文學與傳媒學院由九江師範高等專科學校中文系（創建於1977年）、九江教育學院中文系（創建於1985年）、九江財經高等專科學校文化傳播系（創建於2001年）於2004年合併組建。
學院現有專任教師96人，其中教授7人，副教授30人，講師35人。博士後3人，博士7人，碩士40人。
學院下設文學、漢語、廣告、新聞、寫作、大學語文、文化學等七個教研室，並承擔了全校《大學語文》、《寫作》等公共課的教學。
已開設了漢語言文學（本科）、對外漢語（本科）、廣告學（本科）、廣播電視編導（本科）、播音與主持藝術（本科）、戲劇影視文學（本科）、語文教育、文秘、廣告設計與製作、新聞采編與製作、文化市場經營與管理、等10餘個本專科專業。
基本介紹
- 中文名：九江學院文學與傳媒學院
- 創辦時間：1977年
- 知名校友：摩羅
- 教師：96人
教授名錄,博士名錄,
教授名錄
朱耀良博士名錄
江臘生 蘇州大學 中國現當代文學 教授 碩導 江西省學術骨幹、帶頭人
秦 川 上海師大 中國古代文學 教授 碩導 江西省學術骨幹、帶頭人
朱全國 南京大學 文學理論 副教授 江西省中青年骨幹教師
陳建軍 南京大學 戲劇學 副教授
余冬林 武漢大學 思想文化史 副教授
何春根 上海師大 中國古代文學 副教授
李向華 上海師大 語言學 副教授
喻忠傑 蘭州大學 歷史文獻學 副教授
白鹿洞書院文化研究所
白鹿洞書院文化研究所辦學歷史悠久，師資力量雄厚，師資結構合理
文學與傳媒學院從1977年開始招收漢語言文學專科學生，1997年與江西師範大學聯合開辦本科班，2002年開始獨立開辦本科專業，為九江及周邊地區培養了一批中學語文骨幹教師。許多優秀畢業生走上了領導崗位，不少畢業生考上了碩士、博士，成為社會精英，如《細節決定成敗》一書的作者汪中求，旅日著名詩人劉燕子以及知名青年評論家摩羅等都是畢業生中的佼佼者。
廬山
廬山在長期的辦學實踐中，也湧現出了一批在省內外有影響的優秀教師，其中獲得曾憲梓教育基金會高等師範院校獎一等獎1人，三等獎2人，全國“五一”勞動獎章獲得者1人，享受國務院特殊津貼者1人，江西省新世紀百千萬人才工程第一、二層次人選1人，以及省級中青年骨幹教師3人，還有一大批教師獲得市、校各種榮譽稱號。近年，適應學科專業發展的需要，引進了一批高學歷人才，使學院教師隊伍充滿活力。
注重科研積累，形成在省內外有一定影響的科研特色
經過長期的積累，我院教師的科研已經形成了各具特色的研究方向，如陶淵明研究、黃庭堅研究、九江與廬山文化研究、魯迅研究、影視文學研究、打工文學研究、民俗學研究、邏輯學研究、明清小說研究等，在省內外產生了一定的影響。近年來，學院承擔國家社科基金項目2項，省部級以上科研項目30餘項，發表各類科研成果1300餘項。廬山文化研究中心為省人文社科重點研究基地，另設有陶淵明研究所、白鹿洞書院文化研究所、中國九江國際龍獅文化研究中心等科研機構。
廬山
廬山依靠傳統人文學科的厚實基礎，著力拓展對外漢語、廣告、新聞等學科專業
以重點學科建設為龍頭、學位點建設為重點、學術梯隊建設為基礎，學院逐漸形成了學科發展方向明確、專業互補性較強、結構較合理的學科和專業建設格局。中文專業是我院歷史最長的專業，中文本科教育已有14年歷史，積累了豐富的辦學經驗，匯聚了一批優秀的教學資源。其中“中國古代文學”為江西省“十一五”重點學科，《中國古代文學史》課程為省級優質課程，《中國現當代文學》課程為校級精品課程。而隨著學院的自身發展和地方經濟發展的需求，我們正依託中文專業的優勢，辦好對外漢語、文秘、廣播電視編導、播音與主持藝術專業。著力提升廣告、新聞專業的辦學水平，形成學院的辦學特色。
依託“華文教育基地”、“高棉孔子學院”，擴大辦學影響，形成辦學優勢
自2000年我校成為國務院僑辦華文教育基地之後，我院積極開展與東南亞各國的華文教育交流與合作，學院每年派出教師和相關專業學生赴泰國、菲律賓和高棉從事華文教育、學術交流和教育實習。學院積極配合學校創辦海外孔子學院，2009年12月22日，我校第一所孔子學院在高棉正式成立。幾年來，相關專業的優秀畢業生先後成為漢辦志願者赴泰國和高棉傳播中國文化。
強化雙語教學，提高漢語文化修養，有針對性學習和了解東南亞各國的歷史風俗，培養學生對外漢語教育的能力，已成為我院對外漢語教學的特色。
以學生為本，不懈追求教與學的質量
牢固地樹立育人這一中心，不斷充實教學內涵，提高教學質量是我們始終追求的目標。自1997年聯合招收本科專業學生以來，我院先後有50多名畢業生考取碩士研究生。同時，以本科為重點，帶動專科教學。積極鼓勵專科學生參加自考，有近三分之一專科學生在畢業之際便獲得了自考本科文憑。
為使學生健康成長，提高學生文化素養，我們組織成立了浪井文學社、濂溪劇社、蝶湖詩社、DV協會、文傳記者團、《文傳之家》、“自考之家”等學生社團組織，定期開展了T恤設計大賽、各類寫作比賽、演講比賽、古詩詞朗誦比賽、辯論賽、配音大賽、“文傳友約”等活動。既豐富了課餘生活、培養興趣，又極大地提高了學生學習的積極性。
李寧寧
李寧寧