中國英才家庭造-王金戰英才教育傳奇(中國英才家庭造王金戰英才教育傳奇)

中國英才家庭造-王金戰英才教育傳奇

中國英才家庭造王金戰英才教育傳奇一般指本詞條

本書直擊親職教育五大難題——規劃、溝通、習慣、激勵、衝刺,運用200個第一手教育實例,全程指導英才成長。同時,書中還首次披露“老王獨家”,錦囊妙計,出奇制勝;更有“王金戰英才教育光碟”超值贈送,讓讀者與神奇老師面對面。

基本介紹

  • 書名:中國英才家庭造-王金戰英才教育傳奇
  • 作者:王金戰、郭銘 
  • ISBN:9787535438720
  • 定價:¥28.00
  • 出版社:長江文藝出版社
  • 出版時間:  2008-11-1
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

中國教育界領軍人物、實戰派教育專家王金戰揭秘英才成長全攻略。
無論是金光閃閃的成功人士,還是勤扒苦做的工薪階層;無論孩子品學兼優,或者各項平平,或者困難重重,甚至昨晚剛跟您大吵一架,摔門而去……只要孩子3—18歲,智力正常,您都能在這本書里,找到為他量身打造的英才成長方案。
2007年,《英才是怎樣造就的》一經出版,立即在社會上引起了強烈的共振,鋪天蓋地的求助隨之而來,其中數量最大的來自家庭。隨後,作者被聘請為國家“十一五”重點課題“素質教育中的家長作用研究”課題組組長,並多次接受中央電視台、鳳凰衛視、北京衛視、新浪網等主流媒體專訪。這些都讓作者有機會、有責任、全方位、多角度地接觸中國的親職教育。

作者簡介

王金戰,中國科學院博士、全國優秀教師、人民大學附屬中學數學教師、國家“十一五”重點課題《素質教育中的家長作用研究》課題組組長、美中英才教育聯盟理事長。出版教育專著十本,在國家級刊物上發表論文二十餘篇,有三篇論文獲全國優秀論文一等獎,兩次在國際學術大會上宣讀論文,十多次在中央電視台等主流媒體舉辦專題講座。 本著“每個孩子都是潛在英才”的理念,他形成了一整套獨特而實用的教育模式。2003年,他把人大附中高三(12)班55名學生中的37人送進了清華大學和京北大學,10人送進了英國劍橋大學、牛津大學、美國耶魯大學等名校;2006年,他又把自己獨生女兒送上北京大學;2007年。他出版的教育勵志書《英才是怎樣造就的》,暢銷百萬冊,一舉奪得2007年教育類銷售冠軍,被新浪網、鳳凰衛視等媒體評為“2007年度中國教育界領軍人物”、“全國十大名牌教師”。

圖書目錄

序言 拯救英才
第一章 規劃:好前程來自提前設計
1.比北大清華更優秀
早設計更成功
條條大路通北大
不容錯過的國小規劃
好成績從外圍突破
真正的“奧數”是快樂的
競賽的蝴蝶效應
2.特長圓你名校夢
從特長到“全優”
“特長約等於最愛”之辯證法
避開三大誤區
選擇特長不是選擇輕鬆
3.小目標帶動大成功
三個第一
讓孩子自己去“比”
成績起伏行更遠
前進1名是否勝利
優秀的最高境界是沒有目標
珍惜孩子的“三分鐘熱度”
老王獨家1:十幾歲孩子的6條英才之路
第二章 溝通:好心態貴在及時調整
1.挫折:受點小傷不會栽大跟頭
忘掉過去飛更高
從頭再來笑也甜
長勝不敗的秘訣
寬容比反擊更有力量
失態讓孩子絕望
2.逆反:一個問題就是一次機會
青春煩惱症
媽媽要愛得聰明
家長不必完美
嚴厲是一種暴力
時間撫平單親傷口
工作狂父母須知
3.戀愛:淡化的“第一次”更美好
誤判不如不判
明戀比暗戀好辦
受傷的總是女孩
責任難當不言愛
在學習中解脫
老王獨家2:英才家長競選——我最得意的育兒故事
第三章 習慣:高智商源於細節培養
1.學習:動靜結合最高效
細節決定英才
7+1>8運動定律
當睡則睡,當起則起
不磨蹭是最大的進步
少學習,多思考
2.交往:你我同行進步快
情商重於智商
優秀的共振現象
進與退的學問
助人越多成績越好
孤獨造就強勢人格
3.21天改掉壞習慣
誘惑始於空虛
做好人生大買賣
決裂是成功的第一步
誰在製造誘惑
21天戒癮療程
老王獨家3:助你門門A+的好習慣
第四章 激勵:收放自如推動節節勝利
1.減壓法複製成功
一句話改變一生
三步優秀法
可怕的倒計時
迂迴戰術
知音式鼓勵
2.加壓法擴大戰果
壓一壓潛能無限
激將法因人而異
一言九鼎的三要素
3.批評也能事半功倍
棍子、氣泵加甜棗
保衛進取心
聰明別成危險品
老王獨家4:日誦提氣詩,天地任我行
第五章 衝刺:動作規範就能超水平發揮
1.規定動作決勝考場
2小時提高20分
攔路虎都是紙老虎
《盼子歸》的戰鬥力
三封錦囊妙計
心態決定成敗
護身符顯靈
相互支撐苦也甜
考場四大注意
每句話都要備課
大餐也是壓力
2.繼往開來的18歲
教子苦海有邊
我的前途我做主
打好手中的牌
3.英才教育沒有“來不及”
成功沒有時間表
沒有任何藉口
老王獨家5:王金戰高考歷險記
附贈 王金戰英才教育光碟
1.怎樣造就孩子的陽光心態(做客鳳凰衛視“魯豫有約”)
2.如何激發孩子的學習潛能(做客中央電視台“實話實說”)
3.英才成長家庭方案(各地家長報告會集錦)
4.給高三報考支招(做客中央電視台“高校錄取進行時”)

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