《可怕的心理學2:把人心全看透的讀心術》內容簡介：當下的你，或許煩惱纏身而自卑無鬥志，或許怕與人打交道而糾結不已，或許被愛情折磨而遍體鱗傷，或許為婚姻的各種矛盾而絞盡腦汁，或許為玩不轉職場而鬱郁不得志……為什麼會有這么多煩惱？就在於看不透人心，理不順各種人際關係！風靡日本的讀心術教你3分鐘看透人心，了解真正的自己，看透他人真正的內心！作者從自身、交流、戀愛、家庭、職場五個主題切入，細數了生活和工作中的各種煩心事，從心理學的角度進行剖析和解讀，提出了簡單實用、方便有效的解決之道。早一點讀《可怕的心理學2:把人心全看透的讀心術》，早一點看透人心——其實人心沒那么可怕！
基本介紹
- 中文名：可怕的心理學2:把人心全看透的讀心術
- 譯者：張弛
- 出版日期：2013年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787807664963
- 作者：植木理惠
- 出版社：廣東旅遊出版社
- 頁數：147頁
- 開本：16
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《可怕的心理學2:把人心全看透的讀心術》編輯推薦：哪些人需要讀讀：無法忘記想忘掉的事情而苦惱不已的人；無法從缺乏上進心的生活中脫身的人；不知如何融入新團隊的人；不知如何讓上司接受自己的建議的人；上班時總是提不起精神的人；總是被分配無聊的工作而滿腹抱怨的人；想接近意中人，卻不知如何搭訕的人；不知如何表達“下次還想見面”的想法的人；和婆婆總吵架，不懂相處的人；覺得自己與孩子之間的關係淡薄的人……如果你也在為上述事情中的一件或多件煩惱著，快來讀讀《可怕的心理學2:把人心全看透的讀心術》吧，解決方法就在裡面！
作者簡介
作者：（日本）植木理惠 譯者：張弛
植木理惠，1975年生，在東京大學研究生院教育心理學系肄業後，以日本文部科學省特別研究員的身份進行心理學的實例研究。獲得日本教育心理學會中最難獲得的“城戶獎勵獎”、“優秀論文獎”，並因其是歷史上最年輕的獲獎者而嶄露頭角。現任慶應義塾大學理工學部講師，東京都內綜合醫院心理諮詢師。著有：《看上去不再不可思議——真正易懂的心理學》、《沒有識人眼力的人》、《招人喜歡的技術》、《想要變憂鬱的病》等，並以心理評價家的身份在富士電視系列節目《真的嗎？TV》中出場。
植木理惠，1975年生，在東京大學研究生院教育心理學系肄業後，以日本文部科學省特別研究員的身份進行心理學的實例研究。獲得日本教育心理學會中最難獲得的“城戶獎勵獎”、“優秀論文獎”，並因其是歷史上最年輕的獲獎者而嶄露頭角。現任慶應義塾大學理工學部講師，東京都內綜合醫院心理諮詢師。著有：《看上去不再不可思議——真正易懂的心理學》、《沒有識人眼力的人》、《招人喜歡的技術》、《想要變憂鬱的病》等，並以心理評價家的身份在富士電視系列節目《真的嗎？TV》中出場。
圖書目錄
第一章你清楚自己的陰暗面嗎？
你會一個勁兒地挑別人的毛病嗎？
在抱怨“明明都已經這么努力了”之前
有沒有遇到事就與他人比較？
僅僅追求報酬或別人的評價是無法成長的
總是冷靜處事看起來才酷嗎？
只顧堅持自己的主張而一個勁兒地否定別人
腦子一片空白，該怎么辦？
總是把事情往壞的一面想
該如何忘記想忘掉的事情呢？
為了裝帥而撒謊
你有沒有兜售自己的不幸呢？
無法從缺乏上進心的生活中脫身
無法產生同情心，是自己冷血嗎？
有沒有一味羨慕別人呢？
是否對看不到未來的自己感到厭煩呢？
過去的失敗怎么又發生了？
是否深信自己“不行”呢？
能抓住幸福的人和不能抓住幸福的人
為什麼人們會衝去搶購呢？
第二章你能自由操縱人心嗎？
如何讓別人對自己唯命是從？
如何讓讚美正中人心？
如何與陌生人搭訕？
努力找出對方的長處
只圍繞自己說話的人沒有朋友
在會議中如何讓上司接受自己的意見？
哪種視線不會傷害到對方？
喪家犬的翻身大作戰
第三章你還在被愛情玫瑰刺傷嗎？
如果想遇上嶄新的戀情，就去危險的地方
什麼詞句能點燃對方的心？
如何一口氣接近意中人？
如何與戀人愉快地交流？
為什麼荊棘險阻越多，愛情之火就越發燃燒呢？
人類的價值觀只有三種
用一句話讓對方覺得“下次還想見面”
如果用心澆灌，能力之花就會開放
為什麼職場性騷擾無法消失呢？
忌妒心過強是腦子有問題嗎？
第四章你清除婚姻定時炸彈了嗎？
怎么男人都這樣！
煩躁的時候，馬上設法轉換心情吧
給疲憊的丈夫以新的刺激
站在遠處批評丈夫，站在近處感謝他
孩子不是你的所有物
如何開始你的“公園亮相”？
對多嘴婆婆發火之前應該考慮的事
遷怒家人是危險信號
對一心只撲在孩子身上的妻子感到不滿
如果無法再把伴侶當作異性看待
覺得無法騰出自己的時間
第五章你搞懂職場潛規則了嗎？
成功的秘訣在於如何把握失敗
用點頭同意來增加信心
如何與百害而無一利的忌妒心相處？
不斷道歉的行為不能成為你的依靠
寫給一個勁兒嘆息業績規定太嚴苛的你
尋找一下惹人嫌上司的優點
如何把上司的怒氣化為笑意？
提不起勁兒來工作的時候
在抱怨被分配的工作無聊之前
為了讓發言順利通過而需要留心的事
讓部下傾慕自己的心理戰術
職員升遷的秘訣是拍馬屁嗎？
從部下的寒暄和回話中推測他的內心
你會一個勁兒地挑別人的毛病嗎？
在抱怨“明明都已經這么努力了”之前
有沒有遇到事就與他人比較？
僅僅追求報酬或別人的評價是無法成長的
總是冷靜處事看起來才酷嗎？
只顧堅持自己的主張而一個勁兒地否定別人
腦子一片空白，該怎么辦？
總是把事情往壞的一面想
該如何忘記想忘掉的事情呢？
為了裝帥而撒謊
你有沒有兜售自己的不幸呢？
無法從缺乏上進心的生活中脫身
無法產生同情心，是自己冷血嗎？
有沒有一味羨慕別人呢？
是否對看不到未來的自己感到厭煩呢？
過去的失敗怎么又發生了？
是否深信自己“不行”呢？
能抓住幸福的人和不能抓住幸福的人
為什麼人們會衝去搶購呢？
第二章你能自由操縱人心嗎？
如何讓別人對自己唯命是從？
如何讓讚美正中人心？
如何與陌生人搭訕？
努力找出對方的長處
只圍繞自己說話的人沒有朋友
在會議中如何讓上司接受自己的意見？
哪種視線不會傷害到對方？
喪家犬的翻身大作戰
第三章你還在被愛情玫瑰刺傷嗎？
如果想遇上嶄新的戀情，就去危險的地方
什麼詞句能點燃對方的心？
如何一口氣接近意中人？
如何與戀人愉快地交流？
為什麼荊棘險阻越多，愛情之火就越發燃燒呢？
人類的價值觀只有三種
用一句話讓對方覺得“下次還想見面”
如果用心澆灌，能力之花就會開放
為什麼職場性騷擾無法消失呢？
忌妒心過強是腦子有問題嗎？
第四章你清除婚姻定時炸彈了嗎？
怎么男人都這樣！
煩躁的時候，馬上設法轉換心情吧
給疲憊的丈夫以新的刺激
站在遠處批評丈夫，站在近處感謝他
孩子不是你的所有物
如何開始你的“公園亮相”？
對多嘴婆婆發火之前應該考慮的事
遷怒家人是危險信號
對一心只撲在孩子身上的妻子感到不滿
如果無法再把伴侶當作異性看待
覺得無法騰出自己的時間
第五章你搞懂職場潛規則了嗎？
成功的秘訣在於如何把握失敗
用點頭同意來增加信心
如何與百害而無一利的忌妒心相處？
不斷道歉的行為不能成為你的依靠
寫給一個勁兒嘆息業績規定太嚴苛的你
尋找一下惹人嫌上司的優點
如何把上司的怒氣化為笑意？
提不起勁兒來工作的時候
在抱怨被分配的工作無聊之前
為了讓發言順利通過而需要留心的事
讓部下傾慕自己的心理戰術
職員升遷的秘訣是拍馬屁嗎？
從部下的寒暄和回話中推測他的內心
序言
因為東日本大地震，我被岩手縣、福島縣等地邀請，以“心的心理諮詢員”的身份造訪了當地的避難設施。但是說句心裡話，我真是不想接受這次邀請。
眼前就是失去兒女的父母，對他們說“心理學”？還有失去那么多朋友的孩子們，對他們說“心理學”？
學問終究是紙上談兵，可以說我只是從事著一個“不務實的職業”而已。像我這么一個人，能為他們做些什麼呢？在這種地方，心理學的工作到底是什麼樣的？當我看到那些拚命跑來跑去搬運食物和衣服的志願者們臉上流下來的汗水時，我覺得忐忑不安，腿都軟了。他們所做的才是“真實的工作”啊。
我心裡已經做好了準備，能想像來自避難人們的罵聲。他們大概會說：“你是上這兒來參觀地獄景色的吧？我們才不要什麼心理諮詢員呢！”
但是，事實卻和我想的不一樣。
有一位遠道而來的老婆婆，一看到我便跑了過來，而她上氣不接下氣地向我訴說的卻是：“我家的媳婦啊，只會欺負我，我該怎么辦才好啊？”
或者是國中、高中的學生們，他們問我：“在露營的時候遇到喜歡的人了，有什麼好的建議嗎？”
我真真切切地感到，他們其實是“神的孩子”。他們當中沒有一個人向從事心理職業的我提起在地震中所遭受的災難。有位男性曾說：“災難是我們的宿命。”他們用行動在訴說著，生存下來活在世上的我們，必須在上天賜予的新的一天之中切實前行。這難道不像是“神的孩子”嗎？
我被缺衣少食的人們圍著，所接受的諮詢卻僅僅是與人際關係和戀愛相關的事情。像這些事，正是在這樣的狀況下才更加熠熠生輝吧。總而言之，我再一次地認為我還是應該帶著這些經驗，繼續把這一“不務實的職業”繼續下去。
不管是潛藏在日常生活中的心理，還是潛藏在受災地的心理，它們的根說不定是同一種類型的。如果各位讀者能在人類生存這一概念中擴大想像力，任其馳騁，一邊結合自己的日常經驗，一邊閱讀本書，我將不勝榮幸。
植木理惠
眼前就是失去兒女的父母，對他們說“心理學”？還有失去那么多朋友的孩子們，對他們說“心理學”？
學問終究是紙上談兵，可以說我只是從事著一個“不務實的職業”而已。像我這么一個人，能為他們做些什麼呢？在這種地方，心理學的工作到底是什麼樣的？當我看到那些拚命跑來跑去搬運食物和衣服的志願者們臉上流下來的汗水時，我覺得忐忑不安，腿都軟了。他們所做的才是“真實的工作”啊。
我心裡已經做好了準備，能想像來自避難人們的罵聲。他們大概會說：“你是上這兒來參觀地獄景色的吧？我們才不要什麼心理諮詢員呢！”
但是，事實卻和我想的不一樣。
有一位遠道而來的老婆婆，一看到我便跑了過來，而她上氣不接下氣地向我訴說的卻是：“我家的媳婦啊，只會欺負我，我該怎么辦才好啊？”
或者是國中、高中的學生們，他們問我：“在露營的時候遇到喜歡的人了，有什麼好的建議嗎？”
我真真切切地感到，他們其實是“神的孩子”。他們當中沒有一個人向從事心理職業的我提起在地震中所遭受的災難。有位男性曾說：“災難是我們的宿命。”他們用行動在訴說著，生存下來活在世上的我們，必須在上天賜予的新的一天之中切實前行。這難道不像是“神的孩子”嗎？
我被缺衣少食的人們圍著，所接受的諮詢卻僅僅是與人際關係和戀愛相關的事情。像這些事，正是在這樣的狀況下才更加熠熠生輝吧。總而言之，我再一次地認為我還是應該帶著這些經驗，繼續把這一“不務實的職業”繼續下去。
不管是潛藏在日常生活中的心理，還是潛藏在受災地的心理，它們的根說不定是同一種類型的。如果各位讀者能在人類生存這一概念中擴大想像力，任其馳騁，一邊結合自己的日常經驗，一邊閱讀本書，我將不勝榮幸。
植木理惠
