2009年10月，廈門大學汪一凡提出“中國流複式簿記”方案。其外在特點是改用“左/右”為記賬符號，可簡稱為左右記賬法。實質是，原有的增減思想作為複式簿記之魂，有助於輕鬆判斷業務所涉及賬戶金額的增減，加上左右配合，運用助記口訣或左手定則，下意識地快速確定記賬方向。結果是在會計教學中效率奇高、效果奇好。
全國政協委員、廈門大學博導王光遠提交提案，建議在全國推行“中國流複式簿記”這一將對世界會計產生重大影響的改革方案。
提案指出，會計所用的記賬符號“debit/credit”是信貸業最早使用的，用於工商各業後，原有意義不再適用，成為全球會計界的軟肋。1907年，留日的謝霖和孟森首次以“借/貸”將其引入中國。但在近代中國語言環境中，“借/貸”實際上是同義詞。中國學人百年來提出各種替代方案，展開無休止的拉鋸戰。
提案指出，當前中國會計界中堅人士大多是學增減出身的，推行起來毫無風險，配上左右符號後，更是如虎添翼。提案建議，在2010年秋季開學前，全國會計原理教學完成切換。根據“新人新辦法，老人老辦法”原則，實務工作改革可慢一步，有待主管部門統一規劃和布置。
