六盤水市第二實驗幼稚園

六盤水市第二實驗幼稚園是一所省級示範幼稚園。該園環境優美、設施先進、為幼兒提供良好的學習環境和生活環境。

基本介紹

  • 中文名:六盤水市第二實驗幼稚園
  • 創辦時間:1994年12月
  • 所屬地區:貴州省六盤水市鐘山區
辦學條件,辦園目標,辦園風格,培養目標,教學模式,所授榮譽,

辦學條件

該園系全日制和寄宿制並存,現有大、中、小13個教學班,600多名幼兒,56名教職工。平均年齡28歲,其中教師33名,職工14名,保健醫生一人,教師中獲高級職稱的6名,初級職稱的20名,全部具備幼兒教師專業合格學歷.領導班子富有朝氣、師資隊伍素質較高、保教質量堪稱一流、享有很好的社會聲譽。

辦園目標

六盤水市第二實驗幼稚園的辦園目標是:建設一所具管理科學、隊伍精良、質量一流、設備先進、獨具特色的示範性、開放性、現代化的幼稚園,力爭跨入全省幼教先進行列。

辦園風格

我園的辦園風格是:先一步、高一層、創一流、校園有活潑氣氛,環境有綠色風格,教師有探索精神,幼兒有健美益智情趣。

培養目標

六盤水市第二實驗幼稚園的培養目標是:體魄健壯形體美,思維活躍智慧型佳,人格健全行為雅,審美表現情趣濃。

教學模式

在教學改革中有以下幾種特色:
一、在現代素質教育的內容中體現出科技活動從孩子抓起、我們在教學中感受到幼兒從小愛科學,學科學的深刻含義,擺脫舊的教學模式,將科技活動從研討走向實驗,從部分走向全面發展,得到國家“九五”規劃教育部重點課題貴州課題組的支持,並且我園所做的成績得到他們的認可,於99年10月為園授予國家重點課題《幼兒科技活動》實驗基地,並發了確認書。並於2002年4月參加《20012005年中國青少年科學技術普及活動指導綱要》實施項目《幼兒科技活動的實踐研究》子課題貴州實驗區課題研究活動。
二、現代城市環境日益惡化,生態受到嚴重破壞的現狀,我們讓孩子從身邊的小事開始做起、保護我們的家園,保護我們的地球。我園於2000年9月參加國家教育部重點課題《幼兒環境教育》並將教育的內容走進家庭、走進社區去影響每一個身邊的人。因成績突出2001年6月被確認為國家教育部重點課題“全國幼兒環保教育實驗基地”。在2002年參加全國環保美術大賽(幼兒組)獲優秀組織獎。並有28幅作品獲一等獎,二等獎,三等獎,其中有七幅作品錄入兒童環保畫冊集。
三、幼兒時期是一個人身心迅速發展的時期,也是一個人智力發展最佳時期,在合格時期為使孩子早期開發智力,快出人才,在珠算技能方面有一定的特長。我們開設了三算實驗班,使孩子大腦左右半球並用,協調發展促進大腦儘量大可能發揮最佳功效。在現代化的今天,作為幼兒素質教育的載體,珠心算作為中華文化的傳承者,我們應該作到很好的使用這個瑰寶,為早期教育的開展做出新的貢獻。
四、六盤水市第二實驗幼稚園為適合現代化教育手段從幼兒開始起步,培養幼兒學習英語的興趣,開設了雙語實驗班,把整個英語教育目標落實在開發幼兒思維能力和實踐能力,突出認知、側重活動寓教於樂,使幼兒雙語教學活動輕鬆愉快。在教學活動中,嘗試採用了許多趣味性強、變化多、具有啟發性、實踐性的遊戲、兒歌、韻文、舞蹈、歌曲、故事等來充實教學內容,擴大活動範圍,增加學習興趣,提高教學效果,營造一定的教學氛圍,使幼兒在豐富、具體、鮮明、有趣的活動中主動融入,從而激發其學習英語的興趣和學習潛能。
五、為全面對幼兒進行體、智、德、美協調發展的教育教學,著重將體育放在幼兒教育的首要地位,於市體育局少年校聯合開設了體操班,不僅使孩子在形體、健美、強身方面得到鍛鍊,也為國家體操輸送好苗子。
六、為使幼兒初步感受生活和藝術中的美,喜歡參加藝術活動,並能大膽的表現自己的情感和體驗。在藝術活動中面向全體幼兒,讓每個幼兒都的到美的陶冶和培養。我園開設了舞蹈、美術、書法興趣活動。在活動中支持鼓勵幼兒積極參加並大膽表現,同時幫助他們提高表現的技能和能力。指導幼兒用身邊的物品或廢物材料製作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。
總之,我園在改進教育模式中,感受到擺脫舊的教學模式,將新“要”從研討走向實驗,從教學走向實際、總意識走向行為,為使我園早日申辦全省示範園順利通過我們全園教職工將不斷學習、探索、總結、我們相信一定會使我園今後的各項工作邁向新的台階。

所授榮譽

與發展前景
被市政府授予“文明集體”稱號、曾獲得市“三八”紅旗先進集體、市“巾幗文明”先進集體、貫徹《規程》先進集體、合格黨支部、優秀團支部等榮譽稱號。六盤水市 六盤水市第二實驗幼稚園的辦園目標是:建設一所具管理科學、隊伍精良、質量一流、設備先進、獨具特色的示範性、開放性、現代化的幼稚園,力爭跨入全省幼教先進行列。
第二實驗幼稚園為了加快教師隊伍的建設,提出力爭近年內教師95%達大專學歷,實現教師隊伍大專化。

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