八十堂大師國文課:民國語文

八十堂大師國文課:民國語文

《八十堂大師國文課:民國語文》是2011年8月1日中國長安出版社出版的圖書,作者是胡適。該書主要收集民國時期的中學語文教材,來薰陶國民人文精神和呈現現代漢語之美。

基本介紹

  • 書名:八十堂大師國文課:民國語文
  • 作者:胡適
  • ISBN:7510704391, 9787510704390
  • 頁數:301頁
  • 出版社:中國長安出版社
  • 出版時間:2011年8月1日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
內容簡介,作者簡介,目錄,

內容簡介

在所有教育科目里,語文是最基礎的必修科目,起到培養基礎語言文字能力和薰陶國民人文精神的作用。語文一科民國時期稱為“國文”,當時的國文教科書由民間自行編撰,由於百家爭鳴、競爭激烈,出版者不得不精心編寫,不少大學者也都加入到編寫教科書的事業中來,所以出現了很多優秀的教科書版本。
《民國語文》收集民國時期的中學語文教材,從中選出當下語文教材較少收入,但又影響深遠、富有現實意義的經典文章,分為《公民》、《新知》、《文學》三個部分。《民國語文》所選文章絕大部分都是名家的典範傳世作品,如胡適、魯迅、孫中山、梁啓超、蔡元培、王國維、梁實秋、林語堂、費孝通、任鴻雋、朱自清、張恨水等等,完美呈現了現代漢語之美。
如此大師雲集、難得一見的國文盛宴之書,不僅是大中學生極佳的課外語文讀物,對於大眾讀者來說,更是自我通識教育的典範讀本,值得開卷細讀。
近年來文化界興起一股民國熱,有心的讀者亦可在書中鳥瞰“民國風範”,窺見民國文化思想的一個側面。

作者簡介

胡適,原名嗣糜,字希疆,後改名胡適,字適之,安徽績溪人現代著名學者、濤人、歷史家、文學家、哲學家、中國自由主義的先驅、白話文運動和五四文化的倡導者。1910年赴美留學,回國後,歷任北京大學教授、輔仁大學教授及董事、中華民國駐美國大使、北京大學校長、普林斯頓大學葛思德東方圖書館館長等職胡適一生興趣廣泛,著述豐富,在哲學、文學、史學、古典文學考證等方面均有深入研究,主要著有《中國哲學史大綱》、《五十年來之中國文學》、《白活文學史》、《先秦名學史》、《胡適文存》、《嘗試集》、《四十自述》、《藏暉室札記》、《胡適日記》等,胡適提倡懷疑主義、實驗主義,他所倡導的“大膽的假沒,小心的求證”、“言必有證”的治學方法,以及“認真的做事,嚴肅的做人”的做人之道,對文化界具有極其深遠的影響。梁啓超,近代最偉大的人物之一,少年得志,師從康有為,涉足政壇。維新失敗後,流亡國外,進一步接觸西方文明。後專心於學術,在哲學、史學、文學、法學、教育等方面均有建樹,主要作品收錄在《飲冰室合集》。魯迅(1881-1936),原名周樟壽,字豫才,後改名樹人。1918年發表《狂人日記》時開始以“魯迅”為筆名。浙江紹興人。1902年以官費赴日本留學,1909年回國後任職教育部。五四運動前後在北京積極參加《新青年》的編輯工作,是新文化運動的主要倡導者之一。其著作卷帙浩繁,涉及雜文、散文、小說、譯作、古籍研究等諸多體裁,建國後由人民文學出版社彙編為《魯迅全集》十六卷、《魯迅譯文集》十卷和《魯迅輯錄古籍叢編》四卷。

目錄

公民
自由主義 胡適/3
道德的勇氣 羅家倫/8
“知不可而為”與“為而不有”主義 梁啓超/13
中華民族的克難精神 錢穆/20
怎樣才配稱做現代學生 蔡元培/24
贈與今年的大學畢業生 胡適/29
我們現在怎樣做父親 魯迅/33
談動 朱光潛/41
談靜 朱光潛/44
學問之趣味 梁啓超/47
自由與放縱 蔡元培/50
論自我實現 羅家倫/52
缺陷論 李石岑/54
生活的藝術 夏丐尊/57
讀書的藝術 林語堂/60
世界觀與人生觀 蔡元培/66
科學的頭腦 任鴻雋/70
青年與我 李石岑/72
社會的不朽論 胡適/77
立志做大事 孫文/81
運動家的風度 羅家倫/83
雪恥與禦侮 俞平伯/88
中國人的國民性 林語堂/91
為什麼要愛國 潘大道/96
人生目的何在 梁啓超/99
理信與迷信 蔡元培/102
何謂自由 翼公/104
多研究些問題,少談些“主義” 胡適/107
享福與吃苦 何仲英/110
黃花崗烈士紀念會演說詞 陳布雷/113
哀思 陳西瀅/116
美國的民主 費孝通/119
最先與最後 魯迅/124
新知
人的文學 周作人/129
讀者可以自負之處 夏丐尊/136
科學的起源 王星拱/138
莊子 聞一多/141
孔子的人格 張蔭麟/152
日本的衣食住 周作人/154
文藝之研究與鑑賞——什麼與怎么 任白濤/160
論雅俗共賞 朱自清/163
文藝鑑賞的程度 夏丐尊/168
魏晉風度及文章與藥及酒之關係 魯迅/171
文學的一個界說 朱自清/181
詞的境界 王國維/188
辭賦之淵源 劉師培/190
元劇之文章 王國維/192
論時代思潮 梁啓超/197
科學名詞跟科學觀念 趙元任/199
物理學和人生 周昌壽/201
我們對於一棵古松的三種態度——實用的、科學的、美感的 朱光潛/203
美與同情 豐子愷/207
《論語》解題 梁啓超/210
東西人教育不同 梁漱溟/213
文學
不亦快哉 梁實秋/219
白馬湖之冬 夏丐尊/221
水裡的東西——草木蟲魚之五 周作人/223
翡冷翠山居閒話 徐志摩/226
重刊《浮生六記》序 俞平伯/229
霧之美 張恨水/231
以漫畫初刊與子愷書 俞平伯/232
聞歌有感 夏丐尊/234
藏行紀程 杜昌丁/239
論“他媽的!” 魯迅/242
罵人的藝術 梁實秋/246
與蔡孑民書 林紓/249
答林琴南書 蔡元培/252
《近代散文鈔》序 周作人/256
鄰人 豐子愷/260
求闕齋日記 曾國藩/262
臉譜 梁實秋/264
請客 王了一/267
聰明人與傻子和奴才 魯迅/269
苦雨齋之一周 周作人/271
漸 豐子愷/273
祝你奮鬥到底 冰心/276
勸菜 王了一/279
舊 梁實秋/282
辰州途中 沈從文/285
故都的回憶 蔣夢麟/287
懷李叔同先生 豐子愷/292
關於蔡先生的回憶 陳西瀅/298

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