全國高等學校規劃教材·內外科疾患康復學(內外科疾患康復學)

全國高等學校規劃教材·內外科疾患康復學

內外科疾患康復學一般指本詞條

《全國高等學校規劃教材·內外科疾患康復學(供康復治療專業用)》主要內容:內外科疾患康復學是以內外科疾病和損傷引起的功能障礙為中心,以殘疾預防為準繩、以康複評定為依據,以康復治療為手段,以改善和消除內外科疾病引起的身體功能和結構障礙、提高個體的獨立生活能力和生活質量、促進患者的社會參與能力、使其早日回歸社會為目標的一門學問,是康復醫學的一個重要分支。因此,認真學習本教程,不僅能為治療師和醫師在骨科和神經康復以外開闢廣闊的康復新天地、推動學科發展,而且對提高內外科常見疾病的臨床療效、縮短治療時間、防治併發症、改善或恢復患者的身體功能與結構、提高或恢復患者的活動和參與能力、重點實施殘疾的二、三級預防以及推動內外科疾病臨床康復的普及具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。

基本介紹

  • 書名:全國高等學校規劃教材•內外科疾患康復學
  • 出版社:人民衛生出版社
  • 頁數:441頁
  • 開本:16
  • 定價:39.00
  • 作者:何成奇
  • 出版日期:2008年1月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787117095327
  • 品牌:人民衛生出版社
內容簡介,圖書目錄,文摘,

內容簡介

《全國高等學校規劃教材·內外科疾患康復學(供康復治療專業用)》可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

圖書目錄

第一章 概論
第一節 臨床基本知識
一、基本原則
二、臨床思維方式
三、臨床基本程式
四、主治病種

第二節 發展簡史
一、萌芽階段
二、形成階段
三、發展階段

第三節 作用與地位
一、作用
二、地位

第四節 範圍與內容
一、範圍
二、內容

第二章 循環系統常見疾病康復
第一節 冠心病
第二節 原發性高血壓
第三節 慢性充血性心力衰竭
第四節 周圍血管疾病
一、動脈硬化閉塞症
二、血栓閉塞性脈管炎
三、末梢血管功能性疾病
四、下肢靜脈曲張
五、靜脈炎和血栓性靜脈炎
六、下肢深靜脈血栓形成

第五節 淋巴系統疾病
一、急性淋巴管炎、淋巴結炎
二、肢體淋巴水腫

第六節 先天性心臟病
一、房間隔缺損
二、室間隔缺損
第七節 心臟移植術後
第八節 心臟起搏器術後

第三章 呼吸系統常見疾病康復
第一節 慢性阻塞性肺疾病
第二節 肺源性心臟病
第三節 支氣管哮喘
第四節 呼吸衰竭
第五節 肺移植
第六節 墜積性肺炎
第七節 肺纖維化

第四章 風濕免疫性疾病康復
第一節 風濕性關節炎
第二節 類風濕性關節炎
第三節 強直性脊柱炎
第四節 大骨節病

第五章 消化系統常見疾病康復
第一節 慢性胃炎
第二節 胃及十二指腸潰瘍
第三節 肝硬化
第四節 腸粘連
第五節 便秘
第六節 功能性胃腸病
第七節 頑固性呃逆
第八節 肝移植
第九節 慢性胰腺炎
第十節 吸收不良綜合徵

第六章 泌尿生殖系統常見疾病康復
第一節 尿路感染
第二節 生殖系統感染
第三節 腎移植
第四節 尿失禁和尿瀦留
第五節 性功能障礙
第七章 內分泌及代謝系統常見病症康復
第八章 常見惡性腫瘤康復
第九章 常見感染性疾病康復
第十章 眼科、耳鼻喉科、口腔科常見疾病康復
第十一章 皮膚科常見疾病康復
第十二章 慢性疼痛康復
第十三章 其他疾病康復
參考文獻

文摘

第一章 概論
內外科疾患康復學是套用康復醫學的基本理論和方法研究有關內外科疾病所引起的功能障礙,結合內外科疾病特點、進行康複評定、綜合治療、殘疾預防以及康復教育的一門學問。內外科疾病所引起的功能障礙是指身體功能與結構異常(包括生理功能和心理功能)、個體活動及社會參與能力的受限。內外科疾患康復是以內外科疾病引起的功能障礙為中心,以殘疾預防為準繩、以康複評定為依據,以康復治療為手段,以改善和消除內外科疾病引起的功能障礙、提高個體的獨立生活能力和生活質量、促進患者的社會參與能力、早日回歸社會為目標的一門學問,是康復醫學的一個重要分支。
在康復醫學發展的初期,康復醫學的對象是以骨科和神經系統傷病為主,骨骼肌肉疾病的康復和神經康復是康復醫學的主流內容,但是近年來隨著心肺疾病的康復,癌症和慢性疼痛康復的不斷深入,內外科疾病的康復已逐步受到重視。
目前最常見的內科疾病康復主要有心臟康復、肺康復、糖尿病康復和癌症康復,外科主要有燒傷、化膿性肉芽腫、膽絞痛和器官移植術後的康復。疼痛康復是涉及內外科的一個較為成熟的專科康復。近年來,消化系統疾病、泌尿系統疾病、周圍血管疾病、部分感染性疾病、眼、耳、鼻、喉、口腔和皮膚科部分疾病的康復治療也逐步開展起來。總之,進一步開展骨骼肌肉疾病和神經疾病以外的內外科等常見疾病的康復治療對提高臨床療效、縮短治療時間、防治併發症,尤其是對改善或恢復患者的身體結構與功能、提高或恢復患者的活動和參與能力,重點實施殘疾的二、三級預防,推動臨床康復的深入普及具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。
第一節 臨床基本知識
1969年WHO對康復的定義為“康復是指綜合地和協調地套用醫學的、社會的、教育的和職業的措施,對患者進行訓練和再訓練,使其活動能力達到儘可能高的水平”。1981年WHO給康復下的定義是“康復是指綜合協調地套用各種措施,最大限度地恢復和發展病、傷殘者的身體、心理、社會、職業、娛樂、教育和周圍環境相適應方面的潛能”。
基於上述理念,內外科疾患康復學旨在研究如何套用康復的理念和方法防治內外科疾病所引起的患者的身體功能與結構損傷、個體活動及社會參與能力受限,重點實施殘疾的二、三級預防。

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