唐玉鳳

學士,1957年11月出生,副教授,職業技術教育學碩士生導師。1982年1月畢業於湖南農業大學(原湖南農學院)農學專業,畢業後留校從事黨務工作和教學工作至今。期間,1982年2月-1983年1月參加冶金部在中南礦冶學院舉辦的全國首屆“思想政治工作骨幹培訓班”學習並結業;1996年3月-1999年1月參加湖南農業大學農業經濟管理專業研函班學習並畢業。1994年晉升為副教授,1990年提為職教學院黨總支副書記,2000年至今任該院黨總支書記。

基本介紹

  • 中文名:唐玉鳳
  • 國籍:中國
  • 出生日期:1957年11月
  • 職業:教師
  • 畢業院校:湖南農業大學
  • 代表作品:《職業教育教學論》《華夏之友,群星璀璨》等
  • 研究方向:職業教育管理及教育經濟與管理
  • 職稱:副教授
  • 職務:湖南農業大學職教學院黨總支書記
主要研究內容,主要論著,學術成果,在研課題,

主要研究內容

職業教育人才培養模式研究
職業教育主要是為社會培養生產、服務、管理第一線需要的套用型人才。怎樣才能實現職業教育人才培養目標?當前,“雙師型”師資是培養高素質職業教育人才的瓶頸因素,從理論和現實的結合上科學地構建職技師範人才培養模式,對培養合格的“雙師型”師資具有十分重要的意義。另一方面,在培養各級各類套用型人才的過程中,其培養規格、課程設定等與社會需求存在著諸多矛盾,這種現象已成為學生畢業“出口”的瓶頸因素,根據社會需求科學構建套用型人才培養模式是解決這類人才“出口問題”的有效途徑。
職業教育與經濟發展問題研究
職業教育與經濟發展存在著互動關係。職業教育投入與產出存在何種關係?職業教育在規模、速度、質量等方面怎樣才能與經濟發展相協調,更好地為經濟發展服務?這些問題的研究目前尚是薄弱環節。本研究主要運用教育學、經濟學、社會學等學科已有研究成果,進一步探索職業教育投入與產出關係問題、職業教育與產業結構調整,農村勞動力轉移及經濟發展的關係問題,提出職業教育與經濟協調發展的相應對策。

主要論著

著作
(1)《職業教育教學論》,主編,湖南科技出版社,2004年4月出版
(2)《華夏之友,群星璀璨》,副主編,湖南科技出版社,2002年1月
(3)《中國高校管理思想研究》,參編,氣象出版社,1995年3月
(4)《高校學生幹部工作概論》,參編,中南工業大學出版社,1992年9月
撰寫並發表的論文
(1)高校職技師範生就業問題的思考,高等農業教育,2002,(3)
(2)農技高師教育面臨的困難及其對策,高專農業教育,2004,(2)
(3)唐玉鳳,論職技高師人才培養模式的科學構架,高等農業教育,2004,(4)
(4)長沙地區高職院校學生就業情況的調查分析與對策研究,中國職業技術教育,2004,(8)
(5)農民養殖增收面臨的困境及其對策,農業現代化,2004,(2)
(6)現階段農民增收的路徑選擇,湖南農業大學出版社(社會科學版),2004,(2)
(7)論“雙元制”教育思想與我國農村職業教育改革,當代教育論壇,2002,(4)
(8)發揮網路優勢,開闢高校德育工作新途徑,湖南農業大學出版社(社會科學版),2002,(2)
(9)論職技師範人才培養,職教論壇,2003,(12)
(10)論大學生就業網路系統的科學構建,湖南職技師院學報(職教版),2003,(6)
(11)論新形勢下的高校、師德建設,湖南農業大學出版社(社會科學版),2000,(1)
(12)論職技師範大學生就業觀念的更新,河南大學出版社,2004(2)
(13)職技高師人才培養三維結構體系的構建,高等職業教育國際論壇論文集,湖南大學出版社,2002年12月

學術成果

(1)主持課題“職教師範生思想教育和管理的研究與實踐”,獲湖南省首屆職業教育科研成果二等獎,排第一,1996年1月
(2)主持課題“搞好部門工會自身建設,增強部門工會工作活力”,獲湖南教育工會首屆優秀調研成果三等獎,獨立完成,1999年9月
(3)參與課題“科技興農與湖南省中初等農業教育發展對策研究”,獲湖南省教育工會首屆優秀調研成果二等獎,排第五,1996年1月
(4)參與課題“高等職業技術師範教育特點的研究與實踐”,獲湖南農學院優秀教學成果三等獎,排第三,1992年12月
(5)主持課題“高職師範人才素質教育與創新能力培養的研究與實踐”,已於2004年3月結題並準備申報教學成果獎

在研課題

(1)主持湖南省十五規劃資助課題“中、高職銜接與職技高師教育教學改革的研究與實踐”
(2)主持湖南省十五規劃重點資助課題子課題“高等職業教育與區域經濟發展的基本理論問題研究”
(3)副主持湖南省十五規劃課題“職業學校教師教學技能培養的研究與實踐”

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