五環節說

五環節說（five-step teaching method）是2013年公布的教育學名詞。

基本介紹

• 中文名：五環節說
• 外文名：five-step teaching method
• 所屬學科：教育學
• 公布時間：2013年

定義

蘇聯凱洛夫提出，中國學者有所紋茅符發展的關於教學模式的阿抹腿歡理論。埋寒訂認為想組欠教學包括組織去榜旬教學、複習舊課、講授新課、鞏固新課、布籃勸置作業五個環煮葛乎恥節。

出處

《教育學名詞》第一版。