中國大學生的智力風格（英文）

本書是作者對自己近年來研究中國大學生智力風格結果的總結。在教育心理學範疇內，智力風格的研究起源於對智力與人格不能很好解釋與預測學生學業成績的反思。不同學者從各自的視角出發，提出了各種風格理論，試圖改善對學生學業成績的理解，促進學生更好地學習。

本書可以作為智力風格與教育心理學相關領域研究工作者的參考讀物，也對高等學校學生進行心理學研究英語論文寫作訓練很有幫助。

圖書詳細信息:

ISBN:978-7-312-02852-6
定價:40.00元
版本:1
裝幀:平裝
出版年月:201107

目錄

Preface

Chapter 1　Introduction

Chapter 2　Review of the Literature

Chapter 3　Methodology

Chapter 4　ResultsⅠ: Reliability and Validity of Instruments

Chapter 5　Results Ⅱ: Changes in Thinking Styles and the Relationships Between Thinking Styles and Academic Achievement

Chapter 6　A Supplement to the Experimental Longitudinal Study: Individual Interviews

Chapter 7 Discussion Ⅰ: Changes and Differences in Thinking Styles in the Traditional and Hypermedia Environments

Chapter 8 Discussion Ⅱ: The Contributions of Thinking Styles to Academic Achievement

Chapter 9　Conclusions

Appendices

References

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