人文主義課程觀

人文主義課程觀（humanistic view of curriculum），以歐洲文藝復興時期人文主義教育思想為基礎的課程觀念。發軔於14 世紀。強調人文學科，試圖像古希臘-羅馬給年輕人所設計的古典文學那樣，向學生提供全面的訓練。課程以希臘文、拉丁文等古典文學的教學為中心，兼授算術、代數、幾何學、繪畫、測量等學科。目的在於培養學生理智、雄辯和虔敬。

貴族學生還接受劍術、游泳、角力、騎馬和射箭等富有英雄氣概活動的鍛鍊。反對體罰和嚴酷的紀律，但仍保留較多的宗教色彩。如義大利教育家維多里諾開辦的學校，倡導實現身體健美的希臘理想，重視七藝的學科知識，尊重學生的興趣、個性和積極性。17世紀後，科學的發展使古典文化的內容顯得陳舊落後，人文主義課程觀走向衰落。