分級閱讀-童年

分級閱讀-童年

《語文新課標分級閱讀叢書:童年》主要內容簡介:《童年》與其續篇《在人間》、《我的大學》共同構成了高爾基自傳體小說三部曲,描寫了“我”的成長過程,從中我們可以了解到高爾基的成長曆程。《童年》是三部曲的首篇,講述的是孤獨孩童“我”(阿廖沙)的成長故事,記敘了主人公成長、生活的歷程,以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生,描寫了那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。阿廖沙四歲時,父親就死了,於是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。外祖父家是一個充滿仇恨、籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。外祖父有著矛盾複雜的性格,他的內心有善良的一面,但貪婪金錢腐蝕了他的靈魂。在這冷冰凍的世界裡,只有外祖母庇護、關心著他,給予他無限的溫隨和鐘愛,並對他進行了有益的教導。此外,小說也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述,實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。

基本介紹

  • 中文名稱:分級閱讀-童年
  • 定價:15.80元
  • 出版日期:2010-1
  • ISBN:9787544908740
  • 副標題:童年
編輯推薦,作者介紹,目錄,文摘,

編輯推薦

本套叢書所選著作,是新語文課程標準必讀書目,適合孩子的年齡特點和知識水平,適合孩子從課堂到“大語文”視野的拓展……旨在激發孩子自主閱讀的興趣,讓孩子在閱讀中去發現、去想像、去感受、去評價,並在潛移默化中提升孩子的知識水平和語文素養,幫助孩子養成終身閱讀的良好習慣。
☆分級閱讀
分級閱讀是起源於已開發國家的一項成功的少年兒童閱讀模式,是提高少年兒童閱讀能力的有效方法。本套叢書選取的名著都是根據最新課程標準編寫,適合本年齡段孩子特性的作品。
☆無障礙閱讀
本套叢書章前增加了名家導讀,文中設有對字、詞、句、段的分析和釋義,文後更有回味思考等欄目,掃除閱讀障礙,並增加閱讀積累。
☆語文新課標必讀
本套叢書所選著作,皆是最新語文課程標準必讀書目,由眾多專家聯合審定,每章節的寫作技法點撥、素材積累借鑑,能夠幫助孩子實現讀寫遷移,讓孩子閱讀無障礙的同時,學習也能更上一層樓。
☆讀名著學語文
叢書結合先進的素質教育理念,配合語文考試要點精心編排,重點提高閱讀和寫作能力,答好名著考題。

作者介紹

作者:(蘇聯)高爾基

目錄

第一章父親的去世
第二章外祖父的家
第三章茨岡的友誼
第四章阿廖沙與外祖母
第五章外祖父的回憶
第六章又是一場噩夢
第七章“好事情”
第八章母親的歸來
第九章母親與外祖父的爭吵
第十章父親的故事
第十一章繼父
第十二章到人間去吧
《童年》讀後感
必考知識點自測

文摘

麻臉保姆葉夫根尼婭滿臉漲得通紅,她身體胖得像個酒罈子,眼中的目光銳利而又狡黠,說起話來嗓門大得像喇叭;一位留著長頭髮的教堂執事也來了,有時候,還來一些像鯰魚一樣又黑又光滑的人。大家都愉快地喝茶吃點心,喘著粗氣。孩子們都分到了節日禮品,並且每人還有一杯甜酒。然後,一場熱烈而奇特的娛樂活動便開始了。
雅科夫舅舅小心地調試著吉他的琴弦,調好以後,照例說一句:
“好吧,我先開始!”
他抖動一下捲髮,彎腰俯在吉他上,像鵝一樣伸長脖子,把眼睛眯成一條縫,一副陶醉的樣子。他輕輕地撥弄著琴弦,彈奏起一支令人心醉的曲子,讓人不由得手舞足蹈。
聽他彈奏,既需要精力集中,又需要特別安靜。他彈的曲子猶如一條湍急的小溪,不知從什麼地方奔流而來,它穿透地板,穿透牆壁,流入室內,撩撥著人心,激起一種莫名其妙的、既憂傷又忐忑不安的感情。在這種樂曲的感染下,你就會同情所有的人,甚至同情自己,大家都一動不動地坐著,陷人沉思默想之中。
聽得最帶勁的是米哈伊爾家的薩沙。他一直朝叔叔那邊伸著脖子,張開嘴呆呆地望著吉他,嘴角都流出了口水。有時他聽得人迷,不覺從椅子上掉了下來。遇到這種情況,他便乾脆一動不動地坐在地板上,瞪大眼睛,呆若木雞地望著彈琴者。
大家都聽得如痴如醉。雅科夫舅舅彈得越來越投入,看上去他仿佛咬著牙齒正在熟睡,只有兩隻手仍在不停地動彈。
  

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