北大青鳥南京普雷校區

北大青鳥南京普雷校區

北大青鳥珠江路小營校區的前身,為南京普雷信息培訓學校,成立於1997年,隸屬於普雷集團。普雷集團業務領域涵蓋軟體工程研發、系統集成、硬體銷售、房產投資等。學校坐落於南京著名的珠江路科技一條街,擁有固定資產3000多萬元,教學場地達1500平米,擁有專職教師十餘名。自成立以來年培訓IT人才超過5000餘人次,為推動南京乃至整個江蘇的信息產業發展做出了一定的貢獻。

學校概況,品牌概述,所授榮譽,課程介紹,歷屆英才,

學校概況

2001年,學校與北大青鳥APTECH公司合作,成立了南京地區第一家北大青鳥校區——“北大青鳥珠江路小營校區”,推出了ACCP軟體工程師認證培訓課程,在社會上引起強烈反響。

品牌概述

ACCP培訓是引自印度的著名品牌,英文名稱是“APTECH CERTIFIED COMPUTER PROFESSIONAL”,意為“APTECH國際認證的計算機專家”。該品牌是印度APTECH公司的著名品牌,經十八年實踐,伴隨著印度軟體產業的發展而發展,日趨成熟,形成了獨有的教材、教學特色,在世界範圍內受到廣泛青睞。
北大青鳥集團是北京大學四大校辦產業支柱之一(北大方正,北大青鳥,北大資源,北大未名),自身以軟體技術研發為主,具有深厚的人文和技術底蘊。2000年與印度APTECH公司合作,在中國推出了ACCP軟體工程師培訓,開中國軟體工程師培訓先河,並採用印度的教材體系,以主流的軟體技術編寫教材,沿用國際流行的多模式教學,注重學生實踐能力及自學能力的培養。師資來自於普雷軟體及其它軟體公司一線優秀軟體工程師,教師本人系全日制學習,計算機專業本科以上畢業,其中碩士生8名,博士生2名,並經北大青鳥APTECH培訓考核認證上崗執教。ACCP招收的學員進入門檻低,高中以上畢業即可,為眾多低學歷人員進入IT業,挑戰高薪,打開了成功之門。

所授榮譽

北大青鳥珠江路小營校區成立以來,以南京市政府相關領導,先後多次蒞臨學校指導工作,對學校的發展及人才培養工程的意義,做出了極為重要的指導。同時,有見於學校在實際工作的成績與貢獻,政府相關部門及北大青鳥總部先後授予學校以下榮譽:
市科技局軟體產業化人才培養專項基金;
市科技局、人事局、教育局指定軟體人才培養基地;
玄武區科技局《軟體人才就業培訓基地》;
南京軟體行業協會常務理事單位;
南京市民辦教育先進單位;
北大青鳥APTECH全國就業明星中心(華東區唯一,全國僅三家);
……
●2002年度中國IT公眾認證企業金獎
●02年度最佳培訓質量管理體系獎
●AWARD FOR BUSINESS EXCELLENCE
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●EMERGING STAR 2003
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●《計算機世界》特別鳴謝
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●外貿企業信用體系指定示範單位
●年度成功企業
●成功企業
●最佳實用課程獎
●最佳就業認同獎
●最佳認證管理獎
●本土最具知名度認證
●南京市軟體人才培訓基地
●全國就業明星中心
北大青鳥南京普雷校區
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●民辦教育先進集體
●質量放心用戶滿意雙優單位
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課程介紹

ACCP 6.0是北大青鳥APTECH推出的最新軟體工程師職業教育課程,由中印兩國軟體技術專家聯合研發完成。作為一款面向大眾的求職系列教育產品,ACCP6.0的課程開發採用了全球同步機制,推陳出新,引領未來IT技術發展潮流,繼續保持了北大青鳥APTECH ACCP課程體系的國際同步水平以及在國內IT職業教育領域的領導地位。
ACCP6.0的課程相對於ACCP5.0增加了DB2關係型資料庫系統,DB2具有很好的網路支持能力,每個子系統可以連線十幾萬個分散式用戶,可同時激活上千個活動執行緒,對大型分散式套用系統尤為適用。 逆向設計確保就業 ——專業分析5362條招聘信息 ——深入訪談386家用人企業 ——定製2份行業人才需求標準簡歷 ——針對286項關鍵技能點逐一突破 ——斥資2000萬,組織186名中美印專家投入研發 高強訓練編程能力——1年半完成52000行代碼編寫 ——相當於1名程式設計師2年代碼編寫量 項目驅動案例貫穿——提供CRM、ERP中型項目實戰訓練 ——演練26項全真項目案例,貫穿8大行業 打造COT六脈神劍 ——訓練目標清晰 訓練手段多樣 ——滲透學習過程 考核方法明確。 ——接軌職場禮儀 積累職場經驗。

歷屆英才

北大青鳥珠江路小營校區成立10年來,先後向南京及長三角地區的500餘家IT企業,輸送了5000餘名合格學員,成功幫助他們實現了IT職業白領夢想。在2007年,珠江路小營校區畢業學員的持證就業率達98%,總就業率為96%。北大青鳥在2010年有一個新舉措,就是每一家培訓中心都必須成立青鳥學社。青鳥學社是北大青鳥學校為了實現青鳥學員自我管理,讓學員在實踐中樹立自信心,通過在青鳥學社的實踐,使學員深刻地理解“教育改變生活”的青鳥理念;並且通過學員之間的互幫互助,培養學生團隊合作,感恩分享的精神,增強學校的凝聚力而提出的一個學社的理念。

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