世界華文教學(第三輯)

《世界華文教學(第三輯)》是2017年出版的圖書,作者是賈益民。

基本介紹

  • 書名:《世界華文教學(第三輯)》
  • 作者:賈益民
  • ISBN:978-7-5201-0502-6
  • 頁數:236頁
  • 出版時間:2017-03
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
基本信息,內容簡介,目錄信息,

基本信息

世界華文教學(第三輯)
作者:賈益民 主編
出版時間:2017-03
頁數:236
書號:978-7-5201-0502-6
開本:16
裝幀:平裝

內容簡介

本書以提升海內外華文教學與研究水平為目標,著重反映華文教學與研究領域的最新成果,是華文教育學術研究的重要平台。本輯分為三部分,分別為:世界華文教育發展專題;華文教學與習得研究;漢語研究。

目錄信息

“世界華文教育發展專題研討會”專欄
“21世紀華文教育發展願景與行動”倡議
“世界華文教育發展專題研討會” 專家發言選摘
【孫浩良 鄭潔珊 陳漢展 黃端銘 陳友明 吳偉平 周清海 陳學超陳之權 沙 平 周小兵 李雪梅 李祖清 李復新 陳慧珍 陳旋波任 弘 陳志成 陸 陳 李勁松 曾毅平 紀秀生】
“世界華文教育發展專題研討會”專家訪談
董鵬程:依託“一帶一路”促進華文教育發展【劉士陽 張曉清】
黃端銘:對華文教育活動形式的思考與建議【宋 茜】
李祖清:可以連續實現的中國夢和緬甸夢【范芮雯】
陸陳:關注人,教育是教學育人為未來【索心怡】
孫浩良:華文教育發展需要具備“造血”能力【劉丹琪】
“世界華文教育發展專題研討會”專稿
世界華文教育發展新形勢與多元驅動【賈益民】
華文教學與習得研究
日本大學二外漢語教學的現狀及對策——兼論女子大學的教學特色【鄭麗芸】
新加坡國小華文字詞教學的問題討論——以四年級教材為分析案例【魏倩倩】
論海外中華傳統文化教學中的故事意識【呂 挺】
華文師範生培養的課程設定比較研究——以暨南大學和華僑大學為例【周東傑】
國際學校華語文教材的文化項目設定——以《輕鬆學漢語》為例【安雅琪 王 珊】
漢語研究
框架語義學套用於動詞近義詞之偏誤分析——以對外華語學習者為例【林麗菊 陳欣徽 黃柏禎】
“不得了”“了不得”的辭彙化及語法化考察【趙麗華】
“奇了怪了”的多角度分析【劉東懌】

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