制度變遷中的權力博弈

制度變遷中的權力博弈

《制度變遷中的權力博弈》是2007年復旦大學出版社出版的圖書,作者是林榮白。本書共分九章,分別闡析了有關概念、理論、高等教育制度及其變遷特點、權力博弈的模式與性質以及未來高等教育權力結構模式的演化趨勢等。

基本介紹

  • 書名:制度變遷中的權力博弈
  • 作者林榮日
  • ISBN:10位[7309057503]13位[9787309057508]
  • 定價:¥28.00元
  • 出版社復旦大學出版社
  • 出版時間:2007-10-1
內容提要,目錄,

內容提要

本書以制度變遷理論和博弈論為研究工具,在扼要分析中國歷代高等教育制度特徵及各權力關係特點的基礎上,運用獨創的權力博弈模型和權力量化手段,著重對轉型期中國內地高等教育制度環境、各權力主體的權力場演變特徵、權力博弈的方式與性質等進行了仔細研究,得出了一些獨特的結論。本書可作為教育學、政治學和社會學等學科的有關專家學者及師生的參考用書,對制度變遷理論、博弈論和權力關係理論感興趣的學者,可能也有一定的參考價值。

目錄

序林尚立
前言
第一章緒論
第一節論權力的概念與權力的性質
第二節問題的提出
第三節研究現狀簡述
第四節研究價值與研究方法
第二章理論基礎:制度變遷理論和博弈論
第一節制度變遷理論
一、相關概念釋解
二、制度變遷的幾種方式
三、諾思制度變遷理論概述
四、馬克思制度變遷理論概述
第二節博弈論與博弈模型的設計
一、博弈論及其相關概念釋解
二、博弈典故舉偶及其套用
三、中央與地方利益博弈和權力博弈模型設計
第三章中國高等教育制度的變遷歷程
第一節中國古代高等教育制度變遷簡析
第二節現代高等教育制度的萌芽:晚清時期
第三節現代高等教育制度的成型:民國時期
第四節“蘇聯模式”、“延安模式”與新中國前28年的高等教育制度
一、“蘇聯模式”與“延安模式”
二、新中國前17年的高等教育制度
三、“文革”時期的高等教育制度
第四章轉型期中國高等教育發展的制度環境分析
第一節恢復整頓階段
第二節改革摸索階段
第三節深化改革階段
第四節加速發展階段
第五章轉型期高教領域各權力主體的權力關係研究
第一節憲法意義上的中央與地方權力關係
第二節改革開放前中央與地方高教權力關係的演變
第三節轉型期七大高教體制類型的權力內涵及其權力場的演變
第四節轉型期高教領域各權力主體的權力場演變特徵
第六章轉型期中央與地方高教權力博弈的方式和性質
第一節中央與地方高教權力的劃分方式與原則
第二節中央與地方高教權力博弈的方式及其特點
第三節中央與地方高教權力博弈的性質
第四節中央與地方高教權力的相互監督與制約方式
第七章轉型期中國政府與高校權力博弈模式探討
第一節政府與高校權力博弈的四種模式
第二節轉型期中國政府與高校權力博弈模式的特點及其演變
第三節新型政府與高校權力博弈模式的構建
第八章轉型期中國高校內部權力博弈模式研究
第一節中國高校內部權力的類型、來源與作用
第二節西方國家高校內部權力博弈的幾種典型模式
第三節轉型期中國高校內部權力博弈模式的特徵與重構原則
第九章結論與餘論
第一節基本結論
第二節新意與不足
附錄一辦學體制權力內涵與政策規定
附錄二高教管理體制權力內涵與政策規定
附錄三高教投資體制權力內涵與政策規定
附錄四招生與就業體制權力內涵與政策規定
附錄五高校內部管理體制權力內涵與政策規定
附錄六教育教學體制權力內涵與政策規定
附錄七《高等教育管理職責暫行規定》(1986年3月12日國務院發布)
參考文獻
後記

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