基本介紹
- 中文名：內蒙古奮中百強中學
- 全稱：內蒙古自治區巴彥淖爾市奮鬥中學
- 在校學生：6500餘人
- 教職工：400餘人
- 建築總面積：10萬平方米
學校簡介,學校榮譽,學校地址,
學校簡介
一、深厚的文化底蘊
奮鬥中學是一所歷史名校，由著名愛國將領傅作義先生1942年在抗日烽火中創辦。傅作義先生有著濃厚的愛國情結，他希望自己創辦的學校為國家培育人才。正是由於他的遠見卓識，在戰火紛飛的年代，他創辦了私立奮鬥中學，而且受陳嘉庚先生和陶行知先生教育思想的影響，他提出了自己的教育思想。他說，今後之教育，當以用為中心，用什麼，教什麼；教什麼，學什麼；學什麼，做什麼。傅作義先生尊師重教，他認為，學生之命運，決於教師；學校之命運，決於職員；建校之理想，尤在培養優良之校風。因此，他特別重視教師隊伍建設和學校準軍事化管理， 與當時其他學校相比，形成了鮮明的特色。 學校在長期的發展過程中，形成了優良的校風、教風、學風和奮鬥精神。
二、銳意進取的領導班子
學校有一個銳意開拓、團結進取的領導班子。其中國家級骨幹教師1人，全國優秀教師2人，特級教師2人，高級教師8人， 2人入選中國專家大辭典，1人任中央教科所研究員。
彭銀翔校長，畢業於內蒙古師範大學漢語言文學專業，大學本科學歷，語文高級教師。 2005年到中國人民大學現代教育與管理哲學高級研究生班深造。 近年撰寫的《結合地域特點，創建示範名校的思考和探索》、《實施人本管理，構建和諧校園》、《談奮鬥中學師資隊伍的建設與發展》、《實施人本管理 構建現代制度》、《立足管理，強化內涵發展，創建品牌學校》等多篇論文發表。
校領導對分配製度進行了改革，使奮鬥中學教師待遇實現了翻番，體現了多勞多酬，優勞優酬。學校專門購置了教學用車，供教師外出聽課學習；為每一位教師配備了桌上型電腦或筆記本電腦。根據教育形勢的變化，校領導提出要實現由規模擴大到內涵發展的跨越，制定了《奮鬥中學2005—2007年三年發展規劃》。
三、先進的教育教學理念
學校以“強化管理，增加內涵發展，打造師資隊伍”為指導思想，堅持“全面+特色，合格+特長”的辦學目標和“學生為本、教師強校、科研興校、品牌立校”的辦學理念。十六字方針是蘊含著管理為先，以管理為條件的潛藏意義，在對學生、教師的管理上，我們引入了ISO9001服務意識、 滿意度測評的先進管理理念，並且明確了管理的新思路， 即管理=規範+培養發展+服務意識， 讓管理超越了“管人”的狹窄範疇， 開拓了管理的視野。
四、優良的教師隊伍
奮中有一批責任心強、教育教學水平高的優秀教師：中學特級教師2人， 中學高級教師60人，中學一級教師90人，全國優秀教師1人， 國家級教學能手3人，國家級骨幹教師1人，專業突出赴英進修教師1人，碩士研究生16人。學校的發展， 在很大程度上依賴教師的發展。基於這一認識，該校加大教研培訓力度， 成為北師大校本培訓基地及遠程教育合作學校，為教師提供培訓條件；規範校本教研，強化導師制和集體備課制；注重嚴把教師入口關工作，抬高進入奮中的門檻， 緊缺專業非本科不能跨入奮中任教， 非緊缺專業招聘教師正向研究生方向發展；實行用優汰劣的用人機制，讓一部分不適應教師崗位的教師轉崗、待崗學習，最佳化了教師隊伍。這些措施，使得奮鬥中學的發展駛入了快車道。
五、前瞻實效的教學研究
為了實現適度超前發展、小旗縣辦現代化教育的目標，該校開展了前瞻實效的教學研究。，通過鼓勵教師讀書，撰寫教學案例，實施論文獎勵制，對青年教師實施“導師制”， 集體備課， 營造了教師的教科研氛圍。校長親自掛帥抓科研，制定了《奮鬥中學教科研工作五年規劃》。學校做出了深化課堂教育改革的決定，把促進學生的主體意識，主體活力和主體人格的協調發展和培養作為重點。專門成立了教育教學管理委員會，由環節幹部、年級組長、骨幹教師組成。教學研究小組成員包年級、包班， 指導教學工作， 及時發現問題，反饋信息，協調教學中出現的矛盾。每個教研組推出了學習型課堂，讓青年教師觀摩學習。校長帶頭寫論文，教師在省級刊物上發表的論文每年有50多篇。學校編輯出版了《奮鬥中學教師論文專集》。研究性學習方式逐步滲透到各學科教學中。
六、硬體設施
學校從1997年開始加強基礎設施建設，先後興建了實驗電教樓、男女生公寓樓、學生食堂、校史陳列室、教學大樓、“體育活動中心”（內設西部最大的高標準室內籃球訓練場）、國有民辦國中部。實驗電教儀器總價值1300多萬元，圖書館總藏書20多萬冊。學校有南北體育場：南體育場全封閉，是供比賽和訓練用的大型體育場；北體育場跑道、籃球場均為塑膠，足球場為人造草坪，可容納7000餘人的主看台和副看台及高標準主席台，國家級標準體育場。2001年建成了校園區域網路和校園演播系統。全校93個教室全部配備多媒體、實物投影儀等先進設備。2005年新建高標準、多功能學生公寓樓，可容納3000多名學生就餐的學生食堂，容納1000多名學生讀書學習的現代化裝備的圖書藝術大樓。在建的奮鬥中學科技樓，建築面積11000平方米，整體工程在12月份完工投入使用。
七、輝煌的驕人的業績
2002年：被評為自治區示範性高中、自治區實驗科研成果先進單位。
2003年：被評為自治區級文明單位。
2004年：該校學生參加“第二屆全國少年兒童藝術風采展示大賽內蒙古選拔賽”獲四個一等獎，並獲集體最佳表演獎。
2005年：該校代表隊在內蒙古自治區第十屆中學生運動會田徑比賽中獲得團體總分第一名；該校籃球代表隊在巴市中學生籃球賽上獲得冠軍； 被教育部基礎教育課程教材發展中心、北京師範大學、 中國基礎教育網評為“中國基礎教育網路實驗學校”；在首屆中學名校校長論壇上，該校入選2005年中國百強中學；該校成為“北京師範大學遠程教育示範學校”。
2006年：該校被中教決策中心教育質量管理委員會命名為“國家教育質量管理示範基地”；被內蒙古自治區教育廳命名為“內蒙古自治區教育科學研究實驗基地”；被第29屆奧林匹克運動會組委會、中華人民共和國教育部、內蒙古自治區人民政府命名為“北京2008奧林匹克教育示範學校”。
在歷年的高考中，奮鬥中學升學人數在全市始終名列前茅。2005年秋季高考， 有兩位同學考取了北京大學。2006年秋季高考奮鬥中學重點上線人數269人，本科上線人數1112人，連續五年居巴彥淖爾市第一。其中本科升學率48%，高考升學率97%。武玲蔚以639分的成績，奪得巴市文科狀元，被北京大學錄取；何旭珍以675分的成績，奪得巴市理科第二名，被清華大學錄取；武玲蔚、王煜、花雲濤、魏冰、裴學東、牛東在全市文科前十名中占了六名。 該校再次刷新記錄、創造輝煌！
八、燦爛的奮鬥目標
《奮鬥中學2005—2007年三年發展規劃》提出的奮鬥目標是： 在三年內要把奮鬥中學力爭建成教學環境，教學設施，教學管理，教師隊伍，教學質量的巴彥淖爾市強校、內蒙古自治區名校、全國千所示範性高中，把奮鬥中學打造成杭錦後旗乃至內蒙西部區的“文化品牌”。經過科學精神和人文精神薰陶和洗禮，具有豐富內涵的傳統老校更加生機勃勃、意氣風發，正以強健的腳步向全國千所示範高中邁進！（張日 祖永紅）。
奮鬥中學位於內蒙古自治區巴彥淖爾市杭錦後旗陝壩鎮，是一所歷史名校，由著名愛國將領傅作義先生1942年在抗日烽火中創辦。1958年10月被確定為自治區重點中學；
1961年更名為“杭錦後旗第一中學”，是區、市、旗三級重點中學；1989年恢復“奮鬥中學”校名。經過六十多年的發展，現已是內蒙古自治區“愛國主義教育基地”、內蒙古自治區“教育先進集體”、“內蒙古自治區示範性普通高級中學”。
奮鬥中學占地總面積為262930平方米，總建築面積100000 平方米，硬化面積40000平方米，綠化、美化面積25132平方米。學校現有105個教學班，其中84個高中教學班，21個國中教學班，在校學生7200餘人，學校現有教職工434名。學校建有占地30000平方米的運動場，是供比賽和訓練用的大型體育場。學校有先進的現代化教學設施，15380平方米的高標準現代化教學大樓；3400平方米的實驗樓； 4100平方米的“奮鬥中學音體美科技活動中心”；4800平方米的女生公寓樓；4781平方米的男生公寓樓；2004年，通過招商引資的形式，使後勤服務走向社會化，又興建了8100平方米的學生公寓樓、5000多平方米的學生餐飲樓、超市，可解決所有住校學生的住宿、就餐和學習用品生活需求。投資1200多萬元完成了校園信息化建設，所有教學班都配備了多媒體設備。2004年學校興建了4700平方米圖書閱覽大樓，可供1000多人同時閱覽，現有藏書20萬冊。學校有一支優秀的教師隊伍，其中特級教師2名，高級教師60名，中學一級教師90名；國家級骨幹教師1名，全國教學能手2名，區級骨幹教師4名，區級學科帶頭人2名，區級教學能手9名，市級教學能手76名;教師的合格率達91%。
各級領導歷來對奮鬥中學的發展與進步都給予了高度的關懷和重視。原全國人大常委會副委員長程思遠，原全國人大常委會副委員長布赫，原內蒙古自治區政府主席，原國家體委主任王猛，內蒙古自治區黨委書記儲波等領導曾蒞臨學校視察。
奮鬥中學有先進的辦學理念為指導，這就是：學生為本 教師強校 科研興校 品牌立校，辦學目標是“全面+特色，合格+特長”，2003年學校與北京奧神籃球隊主教練史利平先生合作建立了籃球隊員培訓基地，是內蒙古大學藝術學院生源基地。在先進教育理念的下，學校各項工作都有了長足的發展，2005年秋季高考重點上線人數212人，本科上線1243人，均居全市第一， 其中本科升學率48.9%，高考升學率98.9%。2005年奮鬥中學在完成了第一個五年規劃的基礎上，又制定了《2005—2007年三年發展規劃》。 2004年學校引進了ISO9001教育質量管理體系，對學校進行科學化管理，2005年6月經過中國新時代認證中心審核，通過了ISO9001教育教學管理體系質量標準認證，成為內蒙古自治區首家在教育系統行業中引入ISO9000質量管理體系的學校。2005年10月，由北京品牌時代公關顧問公司發起，與北京大學、《瞭望周刊》聯合主辦，並有新浪網、《中國教育報》等國內十餘家媒體共同支持的2005（首屆）中學名校校長論壇上，該校入選2005年中國百強中學。2005年11月，該校成為“北京師範大學遠程教育示範學校”以及“北京師範大學校本教材培訓基地”。
桃李芬芳滿天下，英才濟濟遍中華。
奮鬥中學這所在戰火中誕生，在革命和建設中成長，有著光輝歷程和優良傳統的學校， 正在向全國千所示範性高中奮進。
可喜的是：奮鬥中學成為中國2005,2007百強中學
奮鬥中學，一個承載著夢想和希望的地方。。。
學校榮譽
1、1984年被自治區體委、教育廳命名為“自治區田徑傳統項目學校”。
2、1988年被自治區命名為“高水平運動試點中學”。
3、1989年內蒙古教育廳授予《貫徹學校體育衛生工作條例優秀學校》。
4、1988年、1992年、1994年三次取得全區中學生田徑運動會團體總分第一的好成績。
5、1994年被自治區教育廳授予“義務教育示範學校”。
6、1997年被自治區教育廳授予“普通高中管理先進學校”。
7、1997年11月被自治區教育廳、內蒙電教館評為“內蒙電化教育優秀學校”。
8、1997年被盟委盟行暑命名為“愛國主義教育基地”。
9、1998年被自治區教育廳、體委授予“全區師範學校試點中學運動會中學組團體總分第一名”。
10、1999年11月被自治區人民政府授予“教育先進集體”。
11、2000年被自治區教育廳授予“現代教育技術優秀學校”。
12、2000年自治區社會治安綜合治理委員會授予奮鬥中學“2000年度自治區社會治安綜合治理長安杯獎”。
13、2001年12月被自治區教育廳授予“全區學校體育、衛生、藝術、國防教育工作先進單位”。
14、2001年參加全區第九屆中學生運動會“霖達杯”田徑比賽獲第二名，同時被自治區教育廳、體育局授予“體育道德風尚代表隊”。
15、2002年被評為內蒙古自治區文明單位。
16、2002年被評為內蒙古自治區示範性高中。
學校地址
地址：內蒙古巴彥淖爾市杭錦後旗陝壩鎮
郵編：015400
