吳英長

個人簡介

吳英長出生於雲林縣的虎尾鎮，由於是虎尾糖廠員工的子弟，因此國小得以就讀資源較豐富的糖廠附屬國小---安慶國小。國小畢業後，考上省立虎尾中學國中部，在校成績十分優異，頗受學校老師及地方人士的重視。國中畢業後榮獲直升高中部，導師及教過他的老師認為他如果繼續留在虎尾鎮就讀十分可惜，應該到大都市的名校接受挑戰，因此力勸他的父親，讓吳英長去報考到當時南台灣最有聲望的台南一中。到台南市讀書，會增加不少家裡的經濟負擔，而吳教授的父親，只是糖廠理的基層員工，這對吳家是很嚴峻的考驗。占了身為吳家獨子長子的便宜，在家人，尤其是母親、大妹以及二妹的犧牲下，勉強讓吳英長取得到台南市讀高中、到台北讀大學的機會。吳英長自己是男女不平權社會的受益者，他對母親及妹妹們銘感在心，讓他在教學生涯中，特別看重‘性別平等’與‘弱勢學習者’的議題；為了緬懷昔日老師的愛才，他更是不忘把所受過的關懷，努力的回饋給學生、社會。

人物生平

上課吳英長老師，1948年～2006年在虎尾中學老師的慧眼及期待下，吳教授果然高分考上台南一中。父親開始期待他來日能成為工程師。到了高二開始選組，成績一向不錯的吳教授，出乎意料放棄甲組理工，選了乙組（當時只分甲、乙、丙三組，甲組是理工、乙組是文法商、丙組是醫農）。他父親感到十分的失望、不解，學校有些老師也為他未能選擇甲組而感到可惜。到了高三下的時候，吳教授獲得免試保送升大學的榮譽，在選填志願的時候，他的父親一再建議他選填法律系，希望他將來能夠當法官。吳教授卻一直堅持只選填教育系，當時吳教授告訴他的父親，當法官要給人判刑，他判不下去，不符合他的個性。他認為任何人只要給予機會、好好的加以引導，都會向上、向善發展的。

1970年6月，吳教授從政大教育系畢業，接著服海軍預備軍官役一年。退伍後。決定到中學任教，最初一直苦無門路。一向對吳教授優秀表現有深刻印象的虎尾糖廠廠長，知道吳教授在尋覓教職後，就主動試著向附近幾所中學推薦，並獲得嘉義女中允諾聘請。然而吳教授最後仍是選擇自己推介，接受花蓮縣立花崗中學的聘書。捨棄嘉義女中而就花崗國中，頗讓他的父親及虎尾糖廠廠長感到錯愕。

到花崗國中任教，是吳教授踏入教育生涯的第一步。由於花崗國中是自己的選擇，工作非常愉快，也頗得校長的信賴與賞識。可是出人意料的，第二年他又偕同在花崗國中結識的同仁，組成跨領域團隊，三人一起應聘到壽豐國中，為的是新任的壽豐國中校長，積極禮聘名師，充分授權辦學。吳教授三人團隊由市區名校花崗應聘到鄉下無名的壽豐，是當年（1972年）花蓮教育界的大事。果然，吳教授他們的團隊身手不凡，壽豐國中有他們的加入，兩年之內，及為將校長拼得傑出校長的名譽。

1974年，吳教授接受大學同學的邀約，前往屏東師專擔任助教，並準備再充電。屏師任教一年多，及順利考上政大教育研究所碩士班；也因為再回母校母系就讀碩士班的機緣，得以認識在政大時小任教的左榕老師，兩人都因為熱愛教育，彼此惺惺相惜，吳教授也曾撥冗協助將軍出版社編輯策劃‘新一代益智叢書’（該套叢書榮獲新聞局第一屆金鼎獎，原始規劃者是洪文瓊先生），這也是吳教授與兒童文學結緣的開始。林良那兩本由鄭明進老師插繪的‘小動物兒歌集’、‘小紙船看海’，就是由吳教授負責催生而完成的。

吳英長

基本介紹

個人簡介

人物生平

為教育獻聲

個人作品

代表論文

逝世周年紀念研討會

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