世運與命運：老三屆人的生存與發展

內容簡介

金大陸先生來函，邀我為《世運與命運》作序。我與金大陸先生雖然未曾謀面，卻亳不猶豫地回電答應了下來。事後自己也感到奇怪，這大概是老三屆情結在起作用吧！老三屆，是一個說不完的話題。這是因為，它同人民共和國的曲折歷史相聯繫，同中華民族跨世紀的前途相聯繫，是研究當代中國問題時常常要遇到的話題。眾所周知，老三屆是66、67、68屆初高中畢業生，即現在45歲上下到50多歲這一代人的總稱。他們經歷了從“文化大革命”到改革開放的偉大轉折。作為老三屆中的一位成員，我深知老三屆這一概念所蘊涵的複雜歷史、甘苦人生及其豐富體驗。金大陸先生有志於研究老三屆問題，令人欽佩。當年他向上海市哲學社會科學規劃辦公室申報這一研究課題時，我在上海社會科學院具體負責科研管理工作，已經知道他的這一研究計畫。後來他編寫《苦難與風流》一書，開始對老三屆問題展開調查和研究，向我約稿，我剖析了自己插隊落戶中思想變化的過程及其特點，給他寄去了一篇短文。至於他後來做了哪些工作，我都不了解了。這次他給我寄來厚厚的書稿清樣，才知道他的研究已經結出了果實，而且沉甸甸的，十分高興。

圖書目錄

序

第一章緣起與題識

1．紀念的旗幟

2．從展覽會到展銷會

3．熱中之冷

4．國外的訊息

5．幾點辨析

6．幾點說明

第二章當年的分布

1．屆別之間

2．“四個面向”與“再教育”的提法

3．“四個面向”的情況

4．比較與差異

5．撞開返城的大門

6．回家的路徑

第三章角色與處境

1．落腳

2．最大的集合群

3．一支踏上台階的隊伍

4．適宜狀態

5．一支突圍而出的隊伍

6．特別群體

第四章昨天的提問

1．一種說法

2．倒霉者與幸運者

3．一條界限

4．優先的發言權

5．幾點注意

6．經歷的牽拉作用

7．上層的高明與下層的可貴

8．走向明天

第五章遲到的追尋

1．耽誤與修復

2．優勢

3．環境與機會

4．三個集團方陣

5．兩種不同類型的自學

6．為了使用

7．高考者

8．學歷層次

9．淵源關係

10．職業的文化定位

11．特別的知識構成之一

12．特別的知識構成之二

第六章感覺年歲

1．一個敏感而又脆弱的話題

2．膠著與離散

3．不同的角度與心情

4．兩層疑惑

世運與命運：老三屆人的生存與發展

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