合肥瑞思學科英語

合肥瑞思學科英語

合肥瑞思學科英語是市值120億美金全球最大K12教育集團霍頓·米夫林哈考特集團(Houghton Miffilin Harcourt Group)在合肥的分支教育機構。HMHG致力於幼少兒英語教育事業的研究和發展,2007年注資中國,引進美國幼稚園、國小現行公立課程體系,結合中國孩子實際情況,打造“更懂中國孩子”的美國課程體系,讓中國的孩子學英語像母語一樣簡單!2009年進駐安徽合肥,同年9月成立了瑞思學科英語在合肥的第一家中心-合肥匯金中心。

基本介紹

  • 中文名:合肥瑞思學科英語
  • 外文名:Houghton Miffilin Harcourt Group
  • 隸屬:霍頓·米夫林哈考特集團
  • 業務:幼少兒英語教育事業
品牌服務,課程體系,教育目標,

品牌服務

合肥瑞思學科英語 3-12歲少兒英語第一品牌
合肥瑞思學科英語
國際教育巨頭Houghton Mifflin Harcourt Group整合全球頂級教育專家資源和最先進的教育理念、方法,運用高科技互動多媒體技術,為中國3—6歲幼兒傾力打造出全英文語言啟蒙課程——瑞思瑪特學科英語!
瑞思瑪特學科英語,在純英文環境中,以全球最受家長和孩子喜愛的互動多媒體教育軟體為教學支撐,以與美國幼兒同質同步的探索與創造性遊戲型教學活動為課堂內容,在充分挖掘每個幼兒多元智慧型潛能的基礎上,使參加課程的孩子,獲得與其語言潛能最匹配的英語語言能力、思維表達能力和創造力,為其無縫對接“美國國小”階段的學科英語學習做好充分準備。 瑞思瑪特學科英語——帶領您的孩子領跑“語言啟動關鍵期”  3—6歲,是幼兒語言發展的關鍵期,孩子的語言發展將會在這一時期發生翻天覆地的變化。在這個階段,孩子開始自覺地、有意識地對待發音,辭彙量可能達到飛躍式增長,國內外研究均已證明,3—6歲是人生學習第二語言的最佳啟動時段。瑞思瑪特學科英語——蘊含了對語言啟動關鍵期理論、第二語言習得理論、多元智慧型理論、皮亞傑遊戲理論四大教育學理論的深刻理解和巧妙融合。是HMHG百名國際教育專家多年潛心研究的優秀成果。

課程體系

7個年級全英文學科教育體系——完整、系統、有效的完成教學目標
不同於傳統的分數突擊班、不同於日常口語訓練營,也不同於傳統自編教材或組合幾種教材進行教學的英語培訓機構。瑞思採用的是美國K12教育體制下完整的課程體系,最後直接對接的是美國SAT、ACT考試。
合肥瑞思學科英語
瑞思課程從Pre-k到S5七個年級,其中七個年級又分Pre-k—S1,S2—S3,S4—S5三大階段,三階段既有既定的教學目標,同時,各階段內部的知識體系又有著明顯的遞進關係,知識點由淺入深,充分遵循了孩子的認知規律,包括孩子的語言認知規律、學科知識習得、學科思維培養和能力的獲得等方面。
瑞思英語課程 Pre-k——K 瑞思瑪特學科英語課程,S1——S5 瑞思學科英語課程

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合肥瑞思學科英語
區角教學法是多元智慧型理論的最佳套用
利用自身的多元智慧型,讓孩子們使用自己最擅長、最喜歡的方式去學習和掌握知識,擁有高效、輕鬆、愉悅的學習過程和體驗,從而使孩子保持持久的學習興趣,收穫良好的學習效果。
區角教學法是未來領導力培養的巧妙形式
3—6歲的孩子們已經非常渴望和願意參與探索型團隊活動,藉此可以進一步提高他們的運動、思考、語言、溝通以及人際交往能力,獨特的區角教學法能使孩子們從小培養團隊協作能力、項目管理能力、演講演示能力等影響未來一生。

教育目標

目標決定手段、英語學習應系統規劃 孩子坐不住怎么辦?學完沒有效果怎么辦?培訓班換了幾個,怎么都不喜歡!……經常聽到家長們諸如此類的抱怨。很多父母表示:面對自己的孩子英語學習很棘手!其實,規劃孩子的英語學習看似簡單,也需要非凡的智慧。
為孩子選班,首先要想清楚的是:學英語的目的是什麼?希望將孩子培養成怎樣的人?英語只是一種交流工具,能用英語學語文、數學、科學等學科知識,具備團隊合作、項目管理等能力,健全的人格等,才是未來國際化人才素養的關鍵。
瑞思將培養目標分為了四個層面,其中語言僅是最基礎的層面,針對這個層面,“能說出來”就是目標,大部分培訓機構多局限於這一層面。除此之外,瑞思還考慮到了另外三個層面:學科英語語言、學科英語思維以及未來領導力。這三個層面是為滿足孩子們學完英語後,能夠對接國際知名大學的全英語教學(用英語學語文、數學、科學),能夠主動用英語思考並解決問題而不是機械的翻譯,最終成為雙語套用的國際化精英人才,在世界具有話語權的華人。

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