夠承辦這樣一次美好奧運會的時候了。
這一天終於到來了。

段落大意

第一段(第1自然段):講作者體會到一個國家一個城市能夠舉辦一次奧運會,是一件了不起的事情。(講“我”對申奧成功的自豪感。)
第二段(第2~5自然段):講作者通過自己的親身經歷和感受,說明第一段中提出的觀點。(講作者用自己的親身經歷和感受,說明能舉辦奧運會是件了不起的事。)
第三段(第6、7自然段):講在中國舉辦奧運會的時候終於到來了。(講“我”盼望已久的國承辦奧運會的願望已經成為現實。)

中心思想

一本文通過講述作者的親身經歷和感受,說明一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,該是一件多么了不起的事情。熱情謳(ōu)歌了偉大的奧林匹克精神,表達了身為一個中國人的自豪感。
二這篇課文藉助作者肖復興的特殊經歷和特有的感受,圍繞“一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,該是一件多么了不起的事情”,抒發了對中國北京申奧成功無比激動、自豪的心情,從而使學生感悟到奧林匹克精神,激發學生對和平、友誼、進步的嚮往,對自己國家走向世界走向美好明天的嚮往。

句子註解

⒈體育不僅僅是體育,它以自身特殊的魅力影響著一切。
分析:這句話說體育有著非常大的影響力。體育不僅僅是體育項目的比賽,體育意識、體育精神以及由此產生的巨大的凝聚力影響著整個社會生活。
⒉競技體育是面對世界所存在的種種強權、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗爭,一種理想。
分析:這句話是說競技體育有著難得的公正性、公開性、公平性和客觀性。只有競技體育場上強國與弱國、大國與小國的地位才是平等的,也體現了世界人民追求平等、反對強權的理想。

課外資料

簡稱奧運會,它包括夏奧會,冬奧會,殘奧會和特奧會。是國際奧林匹克委員會主辦的包含多種體育運動項目的國際性運動會每四年舉行一次。奧林匹克運動會最早起源於古希臘(公元前776年),因舉辦地在奧林匹克而得名。19世紀末由法國的顧拜旦男爵創立了真正意義上的現代奧林匹克運動會。從1896年開始奧林匹克運動會每四年舉辦一次(曾在兩次世界大戰中中斷過三次,分別是在公元1916、1940和1944年),會期不超過16天。由於1924年開始設立了冬季奧林匹克運動會,因此奧林匹克運動會習慣上又稱為“夏季奧林匹克運動會”。奧林匹克運動會現在已經成為了和平與友誼的象徵
奧林匹克運動會奧林匹克運動會

教案

第一方案
一、交流資料,誘發“嚮往奧運”
⒈出示奧運會標掛圖,交流所收集的有關奧運會和北京申奧的資料。教師相機簡要介紹奧運會以及北京申奧情況,並播放申奧成功舉國歡慶的錄像。
⒉回憶,並互相交流申奧成功時自己的所見、所聞、所感,引發情感。
⒊導入新課,提示課題。導語可以如下:“在這激動人心、舉國歡慶的時刻,曾經當過十年體育記者、並採訪過奧運會的著名作家肖復興,更是百感交集、興奮不已。他用飽含激情的語言寫下一篇文章,抒發多年來對在自己國家舉辦奧運會的熱切嚮往,抒發自己因北京申奧成功的無比興奮。這篇文章就是我們今天要學習的課文——《嚮往奧運》。”
二、讀悟品味,激發“嚮往奧運”
1?自讀自悟,把握情感基調。
⑴提出學習要求:
①邊讀邊畫出生字詞,自己拼讀幾遍,讀準字音,讀通課文;
②邊讀邊畫出感受最深的有關語句,並在課本上作批註,寫下自己的感想;
③同座議議初讀的感受。
⑵學生按要求自學。
⑶組織交流。
①說說課文的主要內容。
②談談自己的閱讀感受,特別是談談從哪些語句體會到作者的什麼思想感情。這個環節,目的是通過點點滴滴閱讀感受的交流,匯集在一起,讓學生自然而然地對作者的情感基調有個整體的把握。
⒉研讀品悟,把握情感內涵。
⑴提出研讀專題。“一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,該是一件多么了不起的事情”。作者是如何表達這種感受的?
⑵小組合作研讀。可以這樣引導:
①默讀課文,找出作者表達這種感受的語句,讀一讀;
②抓住含義深刻的重點語句,聯繫上下文,聯繫自己的生活積累,甚至聯繫自己收集的有關奧運會的資料進行感悟;
③反覆誦讀品味。
⑶集體交流感受。
重點交流對重點語句的理解,如果學生感悟得比較膚淺,教師進行必要的引導,同時,相機指導有關語句的朗讀,反覆揣摩,以讀悟情。
三、含情誦讀,抒發“嚮往奧運”
⒈自主選擇感受最深的部分進行有感情地朗讀。
⒉互相交流朗讀。先同桌互讀互評,然後班上朗讀評議。
⒊在交流中,相機指導朗讀第一、二、四、六、七自然段,注意讀出作者興奮、神往、渴望、自豪的感情。
四、拓展實踐,引發“嚮往奧運”
⒈讀寫“舉辦權、水花四濺、嘹亮、魅力、拆除、申請、流光溢彩”等詞語。
⒉選擇自己喜歡的語句讀一讀,抄一抄。
⒊課文後的兩項課外拓展活動,由學生根據興趣自行選擇,自找夥伴合作完成,並酌情交流。
第二方案
本課教學的重難點是理解含義深刻的句子,體會作者是怎樣表達自己嚮往奧運的感受的。要解決這一重難點,教師就要指導學生圍繞“嚮往奧運”這一主題認真閱讀課文,抓住自己認為含義深刻的句子,結合上下文深入理解。通過小組合作交流,教師相機點撥、引導,來體會作者是怎樣表達這種感受的。
課前要讓學生蒐集查閱有關奧運的知識和資料。課上可以通過資料交流,圖片展示,放映錄像等手段,激發學生興趣,導入新課。在閱讀中自主探究,小組交流,理解含義深刻的句子,提出疑難。學生提出的問題可能難易程度不一,能依靠學生解決的,教師要放手讓學生髮表看法;帶有共性的問題,難度較大,教師進行整理歸納,在深入學習中逐步解決。課後還可以繼續交流查閱到的資料,並將活動深入,按照課後的提示開展實踐活動,進行角色體驗。
中心思想
本文通過一個體育記者對2008北京奧運的嚮往,表現了作者對祖國體育事業的一片熱愛和自豪之情。
文章結構
全文可以分為四段:
第一段(第1自然段):作者得知北京取得2008年奧運會舉辦權後,心情十分激動。
第二段(第2至3自然段):作者在巴塞隆納感悟到的體育精神。
第三段(第4至5自然段):作者渴望採訪北京奧運。
第四段(第6至7自然段):回憶巴塞隆納,為北京自豪。
寫作特點
⒈夾敘夾議,情景交融,文筆優美2、感悟深刻,感情真摯,全文迸發著蓬勃的朝氣與熱情。
⒊結尾餘韻深長。
⒈ 競技體育的特點具有難得的公正性,公開性,公平性和客觀性,而這種公正,公開,公平,和客觀的理念,就已經超出了體育本身的範疇,成為人類生存的共同追求.作者採訪奧運明星後感到了青春,力量,友誼,和平.體育所迸發的奧林匹克精神連線著世界的和平,友誼,進步和發展,它影響著一切!
⒉當今世界 不公平不公正的現象太多了,人們在體育比賽中找到了自己理想的公平競爭,競技體育寄託著人們對現實世界不公平的反抗,寄託著人們實現真正平等的理想!
嚮往奧運
希臘人於公元前776年規定每4年在奧林匹亞舉辦一次運動會。運動會舉行期間,全希臘選手及附近黎民百姓相聚於奧林匹亞這個希臘南部的風景秀麗的小鎮。
公元前776年在這裡舉行第一屆奧運會時,多利亞人克洛斯在192.27 米短跑比賽中取得冠軍。他成為國際奧林匹克運動會榮獲第一個項目的第一個桂冠的人。後來,古希臘運動會的規模逐漸擴大,並成為顯示民族精神的盛會。比賽的優勝者獲得月桂、野橄欖和棕櫚編織的花環等。從公元前776年開始,到公元394年止,歷經1170年,共舉行了293屆古代奧林匹克運動會。公元394年被羅馬皇帝禁止。
1875~1881年,德國庫蒂烏斯人在奧林匹克遺址發掘了出土文物, 引起了全世界的興趣。為此,法國教育家皮埃爾·德·顧拜旦認為,恢復古希臘奧運會的傳統,對促進國際體育運動的發展有著十分重大的意義。在他的倡導與積極奔走下,1894年6月,在巴黎舉行了首次國際體育大會。國際體育大會決定把世界性的綜合體育運動會叫做奧林匹克運動會,1896年4月在希臘首都雅典舉行第一屆現代奧運會,以4年一次,輪流在各會員國舉行。到1992年,已經舉行了25屆奧運會。
古代奧林匹克運動會基本上是每四年舉行一次,這一周期被稱為“奧林匹亞德”。按此周期算,則從公元前776年到公元394年間共應舉辦293屆;但實際上召開的次數要少得多。不過,古代奧運會有規定,一個奧林匹亞德為一屆,不管舉行與否次數照算。
古奧運會初期,競賽項目不多,所以前22屆時間僅一天。後來隨著比賽項目的增加,又延長為兩天。從第37屆增加少年比賽項目後,時間又延長到5天。其中第一天是開幕式,舉行獻祭和宣誓儀式,第二、三四天是比賽的具體內容,第五天是閉幕式,進行發獎和敬神活動。
目前奧運會的比賽項目有(未含冬奧會項目):田徑、游泳(含跳水、水球、水上芭蕾)、射擊、舉重、腳踏車、射箭、籃球、排球、足球、手球、曲棍球、體操(含藝術體操)、擊劍、國際式摔跤(自由式和古典式)、拳擊、柔道、賽艇、皮艇和划艇、帆船(含帆板)、馬術、現代五項、桌球、羽毛球、網球、棒球等。
現代奧林匹克運動不論從發展規模,還是從發展水平上來看,都已為舉世所矚目。奧林匹克精神得到了廣泛傳播。人們看到,作為一種文化現象,奧林匹克主義以競技的形式,將不同膚色、不同文化背景的民族緊密聯繫在一起,對人類的社會活動,對人類的文明產生了深刻的影響。作為一種體育現象,奧運會是人類探索體能極限的最引人入勝的賽場,奧運會紀錄、獎牌成為運動員追求的崇高目標,奧林匹克運動已成為參與國家和地區眾多、具有巨大吸引力、穿透力和凝聚力的一項全球性活動。
古代奧運會的由來
在半島上的阿爾菲斯河之濱,克羅菲斯山麓,屬於伊林斯地區的奧林匹亞村,被認為是諸神聚居之所。因此在這裡建築廠宙斯神廟,其附近被稱為阿爾齊斯神域。當時每年七、八月間,各城邦都要來此祭祀宙斯。除獻納祭品、舉行儀式外,競技運動也被列為—種祭神活動。4年一次的閏年擴大祭祀,後來形成制度,這就是奧運會4年舉行一次的由來。4年一次的古代奧運會周期,被稱作“奧林匹亞德”。
關於古代奧運會的最早的誕生,有不少的神話傳說,其中.最為膾炙人口的神話傳說是:海神之子伯羅普斯為娶公主希波達米亞,在賽馬車中戰勝了國王俄諾馬依斯,因而得到了公主和王位。為了慶祝勝利和感謝神靈佑護,在奧林匹亞舉行了競技盛會。
當然神話井非歷史。事實上,古代奧運會所以在古希臘出現,是由地理環境,經濟生活方式、文化習俗、宗教信仰、價值觀念,審美觀點等多種歷史文化因素鑄造成的一個客觀歷史現象。—般歷史學家都認為,從公元前776年始,競技表演以比賽形式出現,因而人們通常把這作為古代奧林匹克運動會的起始年代。
現代奧林匹克運動興起於歐洲資本主義工業時代,但其淵源可以追溯到古希臘的奧林匹克運動會,古奧運會每四年一屆,從公元前776年有文字紀錄的第一屆奧運會到公元393年,共舉辦了293屆,歷時1169年,經過了產生,發展和衰弱幾個階級。
第一, 古希臘自然環境與競技運動習俗的形成。
優越的地理位置,使古希臘成為多種文化的交匯之處,並因此加快了社會發展的進程,在科學,文化,藝術和體育等領域裡為人類做出了多方面的卓越貢獻,成為西方文明的發祥地。競技運動是希臘人生活的重要內容。
第二, 奧運會初期的比賽項目也反應了戰爭與古奧運的發展關係。從公元776年開始長達500年期間,奧運會項目逐步擴大,從單一的賽跑發展為有摔跤,混斗,拳擊,四馬戰車,馬車賽,角力,賽馬,五項運動項目等的綜合運動會,這些比賽項目,多與軍事技能有關,反應了戰爭對奧運會比賽項目發展的驅動作用。雖然古奧運會的比賽項目有明顯的軍事烙印,但是奧運會本身卻是整個希臘民族歡聚一堂的盛會。雖然各城邦間的衝突經常發生,但是它們之間聯繫也是十分密切的,特別自公元前8世紀開始,隨著古希臘殖民運動的興起,在地中海區域形成了一個希臘文明圈。
第三, 古希臘的宗教習俗與奧運會模式的形成。
古奧運會是一種泛希臘的宗教慶典,有如下三個特點:一是對奧林匹斯山諸神的膜拜;二是有一獨特的祭祀制度;三是有豐富的宗教神話傳說。
第四,古奧運會的盛衰。
大致可分為三個階段,第一階段(公元前8世紀-----公元前6世紀)發展為各希臘城邦參加的盛會,第二階段(公元前6世紀----公元前4世紀)為古希臘城邦奴隸制的全盛期,古奧運會達到鼎盛。第三階段(公元前4世紀-----公元4世紀)古希臘先後被馬其頓和羅馬帝國征服,古奧運會進入衰落期。
二:奧林匹克運動的動因:
體育國際化發展的需要,19世紀下半葉,隨著國際政治,經濟形勢的發展,現代體育的發展出現了兩個明顯的傾向。一是競技運動的迅速發展,二是體育的國際化趨勢,1881年第一個國際單項體育組織----國際體操聯合會成立。隨著國際體育交往的擴大,建立一個綜合的國際體育交流的大舞台,建立一個協調各單項組織活動的國際體育組織以發揮管理作用,已成為時代的迫切需要。
終於在1893年根據顧拜旦的建議,法國田徑協會聯合會舉行了一次國際性體育會議。討論復興奧運會的問題。
1894年國際體育運動代表大會在巴黎索邦神學院隆重開幕。並通過了一個重要檔案----(復興奧林匹克運動會)的決議。由於首屆奧運會將於1896年在古奧運會的發源地希臘雅典舉行,因此希臘人維凱拉斯任第一任主席,顧拜旦為秘書長。大會規定每隔四年在哪個國家的大城市舉行奧運會。
三:現代奧運會與古代奧運會主要特點的比較
⒈ 沿用了“奧林匹克運動會”的名稱。
⒉ 繼承了“奧林匹亞”每四年一個周期的傳統
⒊ 借用和發展了古代奧運會的某些儀式。
⒋ 吸收和發展了古代奧運會的傳統思想。

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