劉寶峰(山西師範大學歷史與旅遊文化學院教師)

劉寶峰(山西師範大學歷史與旅遊文化學院教師)

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劉寶峰,哲學博士,主要從事佛教史、民間信仰和山西地方歷史文化研究。作為實踐指導教師,2023年7月帶領學生深入陽泉村落開展“游山西·讀歷史”實地考察,2025年4月指導讀書小組研讀《字觸》並提升學生研究興趣。在《山西檔案》發表《從法興寺圓覺殿塑像看佛教諸宗思想融合》,通過塑像實證宋代佛教思想融合現象,合著《“趙氏孤兒”故事壁畫探析》收錄於晉文化研討會論文集。擔任2022級輔導員並寄語新生踐行師範精神,2023年參與主題教育知識競賽促進理論學習。

基本介紹

  • 性別:男
  • 出生年份:1986年
  • 籍貫:山西陽高
  • 政治面貌:中共黨員
  • 學位:哲學博士
  • 教師資格認定:2023年 
學術研究,教學與實踐,理論學習與教研,

學術研究

  1. 佛教思想融合研究在《山西檔案》2013年第2期發表《從法興寺圓覺殿塑像看佛教諸宗思想融合》,指出長子法興寺圓覺殿華嚴三聖像與密教寶冠主尊並存,實證宋代華嚴宗與密教思想融合。
  2. 地域文化考證與侯慧明合著《“趙氏孤兒”故事壁畫探析》,收錄於2023年出版的《河汾之東:翼城縣首屆晉文化研討會論文集》,對山西地域文化載體進行學術分析。

教學與實踐

  1. 社會實踐指導2023年7月7日至8日,作為帶隊教師組織“游山西·讀歷史——踏古路,鑄晉魂”調研隊晉中分隊,實地考察陽泉8村落、11祠廟,促進學生對山西歷史文化的理解與傳承。
  2. 讀書活動指導2025年4月24日,帶領春秋讀書會山西歷史文化探尋小組開展活動,指導學生翻譯《字觸》卷二,通過“赴舉之秋”“齋主齋意”等案例提升學生對漢字拆解及測字文化的興趣。
  3. 學生工作2022年9月,作為輔導員向新生強調“學高為師,身正為范”的師範追求,鼓勵在山西師範大學孵化青春夢想。

理論學習與教研

  1. 主題教育參與2023年7月,作為中國史教工黨支部代表參加主題教育知識競賽,賽後表示將加強原著學習,用黨的創新理論指導實踐。
  2. 卓越教師培養2024年5月,參與學院卓越教師項目宣傳動員會,與霍斌副院長共同鼓勵學生申請加入卓越班,成為未來優秀教師。

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