創造性遊戲是指幼兒以想像為中心，主動地、創造性地反映現實生活的遊戲。是學前期幼兒典型的、特有的遊戲。包括角色遊戲、結構遊戲和表演遊戲等。
基本介紹
- 中文名：創造性遊戲
- 外文名：Creativeplay
- 套用學科：心理學
- 套用範圍：發展心理學
介紹,特點,
介紹
特點
創造性遊戲的特點是：①幼兒在創造性遊戲中所反映的現實生活，不是簡單的直接再現，而是將所積累的知識和印象加以隨意改造，創造新形象。如，倒著騎在小椅子上，手扶椅背，小椅子便成了一匹馬或是一輛汽車。②遊戲內容由兒童自己構思。幼兒可以根據自己的知識經驗，任意想像，確定遊戲內容。如，幼兒在玩“公共汽車上”這個遊戲時，不用老師的提醒，幼兒便會按照不同的角色要求去做，當售票員的幼兒會根據自己的角色確定遊戲內容，他會報站名、賣票、給老人和抱小孩的乘客找座位等。③遊戲規則自然地反映了人們的行為規則和彼此的關係。如在玩“娃娃家”遊戲中，媽媽應照顧孩子、做飯，姐姐有責任照顧弟弟、妹妹，父母接送孩子去幼稚園等。創造性遊戲是幼兒認識環境、認識社會和自然界的一種手段，有助於發展幼兒的創造能力和解決問題的能力，並對培養幼兒活潑、愉快、開朗、大方等良好的個性品質有積極作用。要不斷給幼兒積極的刺激，豐富和發展幼兒思維能力和想像能力。要使幼兒在一種和諧的、沒有任何精神和生理壓力的氣氛中自由地、愉快地玩自己感興趣的遊戲。教師在參加遊戲時要注意指導語，不要使幼兒的行為和創造性受到約束。要有計畫地組織幼兒參觀，引導幼兒仔細觀察自然界，通過談話、講故事、看圖片、木偶戲、幻燈、電影、電視、歌舞表演等擴大幼兒眼界，豐富幼兒的知識，使幼兒逐步認識並體驗人與人、人與自然的各種關係。豐富幼兒創造性遊戲的內容。
