劉國兵，男，河南師範大學外國語學院教師。研究方向為語料庫語言學與英語教學。幾年來，在國家級學術期刊上發表論文10餘篇，出版教材6部，主持與參與地廳級以上科研項目8項。全國中學通用教材《英語》（新標準）CD-ROM主要編委之一。
基本介紹
- 中文名：劉國兵
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 職業：河南師範大學外國語學院教師
- 畢業院校：北京外國語大學
基本信息,研究方向,發表論文,參編教材,資料來源,
基本信息
中文名：劉國兵
漢語拼音：LIU-Guobing
國籍：中國
民族：漢
出生地：河南
職業：河南師範大學外國語學院教師
研究方向
語料庫語言學、套用語言學
發表論文
《中國大學英語學習者頻度副詞的語料庫調查，語料庫語言學的研究與套用，東北師範大學出版社。
《英語學習者口語中連線副詞使用情況的語料庫調查》，河南工業大學學報，2008。
《2008語料庫語言學研討會暨第三屆語料庫語言學論壇述評》，中國外語教育，2008。
《現代大型機讀語料庫的標註方法——以CEC政府檔案子語料庫為例》，山東外語教學，2008。
《從闡釋學視角探討影視翻譯中譯者的主體性》，譯林，2009。
《英語變體的生態語言學闡釋》,河南師範大學學報,2009；《高等學校文科學術文摘》2009年全文轉載。
《中國英語研究的生態語言學視角》，西安外國語大學學報，2009。
《翻譯生態學視角下的譯者主體性研究》，外語教學，2011。
《中國英語學習者虛化動詞TAKE辭彙型式研究》，當代外語研究，2011。
參編教材
1. 《英語》（新標準）（第一冊）CD-ROM，外語教學與研究出版社，ISBN7-900671-84-6/G218DHY309。
2. 《英語》（新標準）（第二冊）CD-ROM，外語教學與研究出版社，ISBN7-900671-90-0/G221DHY31。
3. 《英語》（新標準）（第三冊）CD-ROM，外語教學與研究出版社，ISBN7-900698-19-1/G234DHY337。
4. 《英語》（新標準）（第四冊）CD-ROM，外語教學與研究出版社, ISBN7-900698-39-6/G253DHY352。
5. 《英語》（新標準）（初/下冊）CD-ROM，外語教學與研究出版社，ISBN7-900698-18-3/G233DHY336。
6. 《英語》（新標準）（初/上冊）CD-ROM，外語教學與研究出版社，ISBN7-978-7-900698-67-4/G281。
7. 《英語》（新標準）（必修4）CD-ROM，外語教學與研究出版社，ISBN978-7-900698-39-1/G253。
8. 《英語》（新標準）（必修）CD-ROM，外語教學與研究出版社，ISBN978-7-900698-83-3/G882。
資料來源
<資料來源：知青網>
為了加強我校外語學科與其它兄弟院校之間的交流，同時提高我校外語青年教師的教學水平與科研水平，按照學校本學年統一安排，由教務處、學生處及科研處聯合主辦的南嶽講壇特邀河南師範大學外國語劉國兵老師為我校師生做了兩場報告。外語學院及外研部全體老師及外國語學院200餘名學生參加了報告會。第一場報告的主題是“外語教師學科知識及教師自我發展”。劉老師主要從外語學科對教師的基本要求、我國大學外語教師的基本特點、外語教師獲得學科知識的基本途徑與方法、學科知識與教師自我發展的關係等方面進行了詳細講解。劉老師結合自己從教以來的親身經歷以及日常教學中發現的問題，深入淺出地介紹了二語習得及教師發展等領域的核心理論，既開拓了老師們的學術視野，也提高了他們積極探索教學方法的積極性。下午，劉老師以“語料庫語言學研究的進展”為題在逸夫樓為外語學科的老師做了專題學術講座。主要內容包括語料庫語言學的基本概念、研究方法、發展歷史、當前研究熱點、近兩年來的最新進展情況以及在相關研究領域套用語料庫方法的可能性等問題做了分析和講解。在報告中，劉老師不但詳細介紹了語料庫語言學理論，而且還結合具體研究問題現場演示了十幾種語料庫軟體。報告中劉老師流利的英語、詼諧的表達及嫻熟的軟體操作技術令到場的老師們讚嘆不已。晚上，劉老師還在教三樓210教室與我校部分青年教師進行了座談。
（劉國兵，男，河南師範大學外國語學院優秀青年教師，曾獲河南省英語教學技能大賽一等獎、河南師範大學課堂教學技能大賽二等獎、河南師範大學三育人先進個人、文明教師等，2008年被授予河南省教學標兵稱號。2008年至2011年期間，在國家級學術期刊上發表學術論文10餘篇，其中包括外語類核心期刊多篇。參與國家級項目1項，主持省部級項目2項，作為主要參與人參與3項，另主持地廳級項目多項。）
（教務處、科研處聯合供稿)
劉國兵，男，河南師範大學外國語學院教師。2005-2010年任外國語學院教學秘書。河南省教學標兵、河南師範大學優秀中青年骨幹教師。
