化工製圖(第三版)(2018年高等教育出版社出版的圖書)

化工製圖(第三版)(2018年高等教育出版社出版的圖書)

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《化工製圖(第三版)》是由陸英主編,高等教育出版社於2018年8月15日出版的“十二五”職業教育國家規劃教材修訂版。該書適用於化工技術類、輕化工類、精細化工、食品加工等專業使用,也可供相關企業、科技人員參考。

該書主要內容包括製圖的基本知識和技能、投影基礎、基本體及其表面交線、軸測圖、組合體、化工設備裝配圖、化工工藝圖等,書稿內容設定上以圖樣測繪為主線,識圖能力培養並舉,把分析能力、繪圖能力、測量能力的培養貫徹到每一章節中。

基本介紹

  • 書名:化工製圖(第三版)
  • 作者:陸英
  • 類別:“十二五”職業教育國家規劃教材修訂版
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2018年8月15日
  • 頁數:232 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787040500103
  • 字數:310千字
  • CIP核字號:2018136554
成書過程,修訂情況,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,配套教材,課程資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

修訂情況

該書是在第二版教材的基礎上,結合“普通高等學校工程圖學課程教學基本要求”及化工製圖新的(截至2018年5月)中國國家標準修訂而成的。
該書由陸英擔任主編,編寫人員有:陸英、許立太、單文志、王德堂。該書由韓玉秀和吳靜擔任主審,參加審稿工作的還有丁志平、王艷國、周波等。在該書的修訂過程中得到了高等教育出版社以及兄弟院校的相關領導和教師的支持。

出版工作

2018年8月15日,《化工製圖(第三版)》由高等教育出版社出版發行。
出版工作人員
策劃編輯
責任編輯
封面設計
版式設計
插圖繪製
責任校對
責任印製
董淑靜
董淑靜
姜磊
於婕
於博
呂紅穎
耿軒

內容簡介

該書共7章,以圖樣測繪與識圖為主線,以化工單元作為測繪的主場所,遵循高職高專學生的認知規律,從一般精度零件的測繪、高精度零件的測繪、化工設備裝配體的測繪到化工單元的測繪,完成墊片、模型等低精度零件的繪製與識讀,全加工、部分加工等高精度零件的零件圖的繪製與識讀,繼而完成對化工設備圖的繪製與識讀,最後完成整個化工單元的工藝流程圖、設備布置圖、管路布置圖的繪製與識讀。書後配有5個附錄。

教材目錄

導學
第1章 製圖的基本知識和技能
1.1 繪圖工具和用品的使用
1.2 製圖國家標準的基本規定
1.3 幾何作圖
1.4 平面圖形的畫法
1.5 一般精度零件的測繪
第2章 投影基礎
2.1 投影法及三視圖
2.2 幾何元素的投影
第3章 基本體及其表面交線
3.1 平面立體
3.2 迴轉體
3.3 截交線
3.4 基本體及帶切口基本體的尺寸標註
第4章 軸測圖
4.1 軸測圖的基本知識
4.2 正等軸測圖
4.3 斜二軸測圖
4.4 軸測圖的選擇
第5章 組合體
5.1 組合體的形體分析
5.2 組合體三視圖的畫法
5.3 組合體的尺寸標註
5.4 讀組合體視圖的方法
5.5 第三角投影簡介
第6章 化工設備裝配圖
6.1 零件外形的表達
6.2 零件內部結構的表達
6.3 標準件
6.4 零件圖
6.5 化工設備的表達方法
6.6 化工設備圖的尺寸標註、技術要求及表格內容
6.7 高精度零件與裝配體的測繪
6.8 化工設備圖的識讀
第7章 化工工藝圖
7.1 工藝流程圖
7.2 設備布置圖
7.3 管道布置圖
7.4 化工單元測繪
附錄
Ⅰ.螺紋
Ⅱ.常用標準件
Ⅲ.常用材料及熱處理
Ⅳ.化工設備常用標準化零部件
Ⅴ.化工設備常用設備代號和圖例
參考文獻
(註:目錄排版順序為從左列至右列)

教學資源

配套教材

《化工製圖(第三版)》有配套習題集——《化工製圖習題集(第三版)》。
書名
作者
出版社
出版時間
ISBN
化工製圖習題集(第三版)
陸英
高等教育出版社
2018-07-30
978-7-04-049982-7

課程資源

《化工製圖(第三版)》配有慕課——“化工製圖”。
課程名稱
建設院校
授課平台
課程負責人
化工製圖
智慧職教MOOC學院
陸英

教材特色

  1. 將化工設備圖樣與機械圖樣融合在一起,加強了製圖投影原理的知識,弱化了機械圖樣的比重,突出了化工技術類專業的特點。
  2. 全書採用新的(截至2018年5月)《技術製圖》《機械製圖》中國國家標準與化工行業標準《化工工藝設計施工圖內容和深度統一規定》及《壓力容器》相關標準,突出了圖樣的標準化。
  3. 補充了第三角畫法的內容,以滿足國際化就業需求。
  4. 校企結合。該書吸納了企業工程技術人員參與編寫,結合生產實際,對解決實際問題有較強的指導意義。

作者簡介

陸英,女,碩士,徐州工業職業技術學院副教授,主要從事機械工程、材料加工技術方面的研究。

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