全國高等院校就業能力訓練課程系列教材:信息處理能力訓練手冊

全國高等院校就業能力訓練課程系列教材:信息處理能力訓練手冊

《全國高等院校就業能力訓練課程系列教材:信息處理能力訓練手冊》是由由人力資源和社會保障部國家職業技能鑑定專家委員會等編著的,《全國高等院校就業能力訓練課程系列教材:信息處理能力訓練手冊》共九單元,主要內容為獲取信息,整理信息,傳遞信息,獲取信息,開發信息,展示信息,獲取信息等。本教材可作為社會各類職業培訓機構,中、高等普通教育和職業教育院校,以及企事業培訓部門開展綜合素質培訓、職業能力訓練和就業能力培訓的依據和參考,是開展核心能力培訓認證的專用教材。

基本介紹

  • 書名:全國高等院校就業能力訓練課程系列教材:信息處理能力訓練手冊
  • 作者:人力資源和社會保障部職業技能鑑定
  • 出版社:人民出版社
  • 頁數:220頁
  • 開本:16
  • 定價:33.20
  • 外文名:A Guide to Information and Communication Technology Skills
  • 類型:就業指導
  • 出版日期:2011年8月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7010101108, 9787010101101
  • 品牌:人民出版社發行部
內容簡介,圖書目錄,文摘,編輯推薦,目錄,

內容簡介

《全國高等院校就業能力訓練課程系列教材:信息處理能力訓練手冊》共九單元,主要內容為制訂學習目標和計畫,實施學習計畫,評估學習效果,明確目標途徑,有效實施計畫,反饋評估效果等。

圖書目錄

前言
序一 陳宇拓展核心能力創造瑰麗人生
序二 劉來泉加強職業核心能力培養努力提高職業教育質量
訓練導航
一、什麼是職業核心能力?
二、怎樣培養、培訓職業核心能力?
三、怎樣利用本手冊提高“信息處理”能力?
四、怎樣測評職業核心能力?
初級
第一單元 獲取信息
第一節 定義信息任務確定搜尋範圍
第二節 閱讀法、詢問法搜尋信息
第三節 電子手段搜尋信息
單元綜合練習
第二單元 整理信息
第四節 選擇信息內容收集信息
第五節 辨類信息整理信息
第六節 計算機編輯、生成並保存信息
單元綜合練習
第三單元 傳遞信息
第七節 口語方式傳遞信息
第八節 書面方式傳遞信息
第九節 計算機編排版面和電子手段傳輸信息
單元綜合練習
中級
第四單元 獲取信息
第十節 定義複雜信息任務
第十一節 確定搜尋範圍列出資源優先順序
第十二節 用詢訪法和觀察法搜尋信息
第五單元 開發信息
第十三節 定量篩選有效信息
第十四節 整合信息形成檢索
第十五節 綜合信息
第十六節 用計算機擴展生成信息
第六單元 展示信息
第十七節 用演說傳遞信息
第十八節 用文字與圖表展示信息
第十九節 用計算機編排版面展示信息
第二十節 用多媒體手段輔助信息傳達
高級
第七單元 獲取信息
第二十一節 分解複雜信息任務列出行動計畫
第二十二節 列出資源優先順序 比較優勢與限制條件
第二十三節 選擇適當方法獲取信息
第二十四節 利用多種電子方法搜尋多種形式信息
第二十五節 培養職業信息敏感
第八單元 開發信息
第二十六節 核驗信息真偽收集可靠信息
第二十七節 綜合信息形成述評與計畫書
第二十八節 利用計算機規範輸入收集的信息
第二十九節 利用計算機驗證信息
第三十節 利用計算機生成新的信息
第九單元 展示和活用信息
第三十一節 新聞方式發布信息
第三十二節 平面方式展示專題信息
第三十三節 利用網路新技術傳遞信息
第三十四節 利用收集的信息預測趨勢創新信息
第三十五節 收集信息反饋評估效果
後記

文摘

著作權頁:



插圖:



例:你知道從哪裡能夠獲取租賃信息?
當你確定好所需查尋的出租屋信息時,進一步需要考慮的是:我要到哪裡尋找?從哪裡能夠查找到這些信息?你必須構想有可能發布租賃信息的來源之處,把這些可能的來源列出來:
1.網際網路。在新浪、搜弧、網易等入口網站的房產頻道里,有可能有大量的租賃信息,同時在搜房網、安家網等專門的房產網站裡也會有很多租賃資訊。
2.報刊。當地報紙的房地產分類欄目也是你尋找租賃信息的來源之處。從經過編輯精心選擇的信息中你有可能發現不少你所感興趣的出租屋線索。同時,當地的城區地圖必不可少,仔細閱讀以便了解和熟悉各區域路線,了解出租屋的所處地段、交通情況以及與自己單位的距離。
3.房產中介。這也是信息的重要來源,因為通常業主在急著把自己的房子租出去時,大多會在自己物業所在地方的中介公司掛牌。所以一般情況下,從房產中介處能夠找到你想知道的租房信息。而且中介公司為迅速達成交易,往往會通過網際網路或報紙,把自己手上的房源刊登出來,廣而告之,尋找租客。
4。交談訪問。與同事、朋友、親戚交談詢問,也往往會發現房源信息。因為有人要出租房,還有些人希望能與人合夥租房以分擔租金,他們會委託同事、朋友放出訊息,通過大家的關係獲取有效信息,實現目標。
上述例子告訴你:要獲取信息,第二步就是必須根據所需信息的具體內容確定搜尋範圍,只有有目標、有針對性地進行搜尋,你才能避免盲目泛泛地搜尋,快速查尋到所需信息。
能否準確、快速蒐集所需信息,必須藉助一切可能的手段和條件。擁有較豐富的資源,具備一定的物質條件,這是蒐集信息的保證。所以,在著手蒐集信息時,你要儘可能掌握各種資源,並能夠利用這些資源進行搜尋。
一般而言,搜尋信息所需要的資源包括什麼呢?常用的有計算機、視聽和攝像設備、圖書館、書籍報刊雜誌、政府部門、社會服務中介、人際關係等等,你只有熟悉這些資源,能夠充分利用,才能夠快速蒐集到自己所需的信息。

編輯推薦

《全國高等院校就業能力訓練課程系列教材:信息處理能力訓練手冊》共九單元,主要內容為制訂學習目標和計畫,實施學習計畫,評估學習效果,明確目標途徑,有效實施計畫,反饋評估效果等。

目錄

前言
序一 陳宇拓展核心能力創造瑰麗人生
序二 劉來泉加強職業核心能力培養努力提高職業教育質量
訓練導航
一、什麼是職業核心能力?
二、怎樣培養、培訓職業核心能力?
三、怎樣利用本手冊提高“信息處理”能力?
四、怎樣測評職業核心能力?
初級
第一單元 獲取信息
第一節 定義信息任務確定搜尋範圍
第二節 閱讀法、詢問法搜尋信息
第三節 電子手段搜尋信息
單元綜合練習
第二單元 整理信息
第四節 選擇信息內容收集信息
第五節 辨類信息整理信息
第六節 計算機編輯、生成並保存信息
單元綜合練習
第三單元 傳遞信息
第七節 口語方式傳遞信息
第八節 書面方式傳遞信息
第九節 計算機編排版面和電子手段傳輸信息
單元綜合練習
中級
第四單元 獲取信息
第十節 定義複雜信息任務
第十一節 確定搜尋範圍列出資源優先順序
第十二節 用詢訪法和觀察法搜尋信息
第五單元 開發信息
第十三節 定量篩選有效信息
第十四節 整合信息形成檢索
第十五節 綜合信息
第十六節 用計算機擴展生成信息
第六單元 展示信息
第十七節 用演說傳遞信息
第十八節 用文字與圖表展示信息
第十九節 用計算機編排版面展示信息
第二十節 用多媒體手段輔助信息傳達
高級
第七單元 獲取信息
第二十一節 分解複雜信息任務列出行動計畫
第二十二節 列出資源優先順序 比較優勢與限制條件
第二十三節 選擇適當方法獲取信息
第二十四節 利用多種電子方法搜尋多種形式信息
第二十五節 培養職業信息敏感
第八單元 開發信息
第二十六節 核驗信息真偽收集可靠信息
第二十七節 綜合信息形成述評與計畫書
第二十八節 利用計算機規範輸入收集的信息
第二十九節 利用計算機驗證信息
第三十節 利用計算機生成新的信息
第九單元 展示和活用信息
第三十一節 新聞方式發布信息
第三十二節 平面方式展示專題信息
第三十三節 利用網路新技術傳遞信息
第三十四節 利用收集的信息預測趨勢創新信息
第三十五節 收集信息反饋評估效果
後記
  

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