《let's_paint》是升子坪國小開設的微課課程，由邵國衛擔任主講教師。該課程以彩虹為教學載體，通過“I see...”句型引導學生學習red、yellow、green、blue四個基礎顏色辭彙，通過生活中的色彩實例進行鞏固，並設計了彩球繪製等實踐環節強化認知。
課程設計圍繞四個顏色辭彙的核心教學展開，通過情境化教學和TPR活動實現多感官聯動學習。教學重點為顏色辭彙的準確發音與套用，其中green的發音被列為專項難點。課程採用語境滲透法，將辭彙學習融入句型表達，要求學生在眼、手、口、耳、心的協同參與中完成語言習得
基本介紹
- 外文名：let's_paint
- 提供學校：升子坪國小
- 主講教師：邵國衛
- 類 別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
本課針對red,yellow,green,blue四個顏色詞進行教學，教材中的顏色詞是放在彩虹中呈現的，用I see ...這個句型引出。由於生活中這些顏色隨處可見，在教完單詞後，可讓學生說一說生活中哪些地方有這四種顏色。通過讓學生動手畫一畫彩球，讓學生充分感知。
設計思路
本部分提供了要學習的四個顏色詞，教材中的顏色詞是放在彩虹中呈現的，用I see 這個句型引出。由於生活中這些顏色隨處可見，在教完單詞後，可讓學生說一說生活中哪些地方有這四種顏色。 重點是有關顏色的四個辭彙的學習，red, yellow, green和blue. 並用I see …這個句型描述顏色。難點是較準確讀出各單詞，尤其是green這個單詞的發音。 讓學生情境感知，語境中學習單詞，通過TPR活動，讓學生全身投入，做到眼、手、口、耳、心的結合。
