中國兒童文學金品30部花季雨季

內容介紹

《花季·雨季》是暢銷書《太陽鳥》作者郁秀的一部成名作，打開書頁，青春的活力和氣息撲面而來。2008年是中國社會改革開放30周年。從1978年迄今的30年，是當代中國社會發展最快、變化最大的時期，也是中國文學包括中國兒童文學突飛猛進的時期。改革開放30年以來，中國社會政治經濟文化的深刻變化，帶給兒童文學全新的精神資源、創新機制與寬鬆的創作環境，與此同時，以新時期文學的發軔之作：劉心武的校園小說《班主任》為代表，兒童文學從一個獨特的角度積極參與了改革開放的全過程，以其卓越的文學成就直接投入當代億萬少年兒童精神生命的健康成長與未來民族性格的塑造。30年間的優秀作品，已經影響了中華民族整整兩代人。從中國兒童文學史的高度鳥瞰，我們可以毋庸置疑地說：改革開放30年的兒童文學是中國兒童文學發展最快、變化最大、成績最顯著的時期。改革開放30年的兒童文學給我們提供了十分豐富的內涵與十分寶貴的經驗。

在《花季·雨季》中，她以風趣詼諧而不失童真的語言，恰當好處的心態與細節描寫，樸實親切的文風，從容不迫的講述著高中生活中我們所熟悉而陌生的一切，自然而然的展現出新新人類張揚、亮麗的一面。

深圳少女郁秀在她16歲的花季，開始悄悄寫下中學時光的生活，居然寫成一部30多萬字的青春派小說。此書在去年全國書市上銷量第一，已成為中學生爭相傳閱的暢銷書。請讀一讀《花季·雨季》吧，看看中學生怎樣描述自己的生活，又是怎樣看待父母、老師和社會。成年人讀了不僅會感到身心年輕了許多，也會對當代中學生刮目相看。

作者介紹

郁秀，女，1974年出生，1984年隨父母工作調動移居深圳。1993年高中畢業後就讀深圳大學與美國西雅圖艾德蒙學院聯辦的學位課程。現在美國留學。在深圳十年，以一個女中學生的獨有眼光，觀察特區的社會變化對教育及青少年的深刻影響，對特區少男少女的豐富生活有獨特的體驗，產生強烈的創作衝動。高一起即在老師的鼓勵下開始創作，高三時草成，大二赴美前改出。作品幾乎是同步描寫同齡人的生活，具有濃郁的校園色彩、特區觀念與超前意識，為中學生寫中學生的小說揭開了新的一頁。

作品目錄

一我這30年十六歲的花季只開一次二郁秀金品花季·雨季三評論師長必讀/孫雲曉四創作年表五作品主要獲獎記錄

中國兒童文學金品30部花季雨季

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