喀左三高

喀左三高（全稱：喀左縣第三高中）位於遼寧省朝陽市喀左縣境內，是2003年9月新建成的一所縣內重點高中，地處縣城西郊一公里處。交通便利，遠離鬧市區，地域寬闊，依山傍水，環境幽雅，是學生靜心求學的好場所。

學校總占地面積為6.67萬多平方米，總建築面積23340平方米。總投資2424萬元。項目計畫建設期為2003年4月到9月，工程建築由喀左縣建築工程公司承建，從立項到竣工不到六個月時間，於2003年9月1日交付使用，高一新生如期開學。

基本介紹

• 中文名：喀左三高
• 創辦時間：2003年9月1日
• 所屬地區：遼寧省朝陽市喀左縣
• 屬性：喀左縣第三高中

辦學條件

學校有著布局合理，建築美觀的四棟大樓，配有現代化的教學設施，先進的教學手段。

• 六層的教學樓，面積為7345平方米，有40個教室，並設有能容納306人的階梯教室，36個教學班，各教室配有電視機、投影儀、閉路監控系統。教學設備現代化，採用多媒體教學手段，通過遠程教育教學網路系統，我們學校與北大附中遠程教育合作辦學。採用遠程教育手段，在遠程教育領域，共享北大附中優秀資源，藉助遠程教育手段與各兄弟學校之間互相交流，博採眾長。

1. 通過第一代衛星課堂“天地人”三網合一的遠程教育，為合作學校提供獨有的近2000節北大附中“原汁原味”的同步課堂實況。覆蓋語、數、外、物、化五大學科的重點，難點章節和重點習題課，試卷講評課，每周為學校傳送兩次。
2. 通過第二代的衛星課堂“天人互動”，為合作學校提供兩項全新服務：第一，零距離備課。衛星直播互動的現場授課，由北大附中和北京地區特級教師與各地合作學校的老師實時交流，包括：公開課，示範課，精品課，課堂實錄，點評熱點問題討論等，使合作學校的老師與北京名師一起備課，共同提高。第二，零距離學習。針對各地遠程教育網路教學班的學生，定期進行衛星現場直播面授輔導，指導網路教學班的學生運用遠程教育資源進行學習。通過遠程教育網路，既開闊了師生的視野，注入了新的教育教學理念，又提高了教師的教育教學水平，使師生掌握了先進的教育教學手段。這現代化的教學設施，先進的教學手段為師生的工作、學習提供了優越的條件，為師生的發展創造了堅實的物質基礎。

• 五層的科技實驗樓，面積為4525平方米，設有能容納192人的階梯教室，圖書閱覽室都按一流學校標準配置。設有雙套理、化、生學科實驗室，有多個計算機網路教室，多媒體教室，語音室，電子圖書室，電教，音，美等專用教室；配有有線電視系統，廣播新聞系統，計算機網路系統等現代化設備，是培養學生綜合能力的重要場所。

• 三層的學生食堂樓，面積為2600平方米，餐廳設施高檔又齊全。飲食分高、中、低三檔，廚房設備現代化，全部運用機器操作自動化送餐，不用學生自己洗刷餐具，由食堂統一洗淨消毒以備再用。

• 六層的學生宿舍樓。面積為8864平方米，有360個房間，能容納2600人住宿，有4人一舍，8人一舍，高、中兩檔宿舍，舍內配有壁櫥，電話等設施，環境優雅，整潔。為了學生更好地學習，生活，學校採用學生全部寄宿制，實行封閉式科學化管理。美好的環境，優越的食宿條件為學生創造了良好的學習、生活氛圍。

領導班子

學校有一支理念先進，求真務實，同心協力，目標明確、科學管理的領導班子。喀左三高有著一支由14人組成的教育理念先進，政治素質高、懂教學、善管理，求真務實，作風紮實的領導班子。我們這個領導班子成員，來自於不同學校的各個崗位，年輕化，知識化，業務能力強，有創業精神，有“辦出特色，創造名校”的雄心壯志。有信心憑藉現代化教學設施，先進的教學手段，狠抓教學質量，在競爭中求生存；用軍事化的管理，保證校園安全，尋求學校穩定發展。領導幹部團結一致，同心協力，以“沒有攀不上去的高山，沒有育不好的學生”為辦學理念，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為宗旨；以滿足教師和學生髮展需要為首要原則，為師生創設一個自主發展、實踐創新的最大時空。爭取通過3-5年的努力，把該校建設成“精神文明的示範園，全面育人的學園，個性發展的樂園，優美整潔的花園，管理有序的校園，和諧溫馨的家園”之“六園”型學校。

領導班子成員雖然來自四面八方，但他們為了三高中這一遠大的奮鬥目標很快進入新角色，找準自己的位置，形成了一個團結戰鬥的領導集體，他們身肩重任，不負使命。黨、政、工、團齊抓共管，協調運作，帶領全校教職員工，抓建設，抓管理，抓教學，在很短的時間內，把學校的各項工作引入正軌，為城西高中的未來發展，開好了頭，起好了步，現正紮實有序的發展著，贏得了縣委、縣政府、縣教育局等領導的好評。

師資力量

學校一支職業道德高尚，教育教學經驗豐富，無私敬業的教師隊伍。有高中任課教師57人，全部來源於縣內老爺廟高中，南公營子高中，北公營子高中，職業高中四所學校中的全日制本科教師及2003年應屆本科畢業生。經過嚴格考試，說課後進行選拔調入，他們大都是原學校的學科帶頭人，教研組長。他們有深厚的知識功底、優良的業務素質、豐富的教育教學經驗、良好的師德風尚。所有任課教師合格率100%，勝任率100%。他們在工作中善鑽研，肯吃苦，樂奉獻，有高尚的責任心，憑他們的敬業精神贏得了學生、家長乃至社會的好評。

學生群體

學校有著一批勤奮刻苦，拼搏進取，不甘落後的學生隊伍。學校有高一教學班12個，學生710人。由於學苗較差，為實現學校科學化、規範化管理，使學生養成良好的行為習慣、學習習慣，為學生營造良好的學習氛圍，該校採取學生全部寄宿制。在全校師生的共同努力下，學生在短時間內養成了良好的學習、行為習慣，學校秩序井然，學習氣氛濃厚。學生們團結、勤奮、求實、進取，在老師的精心指導下，學生通過努力，在2003年全國奧林匹克英語競賽中取得全縣第二名的好成績。在2003年期末統考中又取得了良好的成績，其中英語最高分達到119.5分，居全縣榜首。

未來發展

根據社會需要，緊跟時代步伐，勵精圖治創造三高中美好發展前景

根據《遼寧省“十五”計畫社會發展專項計畫》提出的“十五”期間國民教育水平要達到“城鎮基本普及高中階段教育”，我縣初升高入學率達到67%，到2010年初升高入學率達到85%的要求，該校還需在現有建築規模的基礎上進行擴建。如果每班按56人計算，還需擴建18個教學班，到2005年達到54個班型。因此，計畫擴建占地面積33200平方米（合50畝），建築面積13800平方米。

其中擴建教學、辦公、實驗綜合樓面積為4000平方米；擴建學生宿舍面積為3400平方米；擴建學生食堂面積為1000平方米；新建體育館5400平方米。所有新建項目都同於或超過現有建築標準。在2005年，我們將會看到嶄新的三棟大樓又壯觀地矗立在城西分校。建築獨特，設施先進的新型體育館到那時將會成為城西分校又一道亮麗的風景。

這裡是精神文明的示範園,全面育人的學園,個性發展的樂園,優美整潔的花園,管理有序的校園,和諧溫馨的家園.。