名校名師幼小銜接：數學

編輯推薦

名校名師，研發專業
編排科學，注重實踐
內容活潑，體例新穎

《名校名師幼小銜接》叢書，從兒童的成長規律出發，著眼於幼小銜接的現實性需要，每冊書都從七大方面囊括國小主要學科的精華，通過合理的編排融入到一個個精彩的闖關活動當中。孩子在享受闖關成功的同時，不知不覺中把握了國小各主要學科的基本特點和學習方法，掌握了開啟國小大門的金鑰匙。孩子不再需要大量的習題，一樣可以輕輕鬆鬆、自信滿滿地成為一名優秀的小學生！

內容簡介

本套叢書在最佳化中外幼小銜接理論成果的基礎上，由國內國小教育研究機構首都師範大學初等教育學院的知名教育專家聯合全國國小教育界的三所名校人大附小、中關村二小、首都師範大學附小，及早教知名機構合作研發，編寫隊伍陣容強大，作者均為各學校具有豐富教學經驗的特級教師或學科帶頭人。
作為國內第一套依託專業國小教育機構研發的幼小銜接指導叢書，本叢書重點突出幼小銜接的規律與方法。通過學習，使兒童把握入學的一些基礎問題，可以說是一套幼小銜接的必備讀本。本叢書分為語文、數學、科學三冊。每冊64頁，並配有多幅全彩兒童插畫，形式活潑，適宜親子共讀。
《名校名師幼小銜接》數學分冊，從數與代數、空間與圖形、統計、實踐與綜合套用、數學思想、數學文化、數學遊戲七個方面幫助兒童訓練數學學習所需要的各方面素養。

前言

兒童從幼稚園大班到國小之際，意味著從學前期逐漸向學齡期發展過渡。在此期間，兒童不僅在身心上正經歷著一定的變化，而且兒童的教育環境也在發生變化，學前期以遊戲為主導教育形式，而學齡期則以正規的科目學習為主要形式。“幼小”如果銜接順利，將對兒童在學齡期的綜合發展起到重要促進作用；但如果銜接不順，兒童在學齡期會逐漸出現諸如學習焦慮、閱讀障礙、團隊協作欠缺等諸多後遺症。因此，“幼小銜接”已成為了當今廣大幼稚園、國小的教育工作者非常重視的專業課題，同時，隨著全社會教育意識的普遍提升，很多家長也意識到“幼小銜接”的重要性，但是如何有效地幫助兒童“幼小”過渡，這也正是困擾很多家長朋友的難題。“幼小銜接”絕不是簡單地做幾套國小的入學“測試題”，或者提前學習國小一年級的教材知識，或者在進入國小之前專門集中上一些幼小銜接“課外輔導班”，這些方法只會讓原本自由純真的幼兒過早感受到學業的壓力，無異於拔苗助長，只會事倍功半，甚至徒勞無功。
本套叢書作為國內第一套依託國小教育權威研究機構研發的幼小銜接指導叢書，力求突出幼小銜接的科學性、專業性與實踐性。本套叢書有以下三點突出的特色：

名校名師幼小銜接：數學

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