吉林動畫學院民航學院在國家大力發展航空產業，吉林省填補民航教育空白，滿足航空產業人才迫切需求，加快吉林動畫學院多元發展的戰略背景下成立。具有以飛行器為核心，輻射整個航空產業鏈的學科專業結構，集航空飛行、管制、維修、服務以及無人機製造與套用於一體的人才培養結構。採取校企合作、“學歷+執照”雙證兼備的人才培養模式，促使畢業生持照上崗，直通就業崗位。
基本介紹
- 中文名：吉林動畫學院民航學院
- 簡稱：民航學院
- 創辦時間：2017年
歷史沿革,學院簡介,專業設定,
歷史沿革
2017年1月12日，吉林動畫學院民航學院成立。《關於成立吉林動畫學院民航學院的決定》（吉動董字〔2017〕1號）
2017年1月12日，齊長青為吉林動畫學院民航學院院長；周脈漁為吉林動畫學院民航學院副院長。《關於齊長青等任職的決定》（吉動院人字〔2017〕1號） 2017年3月17日，申報的“飛行器動力工程”、“飛行器製造工程”專業通過教育部批准。《教育部公布2016年度普通高等學校本科專業備案和審批結果》（教高〔2017〕2號）
2017年1月12日，齊長青為吉林動畫學院民航學院院長；周脈漁為吉林動畫學院民航學院副院長。《關於齊長青等任職的決定》（吉動院人字〔2017〕1號） 2017年3月17日，申報的“飛行器動力工程”、“飛行器製造工程”專業通過教育部批准。《教育部公布2016年度普通高等學校本科專業備案和審批結果》（教高〔2017〕2號）
學院簡介
民航學院在國家大力發展航空產業，吉林省填補民航教育空白，滿足航空產業人才迫切需求，加快吉林動畫學院多元發展的戰略背景下成立。具有以飛行器為核心，輻射整個航空產業鏈的學科專業結構，集航空飛行、管制、維修、服務以及無人機製造與套用於一體的人才培養結構。採取校企合作、“學歷+執照”雙證兼備的人才培養模式，促使畢業生持照上崗，直通就業崗位。
專業設定
設定飛行器動力工程（航空飛行方向、飛機與發動機維修方向）、飛行器製造工程（無人機製造與套用方向）、播音與主持（航空乘務方向）三個專業，未來還將針對航空產業對專業人才需求的變化，不斷最佳化專業設定。學院擁有空軍航空大學退役優秀人才組成的教學團隊，具有設備設施齊全的基礎實驗中心，體系化航空實訓中心，民航總局認證的培訓體系，確保高素質套用型人才的培養質量。
