何學平

何學平

何學平,中國教育寫作學會會員,曾任雲南省宣威市第六中學(宣威六中)黨總支書記、校長,中學物理特級教師、正高級教師。他在教育領域深耕多年,帶領宣威六中從一級二等高完中晉升為一級一等高完中,提出“以研究為工作方式,以工作為研究內容”的教研思想,並設計“三境界”學習法促進學生高效學習,學校高考成績顯著提升,培養出多名清華北大學生。其學術成果包括發表46篇教育教學論文,合編6部教學專著,曾獲教育部基礎教育叢書論文一等獎、中央教育科學研究所論文二等獎、中國管理科學研究院“中國管理科學教育成就獎”等多項榮譽。

基本介紹

  • 職位:宣威六中前黨總支書記、校長 
  • 職稱:特級教師、正高級教師中國教育寫作學會會員 
  • 學術論文:46篇 
  • 教學專著:6部 
  • 榮譽稱號:雲南省特級教師  
教育經歷,教研成果,學術成就,管理理念,

教育經歷

何學平是中國教育寫作學會會員,歷任宣威六中黨總支書記、校長。在其管理期間(截至2023年),宣威六中從一級二等高完中晉升為一級一等高完中,實現辦學等級提升。

教研成果

何學平提出“以研究為工作方式,以工作為研究內容”的教研思想,組織教師外出學習,設計“三境界”學習法(感知、理解、套用)促進學生高效學習。其規劃校園文化,創辦校報校刊,推行素質教育,開設勞動課及多樣社團活動。

學術成就

截至2023年,何學平發表教育教學論文46篇,合編教學專著6部。曾獲教育部基礎教育叢書論文一等獎、中央教育科學研究所論文二等獎、中國管理科學研究院“中國管理科學教育成就獎”、雲南省特級教師、曲靖市教育科研學術帶頭人、曲靖市綠色學校創建優秀校長等學術獎項。

管理理念

何學平擔任校長期間推行“首席服務官”制度,關注師生生活需求。強調效率效益,學校高考成績顯著提升,截至2023年累計培養16名清華北大學生。

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