基本介紹
- 書名：單片機控制技術項目實訓（第2版）
- 作者：陳雅萍
- ISBN：978-7-04-042651-9
- 類別：“十二五”職業教育國家規劃教材配套教學用書
- 頁數：276頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2015年7月3日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：420千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
《單片機控制技術項目實訓（第2版）》是在第1版的基礎上，依據教育部《中等職業學校電氣運行與控制專業教學標準》，並參照有關行業的職業技能鑑定標準及中級技術工人等級考核標準，結合中等職業學校的教學實際編寫｡
《單片機控制技術項目實訓（第2版）》由陳雅萍任主編，馬高峰、黃華聖、石奇亮任副主編，張燕峰、羅俊參加編輯。該教材由浙江大學高峰審稿，並提出了意見和建議。該教材在編寫過程中，得到浙江天煌科技實業有限公司以及餘姚市職成教中心學校領導和老師的支持。
2015年7月3日，《單片機控制技術項目實訓（第2版）》由高等教育出版社出版。
內容簡介
《單片機控制技術項目實訓（第2版）》共分6個單元19個項目，包括單片機的基礎知識、連線埠操作、顯示、高級輸入、時間控制和綜合實訓。
教材目錄
前言 第一單元 單片機的基礎知識 項目一 51系列單片機相關基礎知識介紹 任務一 了解單片機的功能及套用 任務二 了解51 系列單片機的標號信息､封裝類型及引腳 任務三 了解單片機的C51 基礎知識 任務四 了解單片機學習所需的軟硬體 動手操作 思考與練習 項目二 Keil 和SLISP 軟體的使用 任務一 認識並搭接單片機外圍電路 任務二 Keil 工程的建立 任務三 程式的編寫與編譯 任務四 程式下載 知識連結 C51 中的頭檔案､注釋及main()主函式 動手操作 思考與練習 項目三 Proteus 仿真軟體及其套用 任務一 認識Proteus 用戶界面 任務二 Proteus 的基本操作 任務三 繪製流水燈電路原理圖 任務四 仿真運行 知識連結 原理圖的平移與縮放､滑鼠左右鍵的常用功能 動手操作 思考與練習 第二單元 連線埠操作 項目四 延時小燈控制的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 程式中相關語句與函式的學習 任務四 Keil 軟體仿真及延時語句的精確計算 知識連結 單片機的幾個周期介紹 動手操作 思考與練習 項目五 紅綠燈控制的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 程式中相關語句與函式的學習 任務四 Keil 軟體仿真下I/O 口與變數狀態的觀察 知識連結 局部變數與全局變數 動手操作 思考與練習 項目六 花樣小燈控制的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 程式中for 嵌套語句的詳細分析 任務四 Keil 軟體仿真下I/O 口與變數狀態的觀察 知識連結 位操作法與匯流排操作法 動手操作 思考與練習 項目七 按鍵控制小燈的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 程式中相關語句的學習與分析 任務四 Keil 軟體仿真下I/O 口與變數狀態的觀察 知識連結 鍵盤檢測原理及套用實現 動手操作 思考與練習 項目八 舞檯燈光控制的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 程式中if 嵌套選擇語句及去抖動操作的分析 任務四 Keil 軟體仿真下I/O 口與變數狀態的觀察 知識連結 利用C51 自帶庫函式及邏輯運算實現流水燈 動手操作 思考與練習 第三單元 顯示 項目九 10 s 倒計時的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 認識七段數碼管和七段顯示解碼器74LS47 任務四 項目拓展訓練 知識連結 如何用萬用表檢測數碼管的引腳排列 動手操作 思考與練習 | 項目十 99 s 倒計時的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 利用編碼的方法設計99 s倒計時顯示 任務四 編碼定義及共陽極數碼管編碼的學習 知識連結 數碼管的靜態顯示與動態顯示 動手操作 思考與練習 項目十一 999 s 倒計時的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 認識4 位數碼管和74LS晶片 任務四 程式中相關語句段的學習 知識連結 數碼管動態顯示實例 動手操作 思考與練習 項目十二 可設定初始值倒計時的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 程式中相關語句段的學習 動手操作 思考與練習 項目十三 1602 液晶的使用 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 認識1602 液晶 任務四 程式中相關語句段的學習 知識連結 1602 液晶內部字元代碼與 字元圖形對應關係 動手操作 思考與練習 第四單元 高級輸入 項目十四 用矩陣鍵盤設定初始值的倒計時的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 矩陣鍵盤及其掃描原理 任務四 程式中相關語句段的學習 動手操作 思考與練習 項目十五 可隨時中斷的999 s倒計時的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 程式中相關語句段的學習 任務四 認識中斷控制暫存器IE 和IP 知識連結 蜂鳴器 動手操作 思考與練習 第五單元 時間控制 項目十六 99 s 精確倒計時的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 認識定時器/計數器 任務四 程式中相關語句段的學習 動手操作 思考與練習 項目十七 時鐘的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 程式中相關語句段的學習 動手操作 思考與練習 項目十八 可設定時鐘的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 程式中相關語句段的學習 動手操作 思考與練習 第六單元 綜合實訓 項目十九 助學器的設計 任務一 認識並搭接外圍電路 任務二 程式的編寫､編譯與下載 任務三 程式中相關語句段的學習 思考與練習 附錄 附錄1 相關模組原理圖 附錄2 天煌THMEMA-1 型單片機套用實訓考核裝置簡介 參考文獻 著作權 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 課程資源
《單片機控制技術項目實訓（第2版）》配有Abook數字課程，該課程包括85個教學動畫。
| 數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|
“單片機控制技術項目實訓（第2版）”數位化資源 | 高等教育出版社 | 2015年7月 | 陳雅萍 |
教材特色
《單片機控制技術項目實訓（第2版）》是從初學者的學習基礎和認知特點出發，結合開發的模組板而設計的。該教材打破傳統的知識體系結構，以套用為主線，以實訓項目為載體，重組硬體與軟體知識，以典型、具體的實例操作貫穿該教材。每個項目遵循“軟硬體一體化、理實一體化”的編寫思路，倡導“做中學、做中教”的職業教育教學方式。該教材內容通俗易懂，圖文並茂，低起點，小步子，循序漸進，可操作性強。
作者簡介
陳雅萍，女，1991年浙江工業大學電氣自動化師資專業畢業，餘姚市職成教中心學校教科室主任，曾獲得浙江省特級教師、寧波市名教師、寧波市“有突出貢獻專家”的稱號，當選為寧波市第十二次黨代會代表，被評為“享受教授級待遇”的中學高級教師、維修電工高級技師，受聘擔任全中國中等職業教育電工電子專業委員會專家組成員，2013年“五一”前夕被寧波市人民政府授予“寧波市勞動模範” 稱號。
