北京中國小藝術教育創新實踐案例精粹

北京中國小藝術教育創新實踐案例精粹

《北京中國小藝術教育創新實踐案例精粹》是2018年首都師範大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:北京中國小藝術教育創新實踐案例精粹
  • 作者:史紅主編
  • 出版社:首都師範大學出版社
  • 出版時間:2018年7月1日
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787565637131
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書為北京教委委託專項基金“北京市藝術教育活動創新實踐研究”成果之一。為了總結北京中國小藝術教育改革的成功經驗,研究其中的特點、方法和手段,向全國推廣北京中國小藝術教育的獨特模式,我們精選了一些優秀案例彙編成書。其中國小27篇,中學18篇,分為舞蹈、音樂、美術、戲劇、戲曲、綜合等六大類別。這些案例充分、全面反映了北京學校藝術教育的創新實踐成果,體現了時代精神和美育的核心理念。這些學校的經驗、方法打造了一個“北京模式”,它不僅對北京市而且對全國的學校藝術教育改革來說,都具有yinling意義、示範意義。

作者簡介

史紅,首都師範大學教授,中國人生科學學會美育研究會副會長,北京美學會秘書長,首都師範大學青少年美育研究發展中心主任,中國美學門戶網(WWW.51meixue.cn)創始人;國家社科基金、教育部社科基金終審評審,文化部藝術專業高級職稱評審專家,北京社科聯科普特聘專家;獲第九屆中國舞蹈“荷花獎”理論銅獎,北京第五屆教育科研三等獎,首屆“伶俐美育基金”特殊貢獻獎;主持教育部、北京市社科、北京市優秀人才、北京教委專項等基金項目。著有《感性與理性的交響》《修煉詩心》等書。

圖書目錄

上篇 國小篇
兒童京劇實驗展現國粹精華北京市第二實驗國小
童話京劇《木偶奇遇記》的國粹創新北京市中關村第一國小
舞劇《少年與海》的創新與突破北京市海淀區七一國小
讓藝術之光照亮孩子的人生北京市海淀區實驗國小
以音樂劇《漁夫與金魚》提升學生綜合藝術素質北京市匯文第一國小
用畫筆點亮生活北京市朝陽區團結湖國小
讓魔術給美術課堂加點“料”北京市朝陽區芳草地國際學校日壇校區
藉助中醫理論探索藝術教育自主發展新視角北京市朝陽區實驗國小南校
校園小戲劇成就大夢想北京市天壇東里國小
弘揚中華傳統文化豐富學生校園藝術生活北京市成壽寺國小
原創兒童劇《我想對你說》創作闡述及思考北京市東城區分司廳國小
戲無理不服人戲無情不動人北京市黑芝麻胡同國小
繪本:我們的遊戲北京市教育科學研究院豐臺區實驗國小
聽,多聲部在歌唱——合唱多聲部聽力訓練北京市豐臺區少年宮
小種子大夢想北京市豐臺區少年宮
藝術伴我成長悅藝精彩人生北京市石景山區古城第二國小
童話舞劇《綠野仙蹤之神奇翡翠城》的藝術實踐北京國小大興區翡翠城分校
蓉帆蓉帆揚起風帆北京市史家國小通州分校
魅力皮影藝術北京市史家國小通州分校
音樂劇《雪孩子》創作與實踐北京市通州區梨園學校
讓校歌成為學校最好的名片北京市通州區中山街國小
創新國畫微課與傳統融合式示範策略北京市通州區東方國小
研發新課程創造新生活北京市通州區台湖鎮中心國小
兒童歌舞劇《Tom and Jerry》的探索北京市通州區於家務鄉中心國小
一花一草總生情尋訪鬱金香的花語北京市房山區燕山星城國小
課本劇《醜小鴨》的“演”與“學”北京市燕山羊耳峪國小
翰墨戲韻藝美黑小北京市門頭溝區黑山國小
下篇 中學篇
演繹校園生活讓青春無憂首都師範大學附屬雲崗中學
“經綸小舞台”的百態人生北京市陳經綸中學
方寸之間創新無限北京市第二十一中學
語文實踐活動中的審美北京市第二十二中學
《青鳥》飛翔北京市第一六六中學
以音樂劇探索素質教育中的學生個性特長發展北京市第一七一中學
話劇《趙氏孤兒》的藝術實踐北京中加學校
小小茶藝北京市東直門中學
跨學科的藝術教育與學生核心素養北京工業大學附屬中學雙橋分校
話劇《項鍊》的實驗與探索北京市石景山區實驗中學
校園劇《永遠的一二·九》的藝術實踐北京市第二中學通州校區
話劇《蒲柳人家》與高中語文課堂的結合北京市通州區潞河中學
英語、科普與戲劇北京市通州區北關中學
啟航藝術團對沐林矯治所的幫教活動北京市通州區玉橋中學
推進校本開發課程《合唱》的建設北京市平谷中學
國中階段民族傳統美術校本課程的實踐與探索北京市平谷區第五中學
農村合唱教學之初體驗北京市平谷區第七中學
《鴻門宴》的探索北京市大興區第一中學
後記

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