《分析社會情境》是2009年重慶大學出版社出版的圖書，作者是JohnLofland、LynH.Lofland。本書適合於社會學、人類學、社會工作、教育等諸多社會科學領域的學習者使用。
基本介紹
- 作者：John Lofland / Lyn H. Lofland
- 譯者：林小英
- ISBN：9787562446903
- 頁數：306
- 定價：35.00元
- 出版時間：2009-3
- 叢書： 萬卷方法
內容介紹,作品目錄,
內容介紹
《分析社會情境:質性觀察與分析方法》按照實地研究的步驟和程式，以通俗易懂的語言及生動鮮明的實例和實踐操作方法，幫助初學者掌握蒐集、聚焦和分析質性資料的方法。《分析社會情境:質性觀察與分析方法》的特色主要體現在以下幾個方面：第一，著重描述和分解了實地調查研究相互重疊的三個階段：資料的蒐集、聚焦與分析。第二，從新近研究著作和研究方法評論的經典中，精挑細選許多新的例證。第三，廣泛而細緻地介紹了編碼、備忘方法及電腦在資料整理和分析中的運用。第四，就“後現代主義”等新興理論及相關觀點進行了探討。
作品目錄
導言 本書的目標與結構
Ⅰ.三大任務：收集、聚焦和分析資料
Ⅱ.實地研究的特徵與觀點
A.資料收集：研究者作為目擊者與工具
B.聚焦資料：社會科學指南
C.分析資料：浮現
Ⅲ.面向的讀者
Ⅳ.實地研究的多種稱謂
第一編 收集資料
第1章 從你的立足點起步
Ⅰ.個人的經歷和個人史
Ⅱ.學術好奇心
Ⅲ.傳統與確認
第2章 評估資料現場
Ⅰ.整體目標
Ⅱ.參與觀察和深度訪談
Ⅲ.對資料現場的詳細評估
A.評估適切性
B.評估進路
C.評估肉體的和情感的風險
D.評估研究倫理
E.評估個人後果
Ⅳ.最後的忠告
第3章 進入現場
Ⅰ.場景的種類
Ⅱ.身份未被知悉的調查者
A.開放的和半開放的場景
B.私人的和半私人的場景
Ⅲ.身份已被知悉的調查者
A.“內部”參與研究者的角色
B.“外部”參與研究者的角色
Ⅳ.政治、法律與官僚體制的障礙
Ⅴ.保密的問題
第4章 融洽相處
Ⅰ.與自我相處：情感的和身體的壓力
A.信息超載
B.欺騙與擔心被揭穿
C.遠離和屈服
D.身體的危險
E.處理挑戰
Ⅱ.和成員融洽相處：發展和保持田野關係的問題
A.促進發展和保持田野關係的策略
B.控制關係親密度的策略
Ⅲ.融洽相處並退出實地
Ⅳ.與提出要求者和良知相處：持續存在的倫理事項
Ⅴ.附言：實地經驗的個人陳述
第5章 記錄資料
Ⅰ.資料：事實抑或虛構
Ⅱ.記錄工作
A.資料來源
B.錯誤與偏差的問題
C.資料記錄的技巧
D.保護機密性
Ⅲ.深度訪談中的資料記錄：提綱和文字稿
A.準備訪談提綱
B.進行訪談
C.謄錄訪談
Ⅳ.觀察時的資料記錄：實地筆記
A.大腦筆記
B.筆記草稿
C.實地筆記定稿
Ⅴ.撰寫訪談文字稿和實地筆記的強追心理
第二編 聚焦資料
第6章 思考主題
Ⅰ.單元與層面聯合成主題
Ⅱ.單元
A.實踐
B.片斷
C.相遇
D.角色和社會類型
E.社會的和個人的關係
F.團體和派系
G.組織
H.群落和居留地
I.亞文化和生活方式
Ⅲ.層面與主題
A.認知層面或意義
B.情緒層面或感覺
C.等級層面或不平等
Ⅳ.作為主題的兩個或兩個以上的單元或層面
Ⅴ.單元、層面與主題構成編碼的思態
第7章 提問
Ⅰ.主題的類型是什麼
A.單一類型
B.多重類型和分類法
C.類型化一
D.分類和類型化的資源和規則
Ⅱ.主題的頻次是什麼
Ⅲ.主題的幅度是什麼
Ⅳ.主題的結構是什麼
Ⅴ.主題的過程是什麼
A.周期
B.螺旋
C.順序
Ⅵ.主題的原因是什麼
A.原因解釋的必要條件
B.原因解釋所選擇的模式
C.闡明質性實地研究和因果解釋之問的關係
Ⅶ.主題的結果是什麼
A.檢測結果的前景議題
B.對結果所做的質性研究示例
Ⅷ.施為者在哪裡、是什麼
A.消極論者對動因性概念
B.動因性的問題
第8章 喚起興趣
Ⅰ.社會科學框架
A.真實
B.新穎
C.重要性
Ⅱ.社會科學的價值承諾
A.祛魅
B.全面的、冷靜的理解
Ⅲ.其他框架
A.技術官僚/社會工程框架
B.解放框架
C.揭發醜聞框架
D.表達聲音
第三編 分析資料
第9章 開展分析
Ⅰ.策略一：社會科學的框架
A.八種命題形式
B.對比命題式寫作與其他寫作的第三條道路
C.單個實地研究中的命題數量
Ⅱ.策略二：焦慮的正常化和管理
Ⅲ.策略三：編碼
A.兩個實際的編碼方法
B.編碼檔案的類型
C.堅持寫按時間編排的記錄
Ⅳ.策略四：備忘錄
Ⅴ.策略五：畫圖
A.分類法
B.矩陣和類型學
C.概念圖表
D.流程圖
Ⅵ.策略六：彈性思考
第10章 撰寫報告
Ⅰ.初步的考慮
A.理解寫作過程的社會心理維度
B.計畫你的寫作時間和地點
Ⅱ.寫作實踐
A.開始寫作
B.就任何研究層面進行寫作，但一定要寫
C.承認厭惡，但還是要有規律地寫作
D.探索中的信任與寫作中的驚奇
E.不要追求完美或唯一正確的方法
F.分割和征服
G.利用標準的文學組織手段
H.發現你自己的寫作風格
I.重讀與修正
J.尋找反饋
K.約束你的自負以及相關的依戀
L.就此罷休
Ⅲ.結論性建議
A.實地研究取向是各部分構成的體系
B.學術所見的相似性
參考文獻
專有名稱漢英對照表
人名漢英對照表
作品名稱漢英對照表
萬卷方法總書目
Ⅰ.三大任務：收集、聚焦和分析資料
Ⅱ.實地研究的特徵與觀點
A.資料收集：研究者作為目擊者與工具
B.聚焦資料：社會科學指南
C.分析資料：浮現
Ⅲ.面向的讀者
Ⅳ.實地研究的多種稱謂
第一編 收集資料
第1章 從你的立足點起步
Ⅰ.個人的經歷和個人史
Ⅱ.學術好奇心
Ⅲ.傳統與確認
第2章 評估資料現場
Ⅰ.整體目標
Ⅱ.參與觀察和深度訪談
Ⅲ.對資料現場的詳細評估
A.評估適切性
B.評估進路
C.評估肉體的和情感的風險
D.評估研究倫理
E.評估個人後果
Ⅳ.最後的忠告
第3章 進入現場
Ⅰ.場景的種類
Ⅱ.身份未被知悉的調查者
A.開放的和半開放的場景
B.私人的和半私人的場景
Ⅲ.身份已被知悉的調查者
A.“內部”參與研究者的角色
B.“外部”參與研究者的角色
Ⅳ.政治、法律與官僚體制的障礙
Ⅴ.保密的問題
第4章 融洽相處
Ⅰ.與自我相處：情感的和身體的壓力
A.信息超載
B.欺騙與擔心被揭穿
C.遠離和屈服
D.身體的危險
E.處理挑戰
Ⅱ.和成員融洽相處：發展和保持田野關係的問題
A.促進發展和保持田野關係的策略
B.控制關係親密度的策略
Ⅲ.融洽相處並退出實地
Ⅳ.與提出要求者和良知相處：持續存在的倫理事項
Ⅴ.附言：實地經驗的個人陳述
第5章 記錄資料
Ⅰ.資料：事實抑或虛構
Ⅱ.記錄工作
A.資料來源
B.錯誤與偏差的問題
C.資料記錄的技巧
D.保護機密性
Ⅲ.深度訪談中的資料記錄：提綱和文字稿
A.準備訪談提綱
B.進行訪談
C.謄錄訪談
Ⅳ.觀察時的資料記錄：實地筆記
A.大腦筆記
B.筆記草稿
C.實地筆記定稿
Ⅴ.撰寫訪談文字稿和實地筆記的強追心理
第二編 聚焦資料
第6章 思考主題
Ⅰ.單元與層面聯合成主題
Ⅱ.單元
A.實踐
B.片斷
C.相遇
D.角色和社會類型
E.社會的和個人的關係
F.團體和派系
G.組織
H.群落和居留地
I.亞文化和生活方式
Ⅲ.層面與主題
A.認知層面或意義
B.情緒層面或感覺
C.等級層面或不平等
Ⅳ.作為主題的兩個或兩個以上的單元或層面
Ⅴ.單元、層面與主題構成編碼的思態
第7章 提問
Ⅰ.主題的類型是什麼
A.單一類型
B.多重類型和分類法
C.類型化一
D.分類和類型化的資源和規則
Ⅱ.主題的頻次是什麼
Ⅲ.主題的幅度是什麼
Ⅳ.主題的結構是什麼
Ⅴ.主題的過程是什麼
A.周期
B.螺旋
C.順序
Ⅵ.主題的原因是什麼
A.原因解釋的必要條件
B.原因解釋所選擇的模式
C.闡明質性實地研究和因果解釋之問的關係
Ⅶ.主題的結果是什麼
A.檢測結果的前景議題
B.對結果所做的質性研究示例
Ⅷ.施為者在哪裡、是什麼
A.消極論者對動因性概念
B.動因性的問題
第8章 喚起興趣
Ⅰ.社會科學框架
A.真實
B.新穎
C.重要性
Ⅱ.社會科學的價值承諾
A.祛魅
B.全面的、冷靜的理解
Ⅲ.其他框架
A.技術官僚/社會工程框架
B.解放框架
C.揭發醜聞框架
D.表達聲音
第三編 分析資料
第9章 開展分析
Ⅰ.策略一：社會科學的框架
A.八種命題形式
B.對比命題式寫作與其他寫作的第三條道路
C.單個實地研究中的命題數量
Ⅱ.策略二：焦慮的正常化和管理
Ⅲ.策略三：編碼
A.兩個實際的編碼方法
B.編碼檔案的類型
C.堅持寫按時間編排的記錄
Ⅳ.策略四：備忘錄
Ⅴ.策略五：畫圖
A.分類法
B.矩陣和類型學
C.概念圖表
D.流程圖
Ⅵ.策略六：彈性思考
第10章 撰寫報告
Ⅰ.初步的考慮
A.理解寫作過程的社會心理維度
B.計畫你的寫作時間和地點
Ⅱ.寫作實踐
A.開始寫作
B.就任何研究層面進行寫作，但一定要寫
C.承認厭惡，但還是要有規律地寫作
D.探索中的信任與寫作中的驚奇
E.不要追求完美或唯一正確的方法
F.分割和征服
G.利用標準的文學組織手段
H.發現你自己的寫作風格
I.重讀與修正
J.尋找反饋
K.約束你的自負以及相關的依戀
L.就此罷休
Ⅲ.結論性建議
A.實地研究取向是各部分構成的體系
B.學術所見的相似性
參考文獻
專有名稱漢英對照表
人名漢英對照表
作品名稱漢英對照表
萬卷方法總書目
