何家勇

何家勇

電子科技大學外國語學院副教授,研究方向:實驗語音學。教育部霍英東青年教師獎獲得者,教育部專家庫系統收錄青年教學專家,教育部第二屆全國高校微課教學比賽決賽評審專家,2010全國高校英語教師發展論壇青年教學專家。

基本介紹

  • 中文名:何家勇
  • 國籍:中華人民共和國
  • 民族:漢族
  • 出生地:雲南·水富
  • 職業:副教授
  • 畢業院校:電子科技大學
  • 學位/學歷:碩士
  • 專業方向:英語語音學
  • 職務:副教授
人物簡介,教育和學術經歷,科研成果,學術成果,任職經歷,

人物簡介

電子科技大學外國語學院副教授,研究方向:實驗語音學。教育部霍英東青年教師獎獲得者,教育部專家庫系統收錄青年教學專家,教育部第二屆全國高校微課教學比賽決賽評審專家,2010全國高校英語教師發展論壇青年教學專家。曾獲教育部首屆全國高校微課教學比賽全國二等獎,首屆中國外語微課大賽四川省特等獎,及其他國家級、省級、校級教學比賽一二等獎勵10項。主持國家社科基金項目:中國學生英語朗讀口語的韻律特徵研究,建成國內外首個“學習者態度語音資料庫”;與美國密西根大學著名語言學家端木三教授合作完成世界首個“中國音係數據庫”,收錄中國語言1000多個音系。2014年,作為翻譯,隨四川省委組織部四川代表團訪問美國加州大學長灘分校和南加州大學,獲加州大學結業證。

教育和學術經歷

1997.12-2001.12電子科技大學外國語學院科技英語專業文學學士學位
2004.09-2007.06 電子科技大學外國語學院外國語言學及套用語言學專業獲得碩士學位;
2014年:隨四川省委組織部四川代表團訪問美國加州大學長灘分校和南加州大學,獲加州大學培訓結業證;
2017年,在復旦大學進修,學習語音學與音系學;
2017年,在上海交通大學進修,學習語音學與神經科學;
2017年,在上海交通大學進修,學習二語加工和R語言;
2016年:在中國外語教育研究中心進修,學習學術期刊論文寫作與發表;
2016年:參加中國社會科學院漢語方言調查高級研修班;
2014年:在復旦大學進修,學習言語聽覺科學;
2014年:在中央民族大學進修,學習韻律句法;
2014年:在南京大學進修,學習語料庫、心理語言學、神經認知語言學、臨床語言學、句法學;
2013年:在中國外語教育研究中心進修,學習問卷調查與數據分析;
2015年:在中國外語教育研究中心進修,學習語料庫在外語教學與研究中的套用;
2007年:在南開大學進修,學習實驗音系學;
2006年:在南開大學進修,學習現代語音學;
2015年,應邀作為教育部第二屆全國高校微課教學比賽決賽評審專家;
2010年:參加全國高校英語教師發展論壇,主辦:上海外語教育出版社。應邀作為“英語教學專家”做教學示範課;
2018年;參加中國高校首屆語音-聽覺-認知科學與二語語義教學前沿問題國家論壇,主辦:揚州大學;
2016年:參加第六屆中西語言哲學研討會,主辦:華中師範大學;
2015年:參加語言與語言教育國際研討會,主辦:西南交通大學外國語學院與美國哥倫比亞大學中文部;
2014年:參加中國第十屆全國教育技術會議,主辦:中國英語教學研究會計算機輔助外語教學專業委員會;
2013年:參加語言與認知國際會議,主辦: 電子科技大學;
2007年:參加全國高校英語語音教學研討會,主辦:四川大學。

科研成果

2013.6–2019.5:主持國家社科基金項目(13CYY086):中國學生英語朗讀口語的韻律特徵研究;
2014-2016: 與美國密西根大學著名語言學家San Duanmu教授合作建設“中國音係數據庫”;
2009-2010年:主持四川省教育廳青年基金項目(08SB064):中式英語語音超音段研究-重音、語調、節奏對可理解度及Accent的影響;
2007年:主持校級青年基金項目“四川學生英語語音可理解度及其影響因素的研究”;
2016年:主研中國致公黨成都市委項目:成都國際化進程中公共場所雙語服務質量問題及對策研究;

學術成果

1、完成國內外第一個學習者英語態度語音庫--《中國學習者英語態度語音資料庫》;
2、與密西根大學語言學系端木三教授合作建設完成《中國音係數據庫》,目前已收錄中國1000多個語言的音系;
3、論文學術論文16篇,其中核心期刊4篇。

任職經歷

[1] 2016.12-至今電子科技大學外國語學院 | 專任教師
[2] 2002.7-2016.11成都理工大學 | 專任教師

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