善念篤行--博雅境界下的“國貿龍”精神

《善念篤行(博雅境界下的國貿龍精神)》以中國傳統文化為主線,以“博雅教育”統攬全書,將“善念篤行”貫穿全書主題,教導大學生要注重獨立完整人格的培養和修煉。

內容簡介,目錄,

內容簡介

以“善念”行意,旨在鑄就具有民族氣節,崇尚獨立自由人格,深悉禮儀廉恥,心向至善的人性之魂;以“篤行”銘志,意在培育具有現代開拓意識,誠信、質樸的行為情操。

目錄

導言
一、博雅教育與“國貿龍”精神的核心理念:善念與篤行
(一)天行健,君子以自強不息
(二)地勢坤,君子以厚德載物
(三)“博雅教育”,擺脫庸俗、喚醒卓異意識
(四)“善念”,心向善而後善人
(五)“篤行”,忠實而誠信,執著而抱一
二、“國貿龍”精神的文化根基:中華民族文化傳統
(一)一個民族,如果不知道自己從哪裡來,也就不知道自己到哪裡去
(二)“國貿龍”精神所倡導的大學之道是以民族文化為根基的
(三)沒有靈魂的教育,必將導致其民族文化的衰落
三、“國貿龍”精神所崇尚的大學之道
(一)師道必須尊嚴,中國人不能自辱其祖
(二)“德高為師,身正為范”
(三)“學者所以學做人也”
四、使命與夢想——學子心靈的呼喚
(一)啟示
(二)思索
(三)使命
第一章“國貿龍”精神的內涵及特色
第一章“國貿龍”精神的內涵及特色
第二章博雅教育及其境界
第三章“國貿龍”精神與文化融入
第四章“國貿龍”精神與博雅教育理念
第五章和諧發展的健康人格是自我超越的精神品質
第六章博雅教育與讀書修身
第七章博雅境界下的學習方法
第八章博雅境界下的學科“公理法”教學技術
第九章踐行博雅教育
第十章博雅教育下的思維方式及習慣的培養和修煉
第十一章市場經濟下的職業人生
理論探索
編後語
參考文獻

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