全勤乞丐是韓國網路流行語，主要指向因家庭經濟條件限制無法參與海外旅行等體驗式學習、只能按時到校的學生群體。該詞起源於新冠疫情期間旅行受限時期，隨著國際旅行恢復，於2024年再度流行。最初用於嘲諷因家庭經濟條件限制無法參加海外旅行等體驗式學習活動、只能每天按時上學的學生。韓國2007年實行的校外體驗學習制度允許學生每學年請假15-19天，部分學校因此取消全勤獎，傳統教育觀念發生變化。社會輿論對此存在分歧，部分觀點強調全勤美德的價值，亦有家長為緩解孩子壓力尋找廉價國際出遊方案。
基本介紹
- 中文名：全勤乞丐
- 針對群體：因家庭經濟條件限制無法參加海外旅行等體驗式學習活動、只能每天按時上學的學生
- 流行時間：2024年
- 制度影響：部分學校取消全勤獎
- 社會爭議：存在兩派觀點，一派認為全勤所代表的誠實、責任等美德仍具時代價值，另一派則用該詞嘲笑因家庭經濟條件限制無法參加海外旅行等體驗式學習活動、只能每天按時上學的學生
- 性質：網路流行語
詞語來源,教育制度演變,社會輿論分化,
詞語來源
“全勤乞丐”一詞最初形成於2020年至2022年新冠疫情期間，彼時韓國實施國際旅行限制措施，後隨旅行恢復再度流行。2023年旅行恢復後，學期中赴海外參與體驗式學習的學生逐漸增多，未能請假出遊的按時到校者被貼上“全勤乞丐”標籤，該詞最初出現於新冠疫情期間海外旅行受限時期，後隨旅行恢復再度流行，於2024年成為網路熱點辭彙。
教育制度演變
2007年韓國教育部推行校外體驗學習制度，規定每學年可因家庭活動請假15至19天。該制度導致部分學校取消全勤獎，與網路流行語“全勤乞丐”的出現存在關聯。此項制度實施後，首爾、仁川等地多所學校廢除全勤獎勵機制。
社會輿論分化
針對該現象，2024年輿論形成兩種主要觀點：
- 部分教育工作者強調按時到校體現的責任感與誠實品質，批評跟風請假出遊行為
- 另有家長群體為維護子女社交地位，不惜負債購買廉價國際機票，折射韓國教育攀比壓力
