基本介紹
圖書信息,內容簡介,圖書目錄,
圖書信息
書 名: 哈佛優等生必須完成的400個偵探思維遊戲
ISBN: 9787510407826
開本： 16開
定價: 32.00 元
內容簡介
《哈佛優等生必須完成的400個偵探思維遊戲(珍藏版)》使讀者在學習和生活中，能一針見血，迅速抓住問題的要害；在與人交流時，思路清晰，緊抓要點，成為最受歡迎的人。
非凡大腦主要由“八大思維”組成：通幽洞微的邏輯思維、無中生有的創新思維、拋磚引玉的啟發思維、異想天開的求異思維、奔放不羈的發散思維、順藤摸瓜的逆向思維、去粗取精的簡明思維、將心比心的理解思維。《哈利波特》作者J.K.羅琳從中獲益。
圖書目錄
通幽洞微——邏輯思維
一個人死了。羅林警探到現場看了看，說：“也許不那么簡單。”為什麼？以下的偵探故事就是用好玩、有趣的事件，系統地培訓學生的邏輯思維能力，使學生思考問題時，有條理、有根據，通過用概念、判斷、推理等思維形式，和比較、分析、綜合、抽象、概括等方法，提高自己的思維能力。
風過留痕/2
絕世天劫/3
午夜兇殺/4
不符邏輯的失足/4
少女之死/5
風往哪裡吹/6
惡母/7
完美誘殺/7
武器藏在哪裡/8
離奇的車禍/9
水壓的秘密/10
冰來作證/11
寶石之災/12
油港命案/12
她們各自在做什麼/13
情人詐欺，14
兇殺者是誰/14
會走的屍體/15
驚人的綁架案/15
兇手是誰/16
自贖/17
惡毒的保姆/18
不是自殺是謀殺/19
誰是兇手/20
誰是主犯/22
是否作案/23
別墅謀殺案/23
這不是證據/24
坦白不從寬/25
金髮殺人案/25
誰是殺人真兇/26
時間差/27
誰是真兇/28
湖面上的死屍/29
太過鎮靜的破綻/29
兇手是誰/30
沙灘男屍/31
殺人再報案/32
光頭殺人犯/32
家庭悲劇/33
單身女人死亡案/34
虛假證詞/35
尋找指紋/35
窗簾內的碎玻璃/36
誰才是兇手/37
殺父之案/38
兇手的血型/38
女畫家被殺/39
罪犯如何逃走/40
遊輪上的盜竊案/41
誰殺害了教授/41
惡妻殺夫/42
另有其人/43
遭遇同行/44
下毒之人/44
兇手的真面目/45
女士之死/46
誣陷前夫/46
偽造的遺書/47
嫁禍/47
妙算時間/48
毒殺案/48
邏輯思維訓練小結：一針見血/49
拋磚引玉——啟發思維
一個女人死了，偵探小凡找不到殺人兇器，請教羅林警探。羅林警探到現場一看，不禁嘆氣：“難道小凡是瞎子？兇器不是遠在天邊，近在眼前嗎？”“磚”在哪裡？“當時，牆上的大鐘剛好指向3點”，指針就是兇器。陶行知先生說：“發明千千萬，起點是一問。”
兇器在哪裡/52
金子藏哪了/52
螞蟻報真兇/53
借雞生蛋的綁匪/54
走私的是什麼東西/54
案發現場的疑點/55
雪地里的足跡/55
尋物啟事/56
小偷的高招/57
名畫被盜案/57
帽子的指證/58
美元藏哪了/59
毒殺/59
還熱乎的蠟油/60
忽略了哪種可能/61
密室殺人案/61
兇器的下落/62
密室毒殺案/63
破綻/63
消失的內衣/64
毒藥放哪了/65
少女之死/66
消失的戒指/66
郵票藏哪了/67
美鈔藏哪了/68
說謊的保姆/68
狡猾的推銷員/69
綁匪掉包/70
不是第一現場的證據/70
真兇逃不掉/71
黃金藏哪了/72
消失的通緝犯/73
遺產之謎/73
消失的黃金/74
槍藏哪了/74
跨國通緝犯/75
密碼就在眼前/76
酒會槍殺案/76
長跑教練之死/77
誰偷了名畫/77
兇器為什麼會跑/78
啟發思維訓練小結：葉落知秋/78
異想天開——求異思維
求異思維是在思維中自覺地打破已有的思維定式、思維習慣或以往的思維成果，在事物各種巨大差異之間建立“中介”，突破經驗思維束縛的思維方法。偵探故事恰好給了讀者這個“中介”，突破我們原來具有的知識圈的束縛，找出另外一種學習與思考問題的方法。
離奇謀殺/82
雪山橫禍/82
酒店兇殺案/83
郵票藏哪了/83
發生在15樓的兇殺案/84
消失的古董/84
鑒鵝/85
辨屍/85
罪犯的怪招/86
劫機犯的末日/87
密室開關/88
高招/88
兇器是什麼/89
不在場的證據/90
裡應外合/90
廣場上的謀殺/91
為什麼看不見/92
滑稽的騙局/92
刀的秘密/93
智辨小偷/94
幫助破案的老狗/95
越獄之後/96
馬糞的秘密/96
破解暗號/97
密室殺人案/97
無名屍首案/98
老馬識途/99
消失的足跡/99
橙汁里的黃金/100
咬主人的狗/101
消失的字跡/101
燈下的殺機/102
命運時刻/103
皇帝考大臣/103
狡猾的罪犯/104
播音員/104
刀上的線索/105
列車上的盜竊案/105
食雞中毒/106
猴子的指紋/106
如何自殺/107
被蜜蜂蟄死的美女/107
一語驚醒夢中人/108
常喝水也能渴死/109
……
奔放不羈——發散思維
順藤摸瓜——逆向思維
去粗取精——簡明思維
將心比心——理解思維
無中生有——創新思維
……
