基本介紹
- 書名：《七十二堂寫作課》
- 作者：夏丏尊/葉聖陶
- ISBN：978-7-5131-3301-2
- 頁數：232
- 定價：48
- 出版社：開明出版社
- 出版時間：2017年9月
- 裝幀：精裝
- 開本：32
內容簡介,作者簡介,目錄,叢書信息,
內容簡介
《七十二堂寫作課》是夏丏尊和葉聖陶合著的一部講述文章作法的書籍。書中的文章均選自二人合編的《國文百八課》。
《七十二堂寫作課》是一本側重文章形式的書，所選取的文章雖也顧到內容的純正和性質的變化，但文章的處置全從形式上著眼。全書一共七十二講，幾乎涵蓋了所有的文章及文學體裁，記敘、說明、議論、套用，詩歌、小說、戲劇、散文，每一類別都有十分精到又淺顯易懂的見解與指導，是人們學習寫作、提高寫作技能的不可不讀的好書。
作者簡介
夏丏尊，浙江紹興上虞人，我國著名的教育家、文學家、語文學家、出版家和翻譯家，畢生致力於我國的教育文化事業發展。著有《文章作法》《閱讀與寫作》《夏丏尊教育名篇》等，與葉聖陶合著《七十二堂寫作課》《文心》。
葉聖陶
葉聖陶葉聖陶，原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，我國著名的教育家、作家、文學出版家，有“優秀的語言藝術家”之稱，畢生致力於我國的教育文化事業發展。著有《好讀書而求甚解——葉聖陶談閱讀》《落花書面皆文章——葉聖陶談寫作》《文章例話》等，與夏丏尊合著《七十二堂寫作課》《文心》。
目錄
目 錄
Contents
第一講 文章面面觀 / 001
第二講 文言體和語體（一） / 004
第三講 文言體和語體（二） / 006
第四講 作者意見的有無 / 009
第五講 文章的分類 / 011
第六講 套用文 / 014
第七講 書信的體式 / 016
第八講 書信與禮儀 / 018
第九講 書信和諸文體 / 020
第十講 記述和敘述 / 022
第十一講 記述的順序 / 024
第十二講 敘述的順序 / 026
第十三講 記敘的題材 / 028
第十四講 材料的判別和取捨 / 030
第十五講 敘述的快慢 / 032
第十六講 敘述的倒錯 / 034
第十七講 過去的現在化 / 036
第十八講 觀點的一致與移動 / 039
第十九講 日記 / 041
第二十講 遊記 / 043
第二十一講 隨筆 / 046
第二十二講 直接經驗和間接經驗 / 048
第二十三講 間接經驗的證明 / 050
第二十四講 第一人稱的立腳點 / 052
第二十五講 第二人稱的立腳點 / 054
第二十六講 第三人稱的立腳點 / 056
第二十七講 敘述的場面 / 058
第二十八講 事物與心情 / 060
第二十九講 情感的流露 / 063
第三十講 抒情的方式 / 065
第三十一講 情緒與情操 / 068
第三十二講 記敘與描寫 / 071
第三十三講 印象 / 074
第三十四講 景物描寫 / 076
第三十五講 人物描寫 / 079
第三十六講 背景 / 082
第三十七講 記敘文與小說 / 084
第三十八講 小說的真實性 / 086
第三十九講 韻文和散文 / 089
第四十講 詩的本質 / 093
第四十一講 暗示 / 097
第四十二講 報告書 / 101
第四十三講 說明書 / 103
第四十四講 說明和記述 / 105
第四十五講 說明和敘述 / 108
第四十六講 說明和議論 / 110
第四十七講 說明的方法 / 112
第四十八講 類型的事物 / 115
第四十九講 抽象的事理 / 117
第五十講 事物的異同 / 119
第五十一講 事物間的關係 / 121
第五十二講 事物的處理法 / 123
第五十三講 話義的詮釋 / 125
第五十四講 獨語式和問答式 / 127
第五十五講 知的文和情的文 / 129
第五十六講 學術文 / 132
第五十七講 對話 / 135
第五十八講 戲劇 / 138
第五十九講 文章中的會話 / 141
第六十講 抒情詩 / 144
第六十一講 敘事詩 / 147
第六十二講 律詩 / 150
第六十三講 儀式文（一） / 152
第六十四講 儀式文（二） / 154
第六十五講 宣言 / 156
第六十六講 意的文 / 158
第六十七講 議論文的主旨 / 160
第六十八講 立論和駁論 / 162
第六十九講 議論文的變裝 / 164
第七十講 推理方式（一） —— 演繹 / 166
第七十一講 推理方式（二）—— 歸納 / 169
第七十二講 推理方式（三）—— 辯證 / 172
Contents
第一講 文章面面觀 / 001
第二講 文言體和語體（一） / 004
第三講 文言體和語體（二） / 006
第四講 作者意見的有無 / 009
第五講 文章的分類 / 011
第六講 套用文 / 014
第七講 書信的體式 / 016
第八講 書信與禮儀 / 018
第九講 書信和諸文體 / 020
第十講 記述和敘述 / 022
第十一講 記述的順序 / 024
第十二講 敘述的順序 / 026
第十三講 記敘的題材 / 028
第十四講 材料的判別和取捨 / 030
第十五講 敘述的快慢 / 032
第十六講 敘述的倒錯 / 034
第十七講 過去的現在化 / 036
第十八講 觀點的一致與移動 / 039
第十九講 日記 / 041
第二十講 遊記 / 043
第二十一講 隨筆 / 046
第二十二講 直接經驗和間接經驗 / 048
第二十三講 間接經驗的證明 / 050
第二十四講 第一人稱的立腳點 / 052
第二十五講 第二人稱的立腳點 / 054
第二十六講 第三人稱的立腳點 / 056
第二十七講 敘述的場面 / 058
第二十八講 事物與心情 / 060
第二十九講 情感的流露 / 063
第三十講 抒情的方式 / 065
第三十一講 情緒與情操 / 068
第三十二講 記敘與描寫 / 071
第三十三講 印象 / 074
第三十四講 景物描寫 / 076
第三十五講 人物描寫 / 079
第三十六講 背景 / 082
第三十七講 記敘文與小說 / 084
第三十八講 小說的真實性 / 086
第三十九講 韻文和散文 / 089
第四十講 詩的本質 / 093
第四十一講 暗示 / 097
第四十二講 報告書 / 101
第四十三講 說明書 / 103
第四十四講 說明和記述 / 105
第四十五講 說明和敘述 / 108
第四十六講 說明和議論 / 110
第四十七講 說明的方法 / 112
第四十八講 類型的事物 / 115
第四十九講 抽象的事理 / 117
第五十講 事物的異同 / 119
第五十一講 事物間的關係 / 121
第五十二講 事物的處理法 / 123
第五十三講 話義的詮釋 / 125
第五十四講 獨語式和問答式 / 127
第五十五講 知的文和情的文 / 129
第五十六講 學術文 / 132
第五十七講 對話 / 135
第五十八講 戲劇 / 138
第五十九講 文章中的會話 / 141
第六十講 抒情詩 / 144
第六十一講 敘事詩 / 147
第六十二講 律詩 / 150
第六十三講 儀式文（一） / 152
第六十四講 儀式文（二） / 154
第六十五講 宣言 / 156
第六十六講 意的文 / 158
第六十七講 議論文的主旨 / 160
第六十八講 立論和駁論 / 162
第六十九講 議論文的變裝 / 164
第七十講 推理方式（一） —— 演繹 / 166
第七十一講 推理方式（二）—— 歸納 / 169
第七十二講 推理方式（三）—— 辯證 / 172
附錄
本書提到的選文選輯
寄小讀者·通訊七 冰心 / 174
三弦 沈尹默 / 178
一個小農家的暮 劉半農 / 179
盧參 朱自清 / 180
五四事件 周予同 / 183
梧桐 李漁 / 186
朋友 巴金 / 187
書葉機 龔自珍 / 190
養蠶 豐子愷 / 192
五月三十一日急雨中 葉聖陶 / 194
先妣事略 歸有光 / 197
閒情記趣 沈復 / 199
畫家 周作人 / 206
新教師的第一堂課 [日本]田山花袋 夏丏尊譯 / 208
詞四首 李煜 / 211
叢書集成凡例 / 212
圖畫 蔡元培 / 213
關於《國文百八課》 夏丏尊 葉聖陶 / 215
本書提到的選文選輯
寄小讀者·通訊七 冰心 / 174
三弦 沈尹默 / 178
一個小農家的暮 劉半農 / 179
盧參 朱自清 / 180
五四事件 周予同 / 183
梧桐 李漁 / 186
朋友 巴金 / 187
書葉機 龔自珍 / 190
養蠶 豐子愷 / 192
五月三十一日急雨中 葉聖陶 / 194
先妣事略 歸有光 / 197
閒情記趣 沈復 / 199
畫家 周作人 / 206
新教師的第一堂課 [日本]田山花袋 夏丏尊譯 / 208
詞四首 李煜 / 211
叢書集成凡例 / 212
圖畫 蔡元培 / 213
關於《國文百八課》 夏丏尊 葉聖陶 / 215
叢書信息
開明國文叢書 (共3冊), 這套叢書還有 《好讀書而求甚解》,《落花水面皆文章》
