一心一用高效學習法

一心一用高效學習法

“一心一用高效學習法”簡稱“一心一用”,由黃雪文老師在2006年3月1日創辦於浙江金華。針對現今小學生作業慢、背書慢、不專心、坐不住等普遍問題而創立的高效學習方法

基本介紹

  • 中文名:一心一用高效學習法
  • 創始人:黃雪文
  • 創辦時間:2006年3月1日
  • 創辦地點:浙江金華
基本簡介,創辦背景,培訓宗旨,培訓目的,學習內容,培訓效果,培訓結果,

基本簡介

“一心一用高效學習法”簡稱“一心一用”,由黃雪文老師在2006年3月1日創辦於浙江金華。針對現今小學生作業慢、背書慢、不專心、坐不住等普遍問題而創立的高效學習方法,旨在讓孩子輕鬆高效的學習,形成良好的學習習慣。7年來,“一心一用高效學習法”通過不斷的實踐和完善,在全國各地已有近30家加盟商,已使3萬多名小學生直接受益。
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創辦背景

2003年,身為母親的黃雪文老師為了讓當時上國小的女兒能夠輕鬆高效的學習,閱讀了大量國內外關於教育的書籍並在網上查閱相關資料。她決定先從提高女兒的單位時間內的學習效率入手,通過自己創新的手操、遊戲等方式,寓教於樂。僅僅暑假一個月的訓練後,她欣喜的發現,女兒的注意力集中程度和速讀速記能力很快提高,1分鐘能閱讀1000字,遠高於同齡孩子的水平。之後,黃雪文老師又將專心訓練的內容擴展到孩子的聽課和做作業的範疇,用遊戲的方法訓練女兒聽課專心,作業做得快又對,真正達到了讀得輕鬆成績好的目的。黃雪文老師將她所創造的這種專心訓練術命名為“一心一用高效學習法”並申報國家發明專利和嘗試小班化教學。經過多年的實踐和完善,“一心一用高效學習法”以其顯著的訓練效果和獨特創新的訓練方式,使3萬多名小學生直接受益。

培訓宗旨

“一心一用高效學習法”旨在通過培養孩子的專心力與注意力,幫助預防和糾正孩子學習中出現的,例如上課作業慢、背書慢、閱讀慢、不專心等問題,從而培養孩子從小形成良好的學習習慣。

培訓目的

“一心一用高效學習法”的目的就在於通過我們的引導,讓孩子在寓教於樂的氛圍中切實體會專心、學會專心,把對“專心”的理解真正融入到其學習的過程中去,而不僅僅對“專心”只是口頭的膚淺理解,使孩子的專心力與注意力獲得顯著提高,背書、閱讀的效率能在其原來基礎上提高3~10倍。從而養成良好的學習生活習慣。

學習內容

1. 教會孩子什麼是專心,用科學方法引導學員5分鐘內進入“全神貫注”的狀態。
2. 培養學員背書、有效閱讀、無錯抄寫、一字不落聽力、速算基礎等快速作業技巧。
3. 熟練運用以上1、2項內容,直至習慣。
課程體系 一心一用高效學堂涵蓋了小學生聽力、背誦、抄寫、閱讀等方面的培訓,課程體系完整、課程服務完備。
培訓對象 國小一到六年級學生。
課程設定 周一到周日,每周兩次課或三次課,每次三節課。
培訓周期 完整的培訓周期為一期,30次課,每次3節課,共90節課。
課程教材《基礎課程》、《速讀能力訓練》、《速背能力訓練》、《一字不落聽力訓練》、《無錯抄寫訓練》、《歸納分類能力訓練》、《舒爾特表》、《找不同遊戲》、《編碼遊戲》。(共9本)

培訓效果

1. 學前學後,在家長現場監督下,進行限時閱讀、背誦、抄寫、聽力等學習能力測試,無進步全額退還學費(自承諾效果以來,從未有無效退費之例)
2. 一次課就能看到效果,歡迎家長參加試聽課。
3.30次課後學員進步都比較顯著,上課過程,歡迎家長隨時聽課,查看作業速度、作業質量、培訓效果。

培訓結果

1.作業姿勢所有學生都能保持挺胸端正的閱讀、作業姿勢
2.家庭作業完成時間40分鐘之內獨立完成,並基本正確(以市區重點國小的普通家庭作業量為準)。
3.背書2、3年級學生一分鐘內能背誦30~50個字的內容,默寫全對。
4、5年級學生一分鐘內能背誦50~80個字的內容,默寫全對。
6年級學生一分鐘內能背誦80—130個字的內容,默寫全對。
4.閱讀2、3年級學生一分鐘內能閱讀300~500字,並記住其中全部內容。
4、5年級學生一分鐘內能閱讀500~800字,並記住其中全部內容。
6年級學生一分鐘內能閱讀800~2000字,並記住其中全部內容。
5.抄寫所有學生都能在規定時間內抄寫或聽寫複雜、無序的文字並全對。
6.聽課能基本改正上課小動作的缺點。

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