中國工讀教育的理論與實踐，一書共31章，內容豐富，觀點鮮明，有理論、有實踐、有案例。本書是新世紀中國工讀教育的第一本學術著作，在一線實踐基礎上撰寫而成，內容涉及了中國工讀教育的各個層面，著力構建了工讀學校的校園文化、課程設定、課堂教學、德育發展與親職教育的新模式。從全納教育、生命教育和社會工作等多元視角研究中國工讀學校，包括建立工讀學校 “人類學精神” 的治理方式等，還借鑑了香港地區和美國、日本、德國的教育矯治模式，本書強化對中國工讀教育的指導意義，踐行中國工讀教育“挽救孩子”的時代使命，豐富我國工讀教育的學科體系和工作機制，推動我國工讀教育治理體系與治理能力的現代化，既是對工讀教育未來發展的新的探索，又是走向現代化的具體實踐，在我國工讀教育史上具有重要的意義。
基本介紹
- 書名：中國工讀教育的理論與實踐
- 作者：石軍
- ISBN：9787510628986
- 類別：教育類
- 頁數：314
- 定價：39.8
- 出版社：現代教育出版社
- 出版時間：2016年1月
- 裝幀：平裝
中國工讀教育的理論與實踐，一書共31章，內容豐富，觀點鮮明，有理論、有實踐、有案例。本書是新世紀中國工讀教育的第一本學術著作，在一線實踐基礎上撰寫而成，內容涉及了中國工讀教育的各個層面，著力構建了工讀學校的校園文化、課程設定、課堂教學、德育發展與親職教育的新模式。從全納教育、生命教育和社會工作等多元視角研究中國工讀學校，包括建立工讀學校 “人類學精神” 的治理方式等，還借鑑了香港地區和美國、日本、德國的教育矯治模式，本書強化對中國工讀教育的指導意義，踐行中國工讀教育“挽救孩子”的時代使命，豐富我國工讀教育的學科體系和工作機制，推動我國工讀教育治理體系與治理能力的現代化，既是對工讀教育未來發展的新的探索，又是走向現代化的具體實踐，在我國工讀教育史上具有重要的意義。
