《不打不罵教孩子60招》，是由京華出版社於2009年6月1日出版的一本介紹教育孩子方面的圖書，《不打不罵教孩子60招》一書作者是成墨初。
《不打不罵教孩子60招》向廣大父母介紹了60招不打不罵教育孩子的新方法。
基本介紹
內容簡介,作品目錄,創作背景,
內容簡介
時代在變，觀念也在更新，家長教育孩子的方法也必須跟著變通。棍棒教育已經是落後時代的產物，如今的父母應該懂得：以平等的態度對待孩子，反而更能培養孩子獨立而理性的人格；以激勵、賞識和引導的方法教育孩子，反而更能教育出成功的孩子。
作品目錄
引言 不打不罵也能教出好孩子
第1招 給孩子創造良好的成長環境
第2招 做孩子人生成長的好榜樣
第3招 放下父母架子，平等對待孩子
第4招 信任孩子，做孩子的好朋友
第5招 永遠用溫和的態度對待孩子
第6招 向孩子敞開自己的心扉
第7招 凡事都要與孩子商量
第8招 和孩子一起分享喜怒哀樂
第9招 注意和孩子說話的語氣
第10招 鼓勵孩子說出內心的想法
第11招 善聽孩子的弦外之音
第12招 不用命令的口氣跟孩子講話
第13招 尊重孩子的秘密和個人隱私
第14招 尊重孩子的個人興趣
第15招 尊重孩子的理想和追求
第16招 尊重孩子的意願和想法
第17招 尊重孩子的各種權利
第18招 尊重孩子的人格尊嚴
第19招 尊重孩子的朋友
第20招 發現和放大孩子的優點
第21招 永遠別說傷害孩子的話
第22招 不在孩子面前嘮叨個不停
第23招 “蹲下來”和孩子說話
第24招 站在孩子的角度看問題
第25招 用溝通走入孩子的內心世界
第26招 與孩子交流時多聽少說
第27招 用溫和的建議走進孩子的心靈
第28招 不用權威的口吻指責孩子
第29招 從生活細節上體貼孩子
第30招 讓孩子感覺到深深的愛
第31招 包容孩子的過失
第32招 寬容孩子的缺點
第33招 理解孩子的壞脾氣
第34招 多抽些時間陪陪孩子
第35招 不將過高期望強加在孩子身上
第36招 不扮演孩子的“監工”
第37招 讓孩子自己作決定
第38招 給孩子自由支配的時間
第39招 不把家變成死板的教室
第40招 給孩子自由發展的空間
第41招 允許孩子發發小脾氣
第42招 不急於糾正孩子的“出格”
第43招 不要和逆反的孩子較勁
第44招 永遠不對孩子進行體罰
第45招 不粗暴專制地對待孩子
第46招 賞識孩子的努力和勤奮
第47招 及時誇獎孩子
第48招 對孩子進行合理獎懲
第49招 在他人面前讚揚孩子
第50招 用讚美點擊孩子的缺點
第51招 肯定孩子的“叛逆”
第52招 不對孩子進行威脅
第53招 適時靈活地激勵孩子
第54招 肯定和欣賞孩子的閃光點
第55招 不對孩子一味指責
第56招 不對孩子下否定的預言
第57招 不拿孩子和他人隨便比較
第58招 多一些引導，少一點控制
第59招 用小紙條和孩子進行交流
第60招 不向孩子提苛刻條件
創作背景
《不打不罵教孩子60招》出版後，我也收到全國各地父母的許多信件和電子郵件。面對他們束手無策的教子苦衷和望子成龍的殷切希望，我的心怦然而動，我想為他們再編寫一本同樣主題的教子指導書。但“不打不罵”的題目狹窄，我思考良久，仍未能執筆。這時候，甘肅省天水市一位媽媽的電子郵件給了我啟示。她在郵件中說：“書里那些案例生動活潑，十分好看，而且實用。如果這本書，都能用案例把所有方法演示一遍就好了！”讀到這行字的時候，我馬上決定，要寫《不打不罵教孩子60招Ⅱ》。同時，其基本的創意點為：用“案例”把“不打不罵”的教子精髓“演”給父母看。於是，就有了《不打不罵教孩子60招Ⅱ》的誕生。
《不打不罵教孩子60招Ⅱ》依然用“不打不罵”的核心理念貫穿全書，但絕對不是《不打不罵教孩子60招》的簡單解釋和重新修訂，而是對“不打不罵”教育理念的一次全新思考、全新闡釋和全新表達。
《不打不罵教孩子60招Ⅱ》重新規劃了60招的內容，有的招即使名字與前書相近或相似，但具體內容也做了全新的編寫。該書避免了前書理論較多的弊病，吸收了更多實際家教中的典型案例，比前書更具通俗性和操作性。
同時，《不打不罵教孩子60招》和《不打不罵教孩子60招Ⅱ》，二書是各自獨立的，各有長處，不可互相替代。但二者又互相補充。建議讀者兩本一起參看，這樣對“不打不罵”教子理念的理解會更深刻，對“不打不罵”教子方法的掌握會更容易。
