古藺縣黃荊中學

古藺縣黃荊學校地處國家4A級風景旅遊區黃荊老林，距縣城51公里，地處川黔兩省自然、文化、經濟、交通的交匯地帶。學校環境優雅，流水潺潺，交通便利，有濃厚的育人氛圍，它像一顆璀璨的明珠鑲嵌在山水間，與“純美山水，原始黃荊”相得益彰。

基本介紹

• 中文名：古藺縣黃荊中學
• 外文名：GuLin HuangJing Junior high school
• 面積：12260平方米

學校概況

黃荊鄉中心校位於古藺縣西北部，地處國家4A級風景區，距離縣城50公里，平均海拔1300米，全鄉幅員300餘平方公里，森林覆蓋率達98%。學校占地面積12260平方米，總建築面積8850平方米。

學校沿革

學校始建於1951年，原屬黃荊桃子壩私塾，1965年改為公學，定名為黃荊國小，同年增設國中班。1986年撤掉黃荊國小國中班，在黃荊區政府所在地創建了黃荊職業初級中學。2008年10月21日黃荊國小與黃荊職業初級中學合併，學校更名為黃荊鄉九年制寄宿學校，成為全縣第一所九年制寄宿學校。2010年元月由四川省郎酒集團援建200萬，更名為古藺縣黃荊郎酒學校。

學校文化

學校服務黃荊鄉黃荊、原林、龍爪、八節洞四個行政村，服務面積300.2平方公里，服務區人口5284人。學校占地面積12260平方米，總建築面積8850平方米。學校弘揚“悠悠山水、傳承經典；純美黃荊、和諧教育”的辦學理念；追求“樂觀、自強、神采飛揚”的古藺精神。以傳統經典教育為突破口，推行師生健身運動，全面加強學生的養成教育，教育學生富有愛心、懂得感恩，將來做一個對社會有用的人，積極營造向上的精神氛圍。

教學成績

幾年來，學校以“創書香校園，辦名優學校”為目標，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，以改革求生存，以創新求發展，積極整合資源，努力提高質量，穩步推進素質教育的實施。經過幾年的不懈努力，學校先後的被評為“四川省第十六屆少年百科知識競賽先進集體”、“古藺縣青年文明號先進單位”、“古藺縣行風建設先進單位”、“古藺縣依法治校示範校”、“古藺縣2009年度勤廉雙優基層黨組織”、“古藺縣創先爭優示範單位”、“四川省留守兒童（學生）關愛行動優秀陣地”、“古藺縣教育工作先進集體”等榮譽稱號；先後獲得“古藺縣第六屆雛鷹展翅語言藝術節三等獎”、“古藺縣教育工作年度目標管理考核一等獎”、“瀘州市第五屆少年兒童書信文化活動優秀組織獎”、“古藺縣第16個世界讀書日暨國學經典進學校活動展演三等獎”、“古藺縣第四屆中小學生田徑運動會體育道德風尚獎”等獎勵。2009年以來，學校國中教育教學綜合成績獲得兩次三等獎、一次進步獎，國小教育教學綜合成績獲得縣級一等獎一次，二等獎一次；學校教師在參加縣級及以上各種技能比賽中獲獎100餘人次；學生在參加縣級及以上各級各類競賽中獲獎200餘人次。

教學資源

學校的設備設施相對齊全，2009年以來投資近千萬元改善辦學環境，先後建成了兩幢漂亮舒適的學生公寓，兩幢功能齊全的教學大樓，一座標準較高的師生食堂，一座設施齊備的實驗大樓。這些主建築的外觀均以淺灰為主色調，與黃荊景區的風格協調一致。功能教室以一幢樓（凌雲樓）為主陣地，建立了校園廣播系統，裝備了音樂室、美術室、圖書室、閱覽室、實驗室（三間）、微機室、播音室和娛樂活動室等，所有功能室的配置一流、裝修各異。學校教師人手一台辦公電腦；教室班班通電子白板，班班有飲水機；學生宿舍24小時有洗浴熱水，所有辦公、教學和生活設施均能滿足今後很長一段時間的需要。校園的綠化面積近40%，花草的栽種和修剪著眼於畫意，使學校一年四季綠色縈繞。一條小河橫穿校園，山水橋和感恩橋把東西兩岸連成一個整體。河岸兩旁的欄桿上，黃荊的純美山水風光和我國優秀運動員的巨幅照片定期更換。文化牆上，佛家、儒家、道家思想精髓讓人們的心靈得到一次又一次的淨化。校園裡有山有水、有花有草、有詩有畫，造型各異、精緻典雅，無論站在哪個點上，眼前總是一副完美的畫圖。

學校共有專任教師41人，平均年齡為35歲。市級骨幹教師6名，縣級骨幹教師有4人，縣級學科帶頭人有2人。教師學歷全部達標，其中本科學歷有22人，專科學歷有19人。

教學目標

學校共有學生379人，其中住校生占90%。學校有留守學生80人，建有“留守兒童之家”一間，面積為63平方米。學校通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，學校加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質。1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%；2、留守兒童入學率、鞏固率均達100%；3、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規定的，100%給予法律援助；4、關愛留守兒童，在學校實行“一對一”結對幫扶活動。學校設立留守兒童親情電話。學校各辦公室的辦公電話均免費為學生開通，學校電腦室的電腦可給學生提供與家長的視頻聊天，能更進一步拉進學生與家長之間的距離。

存在問題

學校有專任教師41人，全校共379名學生，10個教學班（包括一個附屬幼兒班30人）。學生們的大課間活動精彩紛呈，除了廣播體操外，還有兔子舞、健美操。但由於無統一校服，學生們的大課間缺乏美感。重要集會也顯得氣勢不夠。

黃荊鄉中心校是一所九年一貫制寄宿學校，學生絕大部分來自三山五嶺，故家校距離較遠，住校生較多，占全校學生的90%以上。這些住校生中，又有絕大部分是留守孩子，約占30%。其留守原因絕大部分是因為母親由於黃荊鄉地勢偏遠，家庭貧困，離家出走多年未歸，導致整個家庭越來越貧困。

我校十分重視留守工作。2013年，我校借義務均衡迎檢契機，利用教室建立了一個臨時的簡陋的留守兒童之家，並派專人管理，但條件相當簡陋，只有一個電子白板和一個書櫃，缺乏像電話、教學器材、音響設備、電腦、書籍等必須品，給我們搞留守活動帶來了諸多不便。