上海立達職業技術學院護理與健康學院

上海立達職業技術學院護理與健康學院，成立於2005年3月，現有在校生1500人，年招生額度500名左右，每年為社會培養輸送近五百名護理專業人才。

基本介紹

• 中文名：上海立達職業技術學院護理與健康學院
• 成立於：2005年3月
• 在校生：1500 人
• 年招生額度：500名

辦學條件

學院有設施一流的現代護理實訓基地和多媒體教室環境，實訓基地建築面積2300平方米，分為示範教學區、基礎護理實訓中心和臨床護理實訓中心三部分組成，能容納300名學生同時上課和實訓。護理實訓基地的訓練設施和儀器設備與國內外護理專業的主流設備技術同步，部分具有超前性，如Nasco模擬人等；萬元以上的儀器設備有37件，包括標準整體護理模擬人、仿真心肺腹部體檢模擬人、急救模擬人、手術室設備、CCU和ICU設備。在功能上體現實用性、先進性、開放性。該基地集教、學、做為一體，在模擬環境中突出職業技能和套用能力訓練，為後期臨床實習奠定良好的基礎。

學院不斷加強臨床見習、實習基地建設。目前，學院與上海市華山醫院、腫瘤醫院、兒科醫院、第一人民醫院、第九人民醫院、胸科醫院等三級甲等醫院，以及各區中心醫院等二級甲等醫院簽訂了長期校企合作協定；學院與台灣醒吾科技大學和長庚科技大學建立了合作辦學關係，藉助醒吾、長庚之船出海，積極探索海外合作辦學和培養國際化職業教育人才之路，為培養高層次護理專業人才奠定基礎。

學院十分重視師資隊伍和特色學科建設，現有一支教學經驗豐富的專兼職結合的教師隊伍，其中專業專職教師17名，兼職18人，專職教師中高級職稱7人，其中博士後1人、博士1人、中級職稱3人、初級職稱7人、外籍教師兩名，其中50%為“雙師型”教師；並聘請了著名國際護理專家李式鸞博士為首席高級顧問。學院非常重視青年教師的培養，提升他們理論水平和教學經驗，從而使護理學院能夠長久、健康、蓬勃發展。目前，學院有市級精品課程和校級精品課程，以及上海市“晨光計畫”等科研項目。

特色專業

學院在護理學專業堅持“尊重個性、挖掘潛力”的辦學理念，以護理專業為平台，精心設計的涉外護理、健康管理、高級育嬰、兒童營養管理、公共營養、營養美容等崗位資格培訓課程為模組，組建“平台+模組”的育人模式。學生從大一開始就可以通過在專業拓展創新實驗園的學習逐步獲得多項技能證書，成為社會所需的高素質套用型、複合型人才。同時調動了學生學習的自覺性和主動性，為他們的職業規劃提供了更多的選擇，解決了就業後護士離職率高和離職後再就業難題。通過以上措施的實施，目前已取得了顯著的效果。

護理學專業是全校的主幹專業，已具有一定的規模和社會認同度，學生與各醫療單位簽約率90%，就業率98%。

培養目標

本專業旨在培養德智體全面發展的具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學方面的基本理論、基本知識和臨床護理技能。具備終身學習的能力和良好的職業素質，能夠從事臨床護理、社區護理、預防保健等工作的護理專業人才。

培養規格

（一）培養規格
本專業學生主要學習人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論、基本知識和基本技能，有較強的實踐能力及溝通能力，具有一定的評判性思維、創新能力和自我發展能力，具備臨床護理、社區護理和預防保健等方面的基本能力。
（二）要求
要求畢業生應獲得一下幾方面的知識和能力：
1. 掌握相關人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識及有關法律法規；
2. 掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能；
3. 掌握護理急性、慢性和重症病人的護理原則、操作技術及專科護理和監護技能，並能套用護理程式對護理對象實施全責護理；
4. 具有促進健康及預防疾病的基本知識和技能，能向個人、家庭、社區提供健康宣傳教育；
5. 具有良好的人際溝通能力和團隊合作能力；
6. 具有較強的時間能力和一定的評判性思維、創新能力和自我發展能力；
7. 初步掌握一門外語，並具有計算機套用的基本能力；