丁秀蘭(鶴峰國小教師)

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丁秀蘭,土家族人,1979年4月加入中國共產黨。1967年鹹豐師範畢業後參加教育工作,現退休。

基本介紹

  • 中文名:丁秀蘭
  • 民族:土家族
  • 出生日期:1944年5月
  • 性別:女
  • 籍貫:鶴峯縣
  • 政治面貌:中國共產黨
摘要,榮譽,教學生涯,獲獎,

摘要

丁秀蘭,1979年4月加入中國共產黨。1967年鹹豐師範畢業後參加教育工作,現退休。

榮譽

30多年的教書育人中,丁秀蘭一直擔任國小語文教師,還先後承擔班主任、年級組組長工作,多次獲得先進工作者、優秀人民教師、優秀共產黨員、德育先進工作者、少先隊優秀輔導員、三八紅旗手等榮譽稱號,曾被推選赴京國慶觀禮。1983年被評為省、全國優秀班主任,榮獲銀質、金質獎章各一枚;1988年當選為縣人大代表、1995年被選為鎮人大代表。1996年被評為中學高級教師。

教學生涯

在33年的教學生涯中,一直擔任國小語文教師,還先後承擔班主任、年級組組長工作,多次獲得先進工作者、優秀人民教師、優秀共產黨員、德育先進工作者、少先隊優秀輔導員、三八紅旗手等榮譽稱號,曾被推選赴京國慶觀禮。在教書育人中,丁秀蘭注重培養師生情感,激發學生積極向上的情緒,做到“五不”、“五要”即:一不輕易提學生的過去;二不隨便揭學生的短;三不冷落若冰;四不訓斥學生;五不犯急躁情緒。要看學生的現在、要看學生的長處、要笑容滿面、要滿腔熱情、要耐心等待。作為班主任,共送走九屆畢業生,每接一個班,首先注意的是培養班積極分子,組成骨幹隊伍,著重培養班集體,一月一總結,布置任務,提出要求。經常和班幹部一起認真落實“小學生守則”和“小學生日常行為規範”,採取“宣講”、“讀記”、“查背”、“督促”、“執行”活動。對表現好的表揚,對表現差的辦學習班進行耐心地說服教育,營造一種團結向上共同奮進的濃厚氣氛。積極開闢、認真組織學生參加多種形式的第二課堂,充分利用課外活動時間,開展豐富多彩的活動,在活動中提高學生動手、動腦、動口的能力,每接一個班,都根據學生不同愛好特長,組成不同興趣小組,如“書法”、“繪畫”、“雕刻”、“製作”、“刺繡”、“舞蹈”等。

獲獎

1991年省舉辦的“兩史一情”知識競賽,所代班總分獲第一名,學生李暉霞、李瓊芳分獲個人第一名,李瓊芳的書法作品曾獲全國“雙龍杯”書法大賽銀杯獎,被收入州《精品集》一書中,她寫的“黨在我心中”一文在省徵文中獲獎。
1992年秋省“小荷杯”作文大賽中,全校18名同學獲獎,所代班就有7名同學獲獎,其中一等獎1人,二等獎3人,三等獎3人。
1993年秋指導唐志民寫的作文《那天我哭了》一文在全國《少年作文選》刊登發表;丁秀蘭亦獲1993年全國小學生有獎佳作指導獎。
1995年春季輔導李柯科寫的《一場暴風雨》一文獲一等獎在《兒童作文園地》刊登發表。
1996年指導向海歐寫的作文,在1996“文星杯”全國小學生作文大賽中榮獲一等獎,並在《兒童園地》發表。
1997年指導高揚寫的作文《我學做生意》一文獲全國第二屆小學生“醜小鴨”作文大賽二等獎。
1998年指導胡彬寫的作文《登山》一文在“醜小鴨”作文大賽中榮獲三等獎。她撰寫了《如何處理好閱讀教學中基礎知識教學和基本技能的訓練》、《引導學生把文章寫具體》、《淺談如何利用電教培養低年級學生觀察能力》等文在教研會進行交流並獲得教研獎。撰寫的《鑄造不同型號的鑰匙,打開後進生的心靈之鎖》一文,在省教育學會第九次年會上交流。

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