基本介紹
- 中文名：南京工業大學建築學院
- 簡稱：建築學院
- 校訓：明德 厚學 沉毅 篤行
- 類別：主幹院系
- 所屬地區：江蘇南京
- 現任院長：胡振宇
- 學院地址：南京市浦口區浦珠南路30號
- 郵政編碼：211800
辦學條件,歷史沿革,師資力量,教學科研,對外交流,學院領導,專業介紹,建築學,城市規劃,風景園林,實驗中心,科研機構,
辦學條件
學院設有建築學、城市規劃兩個5年制本科專業，以及風景園林4年制本科專業。擁有建築學（含建築歷史與理論、建築設計及其理論、城市規劃與設計和建築技術科學四個二級學科碩士點）城鄉規劃學、風景園林學3個一級學科碩士學位授予點。每年招收本科生約200人，碩士生約70人。目前，全日制在校本科生965人，碩士生252人，博士生7人。
學院設有3個系、6個教研室、6個實驗室、6個研究所、1個房屋質量研究與評價中心和1個院屬圖書資料室。
歷史沿革
建築學專業創辦於1985年9月，當時從工民建專業和城鎮建設專業中遴選的一批學生成為首批建築學專業學生。1986年9月，建築學專業正式對外招生。1994年9月，建築學專業學制由4年改為5年。1999年，新增藝術設計專業（4年制本科）。2000年，獲得“建築設計及其理論”二級學科碩士點。2001年，新增城市規劃專業（5年制本科）。
校區一景
校區一景2002年，建築學專業首次通過全國高等學校建築學專業本科教育評估，獲得建築學學士學位授予權。2005年，建築學專業成為江蘇省高校特色專業。2006年，獲得“建築歷史與理論”、“城市規劃與設計”二級學科碩士點。2009年，城市規劃專業首次通過全國高等學校城市規劃專業本科教育評估。2010年，城市規劃專業成為江蘇省高校特色專業建設點。2010年獲得“建築學”一級學科碩士點。
師資力量
據官網資料顯示，學院有教職工75人。其中，教師64人，行政教輔人員11人。教師中有教授9人，副教授11人，博士後2人，博士6人，在讀博士7人，博士生導師1人，碩士生導師人24人（含外聘導師5人），國家一級註冊建築師、註冊結構師和註冊規劃師17人，外聘客座教授和兼職教授17人。
教學科研
學院一貫堅持以教學為中心，不斷進行教學改革，穩步提高教學質量。學院教師在做好教學工作的同時，積極開展科學研究和科技服務活動。教師發表專業和教學研究論文200餘篇，編寫教材10餘種，出版學術專著50餘部，承擔省部級科研項目20餘項，主持國家自然科學基金項目4項，參加國家社會科學基金項目3項，參加國家教育部博士點基金項目2項，教育部人文社科研究項目1項，承擔工程設計項目100餘項，10多個項目獲國際國內設計競賽一等獎。
學生在接受指導
學生在接受指導在多年科研基礎上，逐步形成了古建築與歷史性地段的保護與發展、綠色建築設計與評估、文化教育建築規劃與設計、住區規劃與居住建築設計、城市設計、生態城市規劃與設計、小城鎮規劃與建設、建築節能與安全、景觀與環境藝術設計等穩定的研究方向。
對外交流
校區一景學院領導
據官網資料顯示， 南京工業大學建築學院領導有：
黨委書記：周挺
黨委副書記：許翠梅
院長：胡振宇
副院長：施梁、郭華瑜
院長助理：楊欣秋、葉如海
院辦公室主任：楊欣秋
院學生辦公室主任：林寧
院團委書記：周慶
院工會主席：楊欣秋
專業介紹
建築學
培養目標：本專業學制五年，主要培養從事建築設計、規劃設計、室內設計和風景園林設計等方面的高級專業人才，畢業後授予建築學學士學位。
主幹課程：
畫法幾何與陰影透視、美術、建築設計基礎、公共建築設計原理、城市規劃原理、建築設計、中國建築史、外國建築史、建築結構與構造、建築設備、建築物理、建築CAD、城市設計、室內設計、園林設計、建築美學、建築法規、建築師業務基礎等課程。學生通過本專業學習，能掌握建築設計的基本原理和方法，具有對各類建築的功能、技術、經濟、藝術和環境等方面進行綜合分析、優選和評價的能力，做出安全、適用、經濟、美觀、環保的建築設計方案和施工圖。
就業方向：
城市規劃
培養目標：
本專業學制五年，主要培養從事城市規劃和設計，包括建築設計和風景園林設計的高級專業人才，畢業後授予工學學士學位。
主幹課程：
城市規劃原理、城市總體規劃、城市設計、城市道路與交通、城市建設史、區域經濟與規劃、城市規劃管理與法規以及建築設計、風景園林規劃與設計、建築構造與結構、城市規劃系統工程、城市環境與城市生態、歷史文化名城保護規劃等課程。學生通過本專業學習，能掌握城市規劃和設計的基本原理和方法，具備運用專業基礎理論和方法進行城市規劃及設計，包括綜合處理城市功能與城市空間及環境關係的能力。
就業方向：
風景園林
培養目標 本專業培養具有良好道德品質，身心健康，從事風景園林領域的規劃設計、歷史理論研 究、遺產保護與發展、園林植物套用等方面的高級專業技術人才。培養能夠融合科學與藝術、 邏輯思維與形象思維的創新型人才。本專業培養的學生在畢業後 5 年左右，經過自身學習和 工作鍛鍊，能夠達到下列職業和專業成就：
1．具備創新創業精神，能夠以項目負責人的身份在規劃設計編制單位從事風景區、森林 公園、自然保護區及城鄉各類園林綠地、風景園林建築、風景遺產等方面的規劃、設計工作。
2．適應社會主義人居環境建設需要，能夠以部門負責人的身份在園林、城鄉建設、林 業、環保、旅遊、遺產保護管理單位從事保護開發與管理工作。
3．具備開闊的國際視野，能夠在大專院校和科研機構獨立從事風景園林教學與科研工作。
主幹學科與相近專業
主幹學科：風景園林學 相近專業：建築學、城鄉規劃學、生態學
就業方向：
實驗中心
學院的實驗中心現有5個實驗室和2個技術展室，即： CAD實驗室（計算機房）、模型實驗室、建築物理實驗室、建築攝影實驗室、VR（虛擬現實）實驗室、建築技術展室、節能和綠色建築展室。總使用面積為1234平方米，設備總件數約548台套，設備總值689.1萬元。實驗中心現有專職實驗技術人員和兼職教師15人，其中教授3人（含外聘教授1人），副教授4人，講師、工程師6人。
2011年，學院的實驗教學中心以現代建築技術綜合訓練中心為名向江蘇省教育廳申報江蘇省高校實驗教學示範中心建設點並獲準立項。
實驗中心承擔著城市規劃、建築學與環境藝術等3個專業本科生的教學實驗任務，開設實驗30餘項，實驗開出率100%，對實踐性教學環節和實驗教學起到了至關重要的作用，用現代化的技術裝備高效益地傳授科學文化與技能，培養學生的動手實踐能力、科研探索能力和創新意識，提高人才培養質量。
2011年，學院的實驗教學中心以現代建築技術綜合訓練中心為名向江蘇省教育廳申報江蘇省高校實驗教學示範中心建設點並獲準立項。
實驗中心承擔著城市規劃、建築學與環境藝術等3個專業本科生的教學實驗任務，開設實驗30餘項，實驗開出率100%，對實踐性教學環節和實驗教學起到了至關重要的作用，用現代化的技術裝備高效益地傳授科學文化與技能，培養學生的動手實踐能力、科研探索能力和創新意識，提高人才培養質量。
1）CAD實驗室（計算機房）
學院CAD實驗室使用面積138平方米， 有168台套計算機、印表機、掃瞄器等設備。CAD實驗室主要承擔計算機輔助設計、Sketchup& Photoshop等課程教學任務，讓學生充分掌握對設計成果的表達技巧。同時實驗室還承擔課程設計、畢業設計等實驗任務。每年開出實驗課時達286學時。
2）模型實驗室
模型實驗室使用面積278平方米，69台套各型模型設施。建築模型、規劃模型的製作，是學院建築學、城市規劃兩個專業學生必須熟練掌握的技能，模型實驗室每年平均承擔至少50課時的實驗任務，還獨立開設2周的建築模型課程。
3）攝影實驗室
建築攝影實驗室使用面積46平方米，有67台套各型攝影設施。主要承擔學院建築攝影課程的實驗任務。既教授傳統的攝影知識，也教授現代數位技術、多媒體技術，讓學生對攝影有新的認識，掌握新的建築攝影技術。
4）建築物理實驗室
建築物理實驗室使用面積186平方米，有69台套各型物理實驗設施。建築物理實驗室主要承擔建築物理與城市物理環境的實驗課程，有測量房間的倍頻帶混響時間、交通噪聲的測量及聲級分析、室外氣候參數的測量熱箱法測量、材料的導熱係數檢測、房間的採光係數和建築日照等實驗。
5）VR(虛擬現實)實驗室
在“十一五”期間，學院通過中地共建項目，共投入280萬元，利用虹橋校區原第六階梯教室改造建成該實驗室，使用面積307平方米，主要面向城市規劃和建築學專業的學生，開設VR(虛擬現實)概論、數字建築概論、城市規劃設計、城市建設與規劃史等課程的實驗教學。
6）建築技術展室
學院建築技術展室使用面積209平方米，主要陳列展示從建築物的天花、地面、牆面、樓梯等部分的構造、結構、材料等，古典建築構件，以及橋樑、道路、場地等幾個主要方面來展示建築物與構築物建造技術，展品既有現代建築材料，也有傳統古建築技術與藝術精品。通過實物教學，鞏固專業理論課和專業技術課教學知識，為建築學專業的建築構造、建築結構與選型、中國建築史、外國建築史、建築設計基礎、建築設計和城市規劃專業的城市道路與交通、中外建築史、城市建設與規劃史、畢業設計等課程教學起到了積極的支撐作用。
