基本介紹
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國教育財政公平與效率的經驗研究》是作者成剛近年來運用經濟學和財政學的思想、原理、分析框架和方法對我國教育的一些焦點和難點問題進行究的階段性成果，內容涉及教育投入、教育公平和教育效率。資源的稀缺是人類社會面臨的一個基本事實。教育資源的稀缺，教育投資的不足，是我國高等教育面臨的重大問題，在教育需求與供給既定的條件下，需要充分有效地利用現有的教育資源培養更多更好的學生、提供更高質量的科研和其他服務。《中國教育財政公平與效率的經驗研究》從規模經濟入手，根據高校數據利用相關計量技術得出一些比較清晰的結果，接著著手考察高校的綜合運行效率，並比較不同技術方法的結果，增強了結論的穩健性。
作者簡介
成剛，1977年出生於江西省九江市，1996-2000年就讀於北京師範大學經濟與工商管理學院，獲經濟學學士學位；2002-2007年就讀於北京師範大學經濟與工商管理學院，獲管理學博士學位。現任北京師範大學教育學部教育經濟研究所副所長，碩士生導師，研究方向為教育管理、教育經濟學和教育財政，主持並參與數項國家級、省部級項目以及國外高校等機構委託項目，在《Chinese Education & Society》、《經濟學季刊》、《世界經濟》、《財貿經濟》、《教?研究》、《北京師範大學學報》等刊物上發表多篇學術論文，其中數篇文章被《人大複印報刊資料》、《中國社會科學文摘》和《高等學校文科學術文摘》轉載或摘錄。
圖書目錄
第一篇 我國教育投入與財政管理體制
第一章 教育投入的基礎性預測-以北京市人均GDP為例
1.1 導論
1.2 模型建立
1.3 模型估計和檢驗
1.4 模型預測與選擇
1.5 結論
第二章 世界主要城市及區域基礎教育公共投入的比較研究
2.1 引言
2.2 研究架構
2.3 教育投資水平比？
2.4 結論與建議
第三章 促進教育發展的稅收優惠研究
3.1 我國的教育稅收優惠政策
3.2 其他國家教育稅收優惠情況
3.3 我國教育稅收優惠政策問題
3.4 改進我國教育稅收優惠政策建議
第四章 我國財政管理體制與基礎教育供給——基於省以下分權和轉移支付的視角
4.1 引言
4.2 文獻綜述
4.3 實證分析
4.4 結論與建議
第五章 我國的教育預算制度
5.1 我國教育預算制度概述
5.2 公共財政框架下我國教育預算制度的問題
5.3 政策建議
第六章 教育支出的績效評價
6.1 績效評價和指標體系
6.2 公共教育支出績效評價現狀
6.3 公共教育支出績效評價指標體系設計原則和方法
6.4 指標體系構建
第二篇 教育財政公平問題研究
第七章 我國教育經費公平的經驗研究
7.1 研究綜述
7.2 實證分析
7.3 結論與建議
第八章 基於西部某省國小數據的省內義務教育財政公平研究
8.1 引言
8.2 文獻評述
8.3 數據描述與分析
8.4 結論與建議
第九章 基於東部地區普通國小數據的教育財政公平研究
9.1 文獻評述
9.2 研究方法
9.3 義務教育財政公平考察
9.4 結論
第三篇 教育財政效率問題研究
第十章 我國高等教育規模經濟的實證研究
10.1 引言
10.2 研究綜述
10.3 實證分析
10.4 套用與討論
10.5 結論及政策建議
第十一章 我國高校效率研究
11.1 引言
11.2 文獻評述
11.3 方法與模型
11.4 實證分析
11.5 結果探討
11.6 政策與研究建議
附錄 國外高校效率研究
後記
