人以什麼理由來記憶

人以什麼理由來記憶

人以什麼理由來記憶,人以人性道德的理由來記憶。哪怕對那些與公眾只有淺淡關係的人們,人們也與他們因人性道德的記憶而聯繫在一起。藉由人類共同創傷的記憶,各種社會群體、國族社會,有時候擴大到整個文明,不僅能夠辨認出人類苦難的存在和根源,還會就此擔負起一些重責大任,警惕袖手旁觀的冷漠。英國歷史學家IanKershaw所說,“通往奧茲維辛的道路,為之開道的是仇恨,為之鋪路的是冷漠。”對於人類共同的災難,記憶研究最關心的不是公眾願意記憶什麼,而是由於道德責任而應該記憶什麼,應該記住的是那些直接毀滅共同人性的邪惡事件。

基本介紹

基本信息,目錄,作者簡介,推薦閱讀,

基本信息

人以什麼理由來記憶
定價:39.60元

目錄

序:人以什麼理由來記憶?
第一輯:政治和存在主義
1.以驕傲的反抗積極生活:阿倫特和存在主義
2.往事和爭議:《艾克曼在耶路撒冷》
3.抗惡的防線:阿倫特論“思想”和“判斷”
4.公民政治和文學的阿倫特
5.公共視野中的“革命”和“政治自由”
6.站在極權廢墟上的雅斯貝爾斯
7.世界公民和理性破碎的世界
8.存在主義在美國
9.乾淨的手和骯髒的手:存在主義政治的分歧
10.悲劇想像和公共政治
11.個人良知和公共政治:回顧捷克現象學
第二輯:記憶和見證
12.為黑夜作見證:威塞爾和他的《夜》
13.見證文學的道德意義:反叛和“後災難”共同人性
14.“記憶竊賊”和見證敘事的公共意義
15.“罪人日記”的見證
16.公共傳媒和創傷記憶
17.災難見證和公民運動
18.我也會是艾克曼嗎?:電醒世界的社會心理實驗
19.人性-文化-制度:文化決定論和納粹極權
20.政治神學的教訓:失節的施米特
21.施米特現象和右翼批判理論
22.“施米特熱”和國家主義

作者簡介

徐賁,美國麻薩諸塞州大學英語文學博士,美國加州聖瑪利學院英文系教授。著作包括Situational Tensi Orl Sof Cntic-Intellectuals.Disenchanted Democracy,《走向後現代和後殖民》,《文化批評往何處去?》,《知識分子——我的思想和我們的行為》,《通往尊嚴的公共生活:全球正義和公民認同》。

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記憶顯示的是人的群體存在的印記。這是人之所以不能沒有記憶的根本原因。作者徐賁,美國麻薩諸塞州大學英語文學博士,美國加州聖瑪利學院英文系教授。觀點是:對於人類共同的災難,記憶研究最關心的不是公眾願意記憶什麼,而是由於道德責任而應該記憶什麼。關心記憶的最初原因往往是個人的,關於記憶的寫作也就成為一種紀念。
在對人道災難的記憶中,最能幫助受害者重新找回生命意義和做人尊嚴的,就是在本書第二輯一些文章中討論的“見證”。見證對為什麼記憶和記憶什麼的回答是明確的,因為見證是一種道德記憶,它的對象是災難和邪惡。任何親身經歷過苦難的人都是苦難的見證人。但是,即使在苦難過去之後,也並不是所有的苦難見證者都能夠,或者都願意為苦難作見證。在“是見證”和“作見證”之間並不存在著自然的等同關係。“是見證”的是那些因為曾在災難現場,親身經歷災難而見識過或了解災難的人們。“作見證”的則是用文字或行動來講述災難,並把災難保存的公共記憶中的人們。第一種人只是災難的消極旁觀者,只有第二種人才是災難的積極干預者。從“是見證”到“作見證”,是一種主體意識、道德責任感和個人行動的質的轉變。

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