《全國大學生性行為的追蹤調查》是2004年社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是潘綏銘、楊蕊。該書講述了從1991年到2001年，作者對北京及全國大學生關係性愛問題進行過四次調查，並對材料進行研究和分析。
基本介紹
內容簡介,作者簡介,作品目錄,
內容簡介
從1991年到2001年，作者對北京及全國大學生關係性愛問題進行過四次調查，占有的資料是相當豐富和全面的；作者對材料的研究和分析深刻、有見地。從1991年到2001年，中國大學生的性行為究竟發生了什麼變化？社會傳媒有各種各樣的傳聞，社會輿論有各種各樣的說法。究竟誰更科學、更具權威性？本書用事實作出了解釋。
讀者對象：各級政府教育部門的工作人員和領導幹部，各高校領導幹部和工作人員，高等教育、社會學、心理學專業師生和研究者，有興趣的大中專學業及家長。
作者簡介
作品目錄
自序/1
撥開濃霧細看花——性愛行為的總體情況
一 異性交往的情況/1
二 異性交往的制約/7
三 各種原因所發揮的作用/13
四 其他原因/15
五 百分比的意義：關於異性交往的餘論/16
不識廬山真面目，只緣身在此山中
——大學生對本群體的估計
一 總體情況/22
二 性別分析/26
三 “估計值”與自己的實際行為/30
四 隱含的性意識的分析/34
心潮逐浪高——性觀念狀況
一 性觀念的自我評價/43
二 為什麼傳統或者開放？/46
三 性愛觀/49
四 貞操觀/51
春隨我來——性發育情況與獨自性行為
一 發育情況/59
二 獨自性行為的總體情況/66
三 自慰/67
四 性壓抑/76
風景一路——異性交往與戀愛經歷
一 異性交友/83
二 愛上異性/84
三 戀愛/86
四 對所需戀人的認識/89
五 失戀（包括單相思）/91
六 接吻/93
七 性交/96
八 父母的態度/98
情色兩依依——談性與“看黃”
一 “性愛談”/103
二 “看黃”的現實/109
三 “看黃”的性別差異/114
四 “看黃”的意願/117
五 “看黃”的效果/123
捍衛你的尊嚴——大學生受到的性騷擾
一 筆者使用什麼樣的定義？/127
二 大學女生，也仍然是“二等性別”？/128
三 女生受到的，不僅僅是性騷擾/130
四 男生也被性騷擾了？/133
五 實施性騷擾者的分析/138
六 實施什麼樣的性騷擾？/140
天壤之間——大學生．與性交易
一 對於“性產業”的態度/142
二 “買性”/147
三 “賣性”/151
四 做過．受什麼因素的影響？/154
五 性病恐懼，足以抑制“性交易”嗎？/157
校園裡的粉紅色——“同性戀”問題
一 同性戀還不是一個普及的辭彙/161
二 心理上的同性戀傾向/163
三 同性之間的性接觸/166
四 同性戀還是雙性戀？/170
戰陣於前鼓自隆——預防愛滋病的知識水平
一 基本情況/173
二 歷史比較/176
三 回答正確率/177
四 原因分析/180
五 大學生與全國成年人口的比較/183
我有權知道——大學生對於性教育的需求
一 大學生確實需要性教育/185
二 需求些什麼？/187
三 最需求什麼？/189
挑燈看劍——性愛行為的分析模型
一 2001年影響大學生性愛行為的因素分析/193
二 2001年的總體模型/209
三 2001年與1997年的比較/215
留下微笑——他們的回答真實嗎?
一 理論分析/221
二 真實性的客觀基礎/225
三 數據統計的證明/229
四 對問卷上留下的文字分析/231
風雲會際——本次調查的全部數據統計
滄海橫流——十年變化的一覽表
一 性行為發生率的變化/253
二 性觀念、性愛觀和貞操觀/258
三 性生理髮育/259
四 情色活動(看“黃”和談性)的歷史變化/260
五 異性交往和戀愛經歷的歷史變化/263
六 性魅力評價/267
七 性壓抑狀況/268
八 性交易/270
附錄一：調查問卷/273
附錄二：調查所使用的各種信件/284
附錄三：參考書目/292
